児童会の役員さんはみんなの気がつかないところで、いつも学校を支えてくれています。

１日の締めくくり、国旗を片付けて下校をします。
いつもありがとうございます。

図書委員会のみなさんが、朝の時間に読み聞かせをしてくれます。

今日は、読み聞かせの後じゃんけんゲームで盛り上げてくれました。
みんな、とても楽しんでいました。

今日は算数のテストがありました。
内容は「もとの数はいくつ」と「調べ方と整理のしかた」です。
５年生にむけて、さらに学習にも力を入れていけるといいです。

図工では、動物を想像して材料を工夫して、版を作りました。
材料は…白い厚紙、うすい段ボール、緩衝材のプチプチなどです。毛糸を利用した人もいました。

同じ版を３枚刷って、組み合わせ、絵具やくれよんで色付けしました。
刷り方によってインクの濃淡が出たり、はさみの使い方によって切り方の工夫をしたりしました。

黒インクのよさを残しながら、色づけしていきます。
赤の台紙に貼ってみると、色が映えてとてもきれいに仕上がりました。

鑑賞会は、どの子もとても落ち着いて発表ができました。

　新1年生に向けてのあさがおの種のプレゼント作りに一生懸命
取り組んでいます。

　育て方のお手紙を書き、手作りの封筒に自分が育ててできた種を
入れました。
　渡すのは、２年生になったら！！

　もうすぐお兄さん、お姉さんになります。そのことをとても楽しみに
している1年生です。

今日の英語の時間は、「家族」を英語で表現しました。
単語の発音「ｔｈ」は難しいけれど、何度か練習するうちにとても上手になってきました。

自分のカードの単語が聞こえたら、元気にカードを挙げます。
「はい！」
リスニングの勉強にもなりますね。「英語耳」が育っています。

みなさんが帰ってから先生たちは勉強会を開きます。

今日はパソコン室で、先生たちの研究の成果を発表しました。
発表のあとは、どこがよかったか、どんなふうに直したらいいか、などを話し合います。

みなさんの授業と同じですね。

各グループでダンスの振り付けを考えました。
曲のイメージに合わせて、自分たちで考えた振り付けなので、みんな楽しく踊っていました。
出来上がりがとても楽しみです。

今日は、３，４組の英語の授業でした。
動物や体の名前を上手に言えると、シャロル先生や友達から「Good　job!」と誉めてもらい、楽しい時間を過ごしました。

　校舎の周りを歩き、冬見つけをしました。
池が凍っていたり、うさぎがじっとしる様子を見たり、冷たい北風などに
冬を感じたようでした。

　昨晩のうちに水をはったバケツを外に出しておいたので、堅く凍った氷に
感激していました。

あるクラスでは、コンパスや分度器を使って、正確な正多角形をかいていました。
図形がかけた子は、先生に見てもらって○をもらうと、とてもうれしそうな表情をしていました。

パソコンを使って、修了式までの日めくりカレンダーを作りました。
写真やイラストのデザインを工夫して、一人一人が「あと何日」なのかを意識して作品を考えていました。

今週はにこにこ教育相談が行われています。
４年生のみなさんが毎日楽しくすごせるよう、一人ひとりとしっかりと向き合っていきたいと思います。
また、今週は雪だるま読書週間でもあるので、待っている間は集中して読書をしています。

　本日、６年生は午後より大和中学校へ行き、「入学説明会」を聞きました。
　入学説明会では、１年生の授業見学と教室見学、中学校での行事や服装、持ち物等の紹介、部活動見学を行いました。
　６年生は、中学生の生活を見て、中学校へ思いを馳せていました。
　卒業まで、残り３０日をきりました。中学校に向けて、準備を進めていきたいですね。

　１２日（水）は、新１年生が体験入学にきます。
そして、２時間目は、１年生との交流会が予定されています。

　一緒に「ピョン　ピョン　ウサギ」を作るので、その見本作り
をしました。上手に作り方を教えられるように、先生の話をしっかり
聞いて、作りました。ウサギの他に、ロケットや犬、さるなど
かわいい作品が完成しました。

紙版画を刷りました。
インクをつけて、紙をのせて、めくってみると・・・
できあがりの作品に、子どもたちは
「すごーい！ちゃんとうつってる。」

小学校で初めての版画の作品は、みんな楽しく刷ることができたようです。

　一段と冷え込みが厳しい一日となりましたが、６年生は元気いっぱい！６時間目に学年全体でレクリエーションを行いました。
　種目は「どろけい」　ただ、普通の どろけい とは少し異なることがあります。
　今回行った どろけい は、どろぼう役が逃げてばかりではなく、ボールを指定の場所まで持っていけば勝ちというものです。
　「けいさつ役が多くて、なかなか逃げられない」「安全なところから出てこなくて、つかまえられない」などの問題点もありましたが、楽しく行うことができました。
　問題点を改善して、学年全体でもっと盛り上がって団結力を高めていきたいと思います。

　今週は「雪だるま読書週間」で、昨日は１，６年生で「ペア読書」があり、今日は読み聞かせボランティアさんによる朝の「読み聞かせ」がありました。
　６年生は、残り３０日で卒業式を迎えることとなり、ボランティアさんによる「読み聞かせ」も数えるほどとなりました。子ども達は、興味津津な様子で真剣な眼差しで読み聞かせを聞いていました。
　今日の読み聞かせの中で、あるクラスでは「おおきなおおきな木」という絵本を読んでいただきました。この絵本を通して、ボランティアさんが６年生に「しっかりと成長して根をはってほしい」というメッセージを伝えてくれました。
　ボランティアさん、いつもありがとうございます。

　

先日食塩やホウ酸を水に溶かして溶け残ったものを溶かす実験をしました。
もっと溶かすには、水の量を多くしたり、水溶液の温度を高くしたりして、変える条件を絞ってその変化の様子を観察しました。

理科教育の大ベテランの先生が、理科の授業の支援をしてくださっています。

担任の先生に授業のアドバイスをしたり、実験の準備をしたり、様々な面でサポートしていただいています。

理科好きの子どもたちが、ますます増えるといいですね。