初めての大会で少し緊張気味でゲームがスタートしました。しかし、順調に勝ち上がり、決勝戦に駒をすすめました。決勝戦の相手は、練習試合でも実力が五分五分の大和中でした。初め、リードしていましたが、徐々に詰め寄られ、最後逆転を許してしまい、残念ながら準優勝に終わりました。１年生にとって、今後の練習への課題を見つけるよい機会になったとともに、自信もついたと思います。
　１年生大会でしたが、２年生の先輩も大きな声で一生懸命応援したり、アドバイスをしたりしていました。このチームワークが、今中ハンドボール部男子をますます、強くするんですね。お疲れさまでした。

今年も1月17日がやってきました。今から19年前、今伊勢中のみなさんが生まれる少し前に「阪神淡路大震災」が発生しました。
1995年（平成7年）の午前5時46分、マグニチュード7.3の巨大地震が発生し、大きな被害を出したのです。調べてみると、死者 : 6,434名、行方不明者 : 3名、負傷者 : 43,792名　避難人数（ピーク時）: 316,678人、住家被害 : 全壊104,906棟、半壊144,274棟、全半壊合計249,180棟（約46万世帯）、一部損壊390,506棟、火災被害 : 全焼7,036棟、焼損棟数7,574棟、罹災世帯8,969世帯、その他被害 : 道路7,245箇所、橋梁330箇所、河川774箇所、崖崩れ347箇所、被害総額 : 約10兆円規模という記録が残っています。
この後、兵庫県教育委員会が作成した中学生向けの「明日に生きる」という副読本が発刊されました。その中に掲載されているお話を読んでみてください。
私たちは、いつおきるか分からない様々な災害、事件、事故に対して、できる限りの予防策や危険予知情報、家族での十分な話し合いをしておく必要があります。東日本大震災も含めて決して忘れてはならないことです。

「語りかける目」
1月23日、私は2回目の出動をした。
任務は長田署管内の救出活動・遺体捜索。そして林野工業高校体育館における遺体管理と検死業務の補助であった。仮の遺体安置所になった体育館は、たくさんの遺体と、それに付きそう遺族であふれていた。
　そんな中で、一人の少女に、私の目はくぎづけになった。その少女は、ひざの上に置いた、焼け焦げた「なべ」にじっと見入っていた。泣くでもなく、哀しむでもなく、身動きもせず、ただじっと見入っていた。
　私は、その少女に惹かれるように近寄っていった。「ナベ」の中には、小さな遺骨が置かれていた。
「どうしたの。」
思わず問いかけた私の一言が、その少女を泣かせてしまった。どっとあふれだした涙をぬぐおうともせず、懸命に私の目を見つめ、とぎれとぎれに語り続けた。「ナベ」の中は、少女が拾い集めた母の遺骨であるという。
　その夜、（1月16日）も少女は母に抱かれるように１階の居間で眠っていた。何が起こったかも分からないまま、気がついたときには母とともに、壊れた家の下敷きになって、身動きできない状態になっていた。それでも、少女は少しずつ体をずらし、何時間もかけて脱出できた。家の前に立って、何がなんだか分からないまま、どの家も倒れているのを見た。多くの人が、何かを叫びながら走り回っているのを見た。
　しばらくして、母が家に取り残されていることに気がついた。
「お母さんを助けて。」
「助けてお願い。」
と、走り回っている大人たちに片っ端からしがみつき、声を限りに叫び続けた。誰にもその叫びは聞こえなかった。声は届かなかった。迫ってくる火事に、母を助けられるのは自分しかいないと、哀しい決断を強いられた。
　母を呼び続け、懸命に家具を押しのけ、がれきを放り投げ、一歩一歩母に近づいていった。やっとの思いで、母の手を捜し当てた。姿は見えなかった。母の手をみたとたん、その手を握り締めた。その時、少女の手は血まみれになっていることに気がついた。
「おかあさん、おかあさん。」
「かあさん。」
手を握り締め、泣きながら叫び続けるだけであった。
　火事は間近に迫っていた。火事の音が聞こえ、熱くなってきた。母は懸命に語りかけたが、かぼそい声で少女には聞こえなかった。
「おかあさん、おかあさん。」
と、叫び続ける少女に、名前を呼ぶ母の声がようやく聞こえた。
「ありがとう。もう逃げなさい。」
と母は、握っていた手を放した。
　熱かった。怖かった。夢中で逃げた。すぐに、母を抱え込んだまま、わが家が燃えだした。立ち尽くし、燃え盛るわが家をいつまでも見続けた。声も出さなかった。
　翌日、何をしたか、どこにいたか、覚えていない。
　翌々日、少女は一人で母を探し求めた。そして見つけだした。
　少女は、いま一人で、見つけだした母を「ナベ」に入れ、守り続けている。
　語り続ける少女の目から、いつのまにか涙が消えていた。ただ聞くだけの私は、声も出ず涙だけがあふれ続けた。母と二人、この少女がどんな生活をしていたのか、私は知らない。一人になったこの少女に、どんな生活が待っているのか、私にはわからない。
「この少女に神の加護がありますように。」生まれて初めて「神」に祈った。この少女になぐさめの言葉も、激励の言葉も何も言えなかった。何度も何度もうなづくだけで、少女の前を逃げた。
　少女は、最後まで私の眼を見続け、語り、そして語り終えた。その目は、もっと多くのことを私に語りかけ、今も語り続けている。
　目は生きていた。
　哀しいと思った。
　美しいと思った。
少女の名前を聞くのさえ忘れていた。　　（警察官の手記）
出典「明日を生きる」兵庫県教育委員会編　より

