今日は、劇団の方に練習の様子を見てもらいました。
みんな、緊張しながらもよくがんばっていました。
今日教えていただきたことを、今後の練習にいかしてがんばっていきます。

　劇団風の子から演劇指導に来ていただき、いろいろアドバイスをしていただき、よりよい演技ができるようになったと思います。どの子も真剣にアドバイスを聞いたり、質問をしていました。

オンステージまであと２週間。今日は、劇団の方に見てもらい、いろいろと教えてもらいました。教えてもらったことを生かして、これからの練習をがんばっていきます。

今日は、２年生も劇団の方に練習を見ていただき、いろいろと教えてもらいました。
みんな一生懸命に取り組みました。本番まであと２週間もがんばります。

今日は、劇団の方にオンステージの練習を見ていただき、いろいろと教えてもらいました。

概数の計算の学習をしています。
四捨五入、切り上げ、切り捨て、・・・の位まで等、数の処理が複雑なところです。

これまでにミシンの仕組みや使い方を勉強しました。
今日は、練習の布を使って、ミシンの操作実習をしました。

舞台稽古が徐々に本格化してきました。
みんなで協力していいものをつくろうと、がんばっています。

教室でも、グループに分かれて練習するなど、がんばっています。

せりふや歌や動きをずいぶん覚え、だんだんと劇らしくなってきました。

オンステージに向けて、みんなで協力してがんばっています。

昨日は、ＡＬＴのアナ先生による英語活動の授業がありました。
みんなとても楽しく取り組んでいました。

平行四辺形の面積の求め方の勉強をしました。
思考力を高めるため、公式を使わないで、いろいろな求め方をみんなで考えました。

（何十）×（１けた）の計算の仕方を、みんなで考えました。
授業では、一方的に計算の仕方を教えるのではなく、まずどのように計算すればよいかを考えさせています。

円の面積の公式は、半径×半径×円周率ですね。
では、その公式は、どのようにして導きだされたのしょうか。
これが、今日の算数の授業の内容でしたね。
みなさん、しっかりと理解できましたか。

あさがおのつるで、リースの輪を作りました。支柱からつるを取るのが大変でした。つるを巻いて、輪にしました。これに、松ぼっくりやクリスマスの飾りをつけてリースに仕上げます。

４年生の総合的な学習は、「環境」をテーマに学習し、その内容を新聞記事の形にまとめました。
今日は、それを、中日新聞のご協力で印刷機を装備した車に来てもらい、本物の新聞にしていただきました。
出来上がった新聞は、４年生全員と、５・６年生全員分をいただき、本日配付いたしました。

半年分のエコキャップを業者に回収してもらうための準備をしました。
９０リットルのゴミ袋が約１０袋分集まりました。ご協力ありがとうございます。
今後ともご協力よろしくお願いします。

場面ごとに分かれ、自分たちで練習をしたり先生に指導を受けたりして、オンステージの練習に取り組んでいます。

デザインに工夫を凝らして作りました。
個性豊かな作品が出来上がりました。