合唱コンクールが近づいてきました。今日からは、朝読書の代わりに、全クラスで合唱が行われています。曲を仕上げていく途中でさまざまなことがおきます。それを乗り越えて、学級の輪が高まるのです。
　美術の時間には、自分のマークをデザインする授業が行われていました。その玲として、さまざまな企業のマークの説明がありました。聞いていてなるほどと納得のできるお話ばかりでした。

　応援ありがとうございました。男女ともにチームワークよく、一本のたすきをつないで走りきりました。早朝練習をしたり、部活動が終わってから特別に練習をしたりとよく頑張ってきました。今日の経験を次の活動につなげていきましょう。

男子の競技が終わりました。善戦しましたが、残金ながら上位入賞はかないませんでした。でも3年生を中心に1、2年生がよくがんばり、来年に期待が持てる結果となりました。応援ありがとうございました。

男子の様子です。頑張れ！

女子の力走の様子です。

昨夜からの雨も上がり、県営陸上競技場では、駅伝大会が始まっています。
毎日積み重ねた練習の成果を発揮し、女子は、市内3位を獲得しました。その様子を紹介します。

　１・２年生の校外学習は来週の火曜日と水曜日です。そこで今日は、それぞれに学年集会を行い、最終確認をしました。３年生もそうですが、体験学習をしてきますので、係の方の迷惑にならず、なおかつ自分の力が十分発揮できるようルールを守って出かけます。
　３年生は予定通り、３時３０分ごろに到着します。

　朝のＳＴ前後、給食後、清掃後の時間、今学校では、校舎のあちこちから、歌声がたくさん聞こえてきています。11月11日の合唱コンクールに向けた練習の歌声です。まだまだクラスによって差があります。気持ちがひとつになるためには、全員が、作り出したい歌のイメージを重ね合わせる必要があります。だから時間がかかります。
　今年は、市民会館の大舞台での発表です。クラス全員が心をひとつにして取り組まないと、聴く人に伝わりません。また、美しい歌声はさらに美しく聞こえるすばらしい会場でもあります。つまり努力の成果がはっきりとわかるのです。
　いつものように、やる気があるかないか、という低いレベルでなく、もっともっと高い、曲の「表現」までも目指してほしいと思います。

　学級ごとの創作活動のあと、午後には、りんくうビーチに全員が集合しました。昼食を食べて、おもいきり学年レクを楽しんでいます。
　砂浜ならではのレクでたいへん盛り上がりました。靴の中にも砂が！洗濯が大変かも(^^;) ごめんなさいってきちんと伝えましょうね。
これから帰路に就きます。3時30分ぐらいに解散の予定です。

　お弁当を食べ、浜辺で学級活動です。笑顔が弾けます。

　セントレア近くの海岸で昼食です。すでに食べ終わったクラスは、おもいおもいに楽しんでいます。少し肌寒いですが、みんな元気いっぱいです！この後は学年でレクレーションです。

　クラスごとに各地で体験を行い、りんくうビーチに集いました。海を見ながらお弁当を食べています。
　この後、砂浜で学級レクや学年レクを行います。

　教育実習の先生が、英語の授業研究を行いたくさんの先生が参観しました。電話での対応を英語で行う単元でした。
　デジタル教科書を使って実際に英会話をしているシーンを流したり教科書を映したりして授業が進みます。コミュニケーション活動が大切ですので、写真にあるようにペアを作ったり相手を何回も変えたりしながら会話をします。アクティビティでは、ゲームの要素も取り入れながら質問をしたり答えたりととても活発な授業でした。

　作品が完成しました。なかなかに手際良く、うまく仕上げることができました。中には個性的な作品もあるようです…。

１組と７組は、常滑、まるふくで、手びねり体験を行っています。お皿や湯飲み茶碗などを作り上げる予定ですが…、ちゃんと目的の形になるのでしょうか？

　6組は角山陶苑という工房に行き、電動ろくろを使った陶芸づくりに挑戦しています。少し気を緩めると、あっというまに形が崩れてしまいます。慎重に指導してくださる方の指示に従い、初挑戦です。どんな作品が出来上がるのか、とても楽しみです。

　Ａ＆ＭＯ２の工房では、2組がとんぼ玉作りに挑戦しています。ガスバーナーを使ってのガラス細工の一つです。集中力が必要です。始まって１時間ほど…、なかなかの作品ができるようになってきました。よい思い出の品ができそうです。どことなく、理科っぽいような…。

　秋晴れとはいきませんでしたが、程よい気候の中出発することができました。午前中はそれぞれの体験場所で常滑焼きなどの体験活動、午後からは海岸での活動の予定です。義務教育最後の校外学習、目一杯楽しんできます。

　１年生の技術の時間では、のこぎりを使って板材を切断する授業が行われていました。おがくずが目に入らないようにゴーグルをかけての実習です。ふだん家で使うことがないからでしょうか、思ったよりも苦戦している生徒さんがたくさんいました。
　理科室では、電圧計と電流計を使って、電熱線に流れる電流やかかっている電圧を測定していました。黒板に実物同様の図が貼ってありますが、その通りにつなぐことはなかなか難しかったようです。

　各学年とも校外学習の日が近づいてきました。１年生の教室での様子です。自分たちで律して生活ができる学年ですから、特に細かいルールを設定していません。この気持ちをいつまでも持ち続けましょう。