　テストが終わり、１・２年生は５時間目の学活で三送会の準備を行いました。先行していた１年生に加わり、２年生も今日から準備に入りました。
　なんといっても２年生が運営の柱になります。昨年の会の様子を振り返った後、３年生のために全力で会を盛り上げて成功させようという意識をみんなで高めました。１年生も役割分担や作業を順調に進めることができたようです。
　１・２年生の力を結集し、会の成功を目指して着実に取り組んでいきます。

　中間テストが終わった本日午後から、いよいよ今年度の「三年生を送る会」に向けて、各実行委員が始動しました。
　２年生は全員が三送会の実行委員に携わり、いろいろな形で行事に参加する中で、三年生へ感謝の気持ちを届けたいと考えています。また、今伊勢中学校の中心学年として、１年生を引っ張り、感動的な会にしようと意気込んでいます。
　準備は始まったばかりですが、２年生の豊富なアイディアとあふれるやる気を形にし、３年生に届けたいと思います。
　２年生のみんな、がんばるぞ！

　「３年生を送る会」に向けて、１年生の各実行委員が動き出しました。
　１年生全員が何らかの係となって、３年生へ感謝の気持ちを届けます。
　壁面掲示係は、「３年生を送る会」の壁面を飾る花や壁紙を気持ちを込めてつくります。出し物を担当する人も、装飾を担当する人も、形は違えど３年生への感謝の気持ちは同じです。３年生に喜んでもらえるように、１年生のみんなもがんばるぞ！

　テスト最終日を迎えています。冬休み明けからテスト週間に入り数えること１１日目。いよいよラストスパート、冬休みからの努力が結果にでる時です。今日もミスなく最後まで気を抜かずに取り組んでほしいと思います。
　本日は部活動がなく１４：１５には下校になります。いつもよりは早く帰れますので、帰宅後はゆっくりと休養してください。

　テストがありましたから、生徒の皆さんはいつもより早く自宅に戻り、学習に余念がないはずです。生徒さんのいない教室は、いつもより広く感じられます。机と椅子が整然と並び、黒板が丁寧に拭かれています。この美しい教室の背面には先生からのメッセージが。３年生の教室では「義務教育ラストの定期テスト」の一文字がありました。３年生にとって、残りの２ヶ月は勝負のときです。

　大気圧のまとめの授業でした。導入時に行った、空き缶つぶしの実験。今日は少し膨らんだ風船が入った容器の中を真空にすることで、風船が膨らむ実験を見ました。両方とも、外圧と内圧の差が関係しています。
　そして今日は、熱いおみそ汁の入ったおわんのふたが開かなくなる現象と吸盤が壁にくっつく現象を班で考え、言語活動を取り入れた表現、発表の時間となりました。どの班も、導入段階の実験の内容がよく分かっているため、理路整然と解説をすることができていました。

　今日から３年生は、最後の定期テストである総合テストを迎えました。進路を考える上で大事になります。３日間のテストですが、今まで努力して積み上げてきたものをすべて出しつくして頑張ってほしいと思います。今日は３年生だけが早めに下校となり、明日以降に備えます。
　なお、明日からは１・２年生の中間テストが始まります。先輩に続いて気をひきしめて臨んでもらいたいものです。

