12月3日 3年書写 年賀状を書きました

今日、3年生は書写の時間に、年賀状のかき方の学習をしました。どの子もいつもより丁寧に書いていました。
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12月3日 クリスマス読み聞かせ練習会

読み聞かせボラアンティアのおはなしのたねさんが、「クリスマス読み聞かせ」の練習を行いました。みなさん和気あいあいととても楽しそうでした。
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12月3日 17日「クリスマス読み聞かせ」開催します

12月17日(火)に読み聞かせボランティア「おはなしのたね」さんによる「読み聞かせ&ハンドベル」を行います。写真は、おはなしのたねさんの手作りポスターです。すばらしいポスターをつくっていただきました。ありがとうございました。
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12月3日 1年 けいさんかみしばいをつくったよ。

 「8+6=14」や「12−7=5」の式を紙芝居にしました。「わたしはみかんで作ろう。」「ぼくはロボットだ。」「誕生日だからろうそくの話にしよう。」どんどん書きました。

「8人のたまごちゃんが歌を歌っていました。そこへ、6人のたまごちゃんが来ました。14人のたまごちゃんたちはいっしょにアイスクリームを買いに行きました。」楽しいお話がたくさんできました。
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12/3 持久走練習

3時間目に、1組と2組合同で持久走大会の練習をしました。1周目から全力で走る子、3周目位から追い上げる子など、それぞれのペースで完走することができました。本番も自分の目標に向かって頑張ってほしいと思います。
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12月2日 1年 かずあてゲームをしたよ。

 繰り上がり、繰り下がりの計算を使って、カードで式を作りました。一枚、裏を向けて、「いくつがかくれているでしょう?」と問題を出し合いました。「ぼくの問題が解けるかな。」「今度はもっとむずかしい問題を作るよ。」「えっと、足せば出てくるね。」楽しく計算をしました。
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12月2日 1年 計算チャレンジをしたよ。

 今日から、計算チャレンジが始まりました。足し算と引き算のプリントを練習しました。習ったことがしっかりできるようにがんばっています。
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12月2日 2年 計算チャレンジが始まりました。

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今日から、計算チャレンジが始まり、かけ算やひっ算の問題を解きました。2学期に勉強したことの復習です。間違えた問題をやり直し、パーフェクト賞を目指して頑張ってほしいと思います。

12月2日 本日の給食

今日のメニューは、ご飯、牛乳、うま煮、コーンたまごやき、ホウレンソウのおかかあえでした。ホウレンソウは味がしみ込んでいておいしかったです。
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12月2日 持久走練習、今日から中間放課に実施

持久走練習、今日から中間放課に行っています。風もなく穏やかな日和。本番まであと10日。全力を出し切ってほしいです。
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12月2日 計算チャレンジ、いよいよ始まります

子どもたちは先生の話をしっかり聞いています。計算チャレンジがいよいよスタートします。
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12月2日 計算チャレンジスタート

12月2日。2学期も残すところ3週間となりました。
「漢字・計算チャレンジ」が始まりました。目的は、基礎固めです。2学期学習した基礎的な内容の復習をします。今日は、計算チャレンジ。どの子も一生懸命取り組んでいました。
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12月1日 音と音のハーモニー♪

 今日の千秋音楽芸能祭に千秋小金管バンド部が出演しました。今までの練習の成果を発揮して素晴らしい音のハーモニーを奏でることができました。
 今月は23日にアンサンブルコンテストも控えています。新しい目標に向かってまた頑張っていきましょう!!
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11月29日(金) 6年・修学旅行の湯呑みをいただきました

修学旅行の旅館でつくった湯呑みがとどきました。
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11月27日(水) 6年・人権集会

携帯電話などのサイトへの書き込みに関する映像をみて、どのように行動すべきか考えました。
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11月8日(金) 6年・図工

紙粘土で、めざしている職業やあこがれている職業の人物をつくりました。
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12月1日 持久走大会ボランティア(見守り係)募集

12月12日(木)午前、持久走大会を行います。今年は一宮総合運動場が改修工事のため、学校の運動場とその周辺で行います。つきましては、子どもたちが安全に走れるように見守り係を募集します。保護者の方、地域の方、お近くの方なら、どなたでも結構です。ご協力をいただける方は、千秋小の教頭までご連絡ください。12月5日(木)までにお願いします。(千秋小28−8723)

12月1日 5年新聞活用の授業

子どもたちは、黒板に示してある内容の記事を切り抜いているところです。
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11月29日 2年 英語の勉強をしたよ。

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 英語の時間に、クリスマスの歌を歌ったり、ビンゴや神経衰弱のゲームをしたりしました。子どもたちは、新しく習った「サンタクロース」や「トナカイ」などの英語の単語を使って、楽しく勉強をすることができました。

11月29日 1年 じどう車くらべの調べ学習をしたよ。

 国語で「じどう車くらべ」の学習をしました。習ったことを使って、今度は自分たちで自動車について図書館で調べて、カードに書きました。とてもいろいろな自動車があることがわかりました。
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