１月１６日（木）本日も挨拶運動が行われています。寒い中ですが、委員会の子どもたちは、元気に声かけをして頑張っていました。

今日の昼放課は、ペアなわとび大会が開催されました。先週からの練習の成果が実を結ぶよう、各ペア学年が一丸となってがんばりました。練習の時よりも大きな声で回数を数えたり、声をかけ合う姿がとっても素敵でした。大会後の余った時間には、ペア学年同士で一緒におにごっこなどで遊ぶ姿も見られ、ペア学年交流の良さを感じることができました。

　犬山市立栗栖小学校からウサギを２羽頂きました。名前を白に茶色のウサギをカフェオレ，白と黒のウサギをオレオと名付けました。
　休み時間には，たくさんの児童が見に来て「かわいいな」「ふわふわしている」と新しい仲間を歓迎してくれていました。

　14日（火）に学年で、２分の１成人式に向けて学年で合唱練習をしました。アルトとソプラノに分かれて、お互いの音を聞き合いながら練習しました。１ヶ月後にきれいなハーモニーが響かせられるように練習をしていきたいです。

１月１４日（火）本日から挨拶運動が始まりました。
生活委員会、図書委員会、メディア委員会が校門に立ち、元気な挨拶で一日をスタートできました。

１月１４日（火）ペア学年で本日も縄跳びを行いました。
いよいよ明日はペアでの目標を目指して記録に挑戦します。息を合わせて、楽しく、そしてできるだけたくさんの回数を重ねられるようにしたいものです。

１月１４日（火）読み聞かせボランティアサークル「コロボックル」さんによる読み聞かせがありました。本日は、１年生と３年生を対象に本を読んでいただきました。

１月１０日（金）ペア学年との長縄跳びを行いました。
昨日よりも息が合ってきて、みんな楽しそうに跳んでいました。これからさらに上手になっていくのが楽しみです。

　１月１５日（水）のペアなわ跳び大会に向け、長い休み時間を利用し長なわ跳びの練習をしています。１年６年のペア，２年４年のペア，３年５年のペアそれぞれで目標回数を設定し練習に取り組んでいます。高学年が跳ぶタイミングに合わせて声をかけていたり、優しくなわを回してあげたりするなどほほえましい光景が見られました。

　1/8(水)
　本日，２・３時間目に『薬物乱用防止教室』が行われました。愛知県警生活安全課の方から，薬物に関する基本的なことについてや実際に経験された事例などを分かりやすくお話して頂けました。その経験談に聞き入っている子どもたちの姿が大変印象的でした。
　薬物を乱用しないために，「勇気を持ってＮＯと言うこと」についてもお話されていました。実際に薬物を乱用してしまった方の写真を見る機会もあり，薬物には絶対に手を出してはいけないことを痛感する時間となりました。

１月７日（火）暖かい日差しの中、友達と久しぶりに遊ぶ柏っ子たちの笑顔が運動場にはあふれていました。

１月７日（火）新しい年を迎え、全校そろってのスタートを切りました。本日から後期後半の始まりです。
校長先生から年始の心構えとして、宇宙飛行士のコマンダーとして活躍する若田光一さんのように夢をもち、「和」の心を大切にすることについてお話がありました。

１２月２０日（金）全校学活の後、自分の好きな詩（マイ詩）を語るマイ詩「語り」の会を開催しました。４人の希望者が全校の柏っ子の前で堂々と暗唱した詩（「わたしと小鳥と鈴と」「ちょきん」「どきん」）を語りました。すてきな「語り」に柏っ子たちは聴き入っていました。

１２月２０日（金）本日は冬休み前の最終日。全校が集まって締めくくりをしました。
「いつもありがとう」作文、みんてつ新聞のコンクール、赤い羽根共同募金などで学校表彰を受けたことが、校長先生から紹介されました。また、行事や読書への取組の様子など、柏っ子の後期に入ってからの頑張りや成果についてお話がありました。
その後、生活委員会が、安全に冬休みを過ごすための注意点をクイズにして呼びかけました。

　１２月１９日（木）に４年生で国語の研究授業を行いました。
今日は，説明文の要約の仕方について学習をしました。まず個人でキーワードを探し，ペアで確認をし合いました。その後，キーワードをまとめ，全体の場で発表をし交流する中でより的確な要約の仕方を学ぶことができました。

今日は５時間目にウインターフェスティバルが行われました。
クラブの発表や１・２年生の発表など、盛りだくさんのプログラムでしたが、全員で楽しいウインターフェスティバルを成功させることができました。

12/18(水)
　本日，柏森小学校にて，本校の江口孝一郎先生を講師に『国語の面白さ再発見！』をテーマに国語授業に関する講義をして頂きました。町内の先生方と共に言葉に関する活動を通して，国語のもつ楽しさ奥深さを改めて知る良い研修の場となりました。

　１２月１７日（火）２時間目に４年４組で国語の研究授業を行いました。
今日は，クラスで説明文の仕組みについて分かりやすくまとめる学習をしました。ペアで相談したり，全体の場で意見を発表したりする活動を通して，仕組みについて理解が深まりました。

１２月１６日（月）税に関する書写作品入賞者の表彰伝達式を行いました。校長先生から一人一人に賞状と副賞が手渡されました。

１３日（金）４年２組で国語の研究授業が行われ、詩の学習をしました。
「野原の住人の性格について考えよう」というめあてについて、班ごとで話し合いをしました。班ごとに考えたことを交流することを通して、詩に使われている言葉や内容についての理解が深まりました。