　１年生は、三送会の準備のために、各係に分かれて活動をしています。横断幕のデザインをしたり、花飾りの準備をしたり。武道館では、なにやら大きな黒い紙を用意していました。どのグループも、目を輝かせて活動しているのが印象的でした。２年生は、明後日からの中間テストに備えて学習会、３年生は最後の進路アンケートの記入と、緊張感が廊下にまで漂ってきています。

　平成２０年度卒業の皆さんが、成人式を迎えました。午前中に市民会館で、全体での成人式を終えた後、本校に今中の出身者だけが集まり、後半の部が始まりました。一昨年亡くなられた恩師に黙祷をささげてから、当時お世話になった校長先生をはじめ、多くの先生方からごあいさつをいただき、会が和やかに始まりました。懐かしい先生方に会え、成人の皆さんも歓声をあげていました。中学校時代のスライドも上映され、昔話に花が咲いています。

　３年生も学習会を行っています。理科の天文の質問が出ましたが、聞かれたところは今回のテスト範囲外でした。でも、入学試験には範囲は関係がありません。皆さん真剣に聞いて考えています。少ない人数ながら、真剣そのものの学習が進められています。

　朝8時から11時まで、1年生は質問教室を開いています。今朝はとても寒かったにもかかわらず、多くの生徒のみなさんが参加しています。
　生徒のみなさんの様子を見ていると様々な勉強方法が見られます。問題集を繰り返り解く方法、内容をノートにまとめる方法、重要語句をペンとシートで消して暗記する方法など、各々が工夫をして自分に合った方法で勉強していることがわかります。
　テストまであと6日です。自分に甘えず頑張りましょう！

　生徒の皆さんが下校した後、若い先生を中心にした勉強会が開かれました。今日の内容の中心は「道徳」です。授業の組み立て方や授業以外の場面で気をつけることなどを熱心に勉強しました。最後には、学級の仲を深めるジャンケンゲームを先生たちで試して盛り上がりました。生徒の皆さんがテスト勉強を頑張っている間に、先生たちも負けずに頑張っています。

　６時間目の学活で、１年生は三送会にむけての準備に入りました。係ごとに分かれて担当の先生と話し合いや役割決めを行っていました。３月３日の三送会にむけての準備は１・２年生にとって３年生から今中のバトンを受け取るような大きな仕事です。昨年よりもすばらしい内容のものを目指して、先輩に感動を与えられる内容を考えて取り組みがいよいよ始まりました。今日は意欲的な１年生の様子に大きな期待を抱きました。がんばっていきましょう。

　早朝より、PTA学級委員の皆様による交通立ち番指導が行われました。今日は、この冬一番と言っても良いほどの冷え込みで、立っていてもつま先がジンジンしてくるほどの日でしたが、元気良く生徒に声をかけていただきました。
　踏切では、時間帯によっては長く待たなければならないことがあります。早め早めに行動すると良いですね。

　テスト週間のため、部活動は行いませんが、放課後も生徒の皆さんの活動はあります。
　教室では、テストに向けて質問学習会が行われています。３年生のクラスでは、入試に向けて面接の練習もしていました。また中には、職員室にまでやってきて質問をする、やる気にあふれた生徒さんもいました。運動場では、体育の長距離走の時間に休んだり見学をしたりした人でしょうか。再挑戦の形で、タイムトライアルをしています。心身ともに大きくなっていきましょう。

　寒気がやってきて校舎内も大変冷え込んでいます。教室ではストーブが活躍していますが、空気が乾燥しほこりも舞いやすい状況になります。かぜやインフルエンザ予防のために、本日より２時間目と昼放課に窓を開けて換気をすることになりました。効果は抜群。やはり空気の入れ替えによって、気分もリフレッシュされ集中力も増します。家庭でも時々換気をしてみるといいですね。

　テスト週間ということで、今日の帰りのＳＴ後は質問教室がありました。あいにく校内は電気点検による停電という状況で暗い中でしたが、テストに向けて熱心に質問や自習に取り組む生徒の姿がみられました。明日以降も実施されます。大いに活用をしてほしいと思います。

　冷たい雨が降っています。テスト週間でもあり、静かな学校生活になっています。
　３年生の体育は、縄跳びをやっていました。新しい種目を覚えるのではなく、体慣らしの感覚ですね。また、理科の時間は天体の授業で、プラネタリウムソフトを使って、本日の午後８時の南の空を観察していました。