５年生の算数は「分数」の学習です。

昼休み、なわとびで遊ぶ１年生です。

楽しく活動している自分が描けるといいですね。

版画の下絵です。自分を描いています。

周りの友達とも意見交換をします。

「あいさつの意味」を本文から読み取ります。

先生の作ったポスターを見ながら、作り方について話し合います。

スイミーの学習を通して、ペアのお兄さんやお姉さんのためにポスターを作るようです。

どの材料をどの部分に使うのか、よく考えながら作品作りに取り組みます。

かざりがすてきです。

本番まで、一ヶ月。練習の積み重ねが何よりも大事です。がんばりましょう。

３年生の練習です。最後までがんばります。

・食パン、りんごジャム　・牛乳　・鮭のクリームシチュー　・コールスローサラダ　

今日は、秋が旬の魚である、鮭を使ったメニューを作りました。
魚は、ちょっと苦手だなと思う人でも、おいしく季節を味わって欲しいと思い、シチューにしました。
魚の臭みをとるために、下味に白ワインを使いました。
おいしかったとの声があり、うれしかったです。

バケツで育てた稲が収穫されました。今、廊下に干してあります。

いろいろな秘密兵器もあります。上手に使っていますね。

秋のものを使って、お気に入りのものを作ります。

窓の外ではキンモクセイが花盛りです。校長室前の掲示物も見つけました。これも秋なのでしょうか？

あいにくの雨だったので、今日は校舎内での活動です。

大事なことばや文に注目をします。

ヨーグルト、バター、チーズについて、本文をもとにまとめます。