使わなくなった空き容器を集めて，上手に形を組み合わせて考え，絵の具を練り込んだ紙粘土を上からはりつけて，小物入れなどを作ります。

　それぞれ量の違うコップに入ったジュース３個分の平均を求める方法として３つの班から意見が出されましたが，その中でも今日は７班の意見が求めやすいという話し合いの結果になりました。

　社会の学習で調べたことをまとめました。「国全体の様子」「ごみのゆくえ」

　草原にいろいろな動物がいますが，家がありませんので点を結んで家を作りました。３本の線で作れる形と４本の線で作れる形がありました。実際に点と点を直線で結んで確かめていました。

　版画を行いますが，自画像をほりたいと思います。まず，下絵の練習のために自分の顔を書く練習をしています。

　初めてミシンを使うのでちょっと心配なこともありますが，けがをしないように注意しながら進めています。まずは，練習布にて縫い方の基本を学びます。

　ボール運動の中のミニバスケットボールを学習しています。基本の動きを試合に取り入れ，みんなが上達できるように練習も工夫し，試合では練習したことができるように心がけています。試合をやったあとには，反省記録もつけています。

　５・６時間目、外で流れる水のはたらきの勉強をしました。各班、いろいろな道を作って水を流し、しっかり観察していました。

図書館司書の岩田先生に読み聞かせをしていただきました。グリム童話の世界にひきこまれた子どもたちです。

【今日のメニュー】
　ご飯　きのこ汁　さばの塩焼　きんぴられんこん
　牛乳

１１月２５日〜１２月６日まで人権週間の一環として教育相談週間を設けています。
この期間に一人ずつ教師と面談をします。

　本日は，特別日課にして相談活動時間を作っています。次回の特別日課の日は，１２月６日です。

　さつまいものつるを使ったリース作りに挑戦しています。まずはつるを輪状にまるめて元の形を作り，リボンを巻いてそれらしくします。次にかわいらしい飾りをつけて行って完成です。まだできあがりません。

　４時間目が終わると，素早く給食の準備をして，１２時４１分には「いただきます」をしていました。みんなで協力をしながら進めていました。

　国語のテストを返しました。しっかりテストなおしができるように正解を実物投影機に移しながら一つ一つ確かめていきました。　

　算数の引き算の学習で，復習を兼ねてカードゲームをしました。みんな必死に計算をしていました。お手つきをして間違えてしまった子も何人かいました。楽しく復習ができました。

　木曽川地区青少年健全育成教育講演会が本校で行われ、学校を代表して５・６年生が参加しました。
「ふるさとを想う心」を育てたいという気持ちが伝わってくる会でした。聞いたことのないような尾張弁や素晴らしい歌声を聞くことができました。これから先、子どもたちの中には木曽川を離れなくてはいけない子もいることでしょう。そんな子も大好きな木曽川町が心の支えになってくれてたらなと思いました。
ふるさとはとってもいいもんですよ・・・

　久しぶりの英語の授業。動物の名前を繰り返し練習したり、好きな動物を紹介したり、ゲームを通して楽しく活動しました。

　山口さんを中心としたＧ５の歌声にみんな聞き惚れてしまいました。すばらしいお話と歌声をどうもありがとうございました。

　本日，木曽川東小学校では，木曽川町元町長の山口昭雄さんとコーラスグループのＧ５の皆さんをお招きして木曽川地区教育講演会を行いました。テーマを「ふるさとを想う心」トーク＆コーラスと題して楽しいお話とすばらしい歌声を披露してくださいました。