学校公開日２日目、ありがとうございました。今日は、司書さんによる読み聞かせが、ありました。たくさんの本を読んでいただき、みんな喜んでいました。

　今日は、学校公開ありがとうございました。保護者の方々が見え、はりきって発表したり、少し照れたりしていましたが、頑張っていました。

　ドングリや落ち葉などを紙皿につけて飾りを作りました。ビーズやキラキラのものも使い可愛く仕上げました。

　本日の今伊勢小学校第４回学校運営協議会は、学校公開日とごみゼロ運動にあわせて開催しました。委員の方々には先に５時間目の授業を参観していただき、様々なご意見をいただきました。その後、下校時に行ったごみゼロ運動にもご参加いただき、活動の様子を見ていただいたり、一緒にごみ拾いをしていただいたりしました。

【第４回　今伊勢小学校学校運営協議会の報告】
１　開催日時　平成２５年１１月１１（月）　13:10〜
２　場所　　　今伊勢小学校　会議室・各教室
３　公開
４　傍聴人　　０名
５　出席者　　９名
６　議題と審議の内容
　以下の議題について承認されました。会議録・資料は本校にて閲覧できます。
　◎協議の前に（本日は、学校公開日）
　　　第５時限(13:20〜14:00)の授業参観、校内施設設備見学
　(1)　授業の様子、施設設備について 　
　(2)　ごみゼロ運動について
　(3)　あいさつ標語について

　
【第５回 今伊勢小学校学校運営協議会の開催について】
１　開催日時 平成２５年１２月２４日(火) 10:00〜
２　場所　　 今伊勢中学校
３　公開
４　傍聴人定員５名
（傍聴を希望する場合は、１２月２０日までに今伊勢小学校にて事前受付をお願いします。受付の際は、本人確認ができるものをお持ちください。また定員を超えた場合は先着順とします。）
５　議題
　(1)　学校評価アンケートおよび来年度に向けて 　
　(2) ３学期の取組みについて
　(3)　各部の取組みについて
　(4)　その他
６　問い合わせ先 今伊勢小学校教頭　稲垣淳子（電話２８−８７１９）

　本日は、学校公開日です。５限終了後より、１４時３０分より１５時ごろまで、学校付近、通学路及び、集合場所周辺でごみゼロ運動も行う予定です。よろしくお願いします。

　学習発表会に向けて、すてきなぼうしを制作しています。それぞれのかぶってみたいぼうしを考えて思い思いに飾りをつけたりして頑張っています。

　学習発表会に向けて、作品づくりを行っています。
手を液体ねんどで真っ白にしながら、世界にひとつの作品を作ります。

　昨日の体育の時間の授業風景です。ドッジボールをしました。ルールも理解し、試合ができるようになってきました。

　算数の学習で色板を使ったり、かぞえ棒を使ったりしていろいろな形を作りました。楽しく作りました。

　空き箱などの廃材を利用して乗ってみたい生き物を制作中です。どんな作品になるか楽しみですね。

１　開催日時 平成２５年１１月１１日(月曜日) 13:10〜
（雨天のためごみゼロ運動中止の場合、13:50〜）
２　場所 　　 今伊勢小学校　会議室・各教室
３　公開
４　傍聴人定員５名
（傍聴を希望する場合は、１１月７日までに今伊勢小学校にて事前受付をお願いします。受付の際は、本人確認ができるものをお持ちください。また定員を超えた場合は先着順とします。）
５　議題
　◎協議の前に（当日は、学校公開日）
　　　第５時限(13:20〜14:00)(雨天時；14:00〜14:45)の授業参観、校内施設設備見学
　(1)　授業の様子、施設設備について 　
　(2)　ごみゼロ運動について
　(3)　その他
６　問い合わせ先 今伊勢小学校教頭　稲垣淳子（電話２８−８７１９）

　学習発表会にむけて、がんばっています。それぞれの発想で思い思いに作っています。

さつまいも掘りをしました。
初めにツルをみんなでひっぱりました。
そのあと、土をやさしくかき分け、さつまいもを掘りだしました。
大きなさつまいもがたくさんとれました。
給食の時間においしくいただきました。

　一宮市では、警察と小学校が連携し、「交通事故ゼロの日」の登校時に、交通事故防止のために代表児童がパトカーに乗車して、交通安全の呼びかけを行う活動を行っています。
　今日は、今伊勢小学校の実施日でした。児童会役員２名と担当教員が乗車し、通学路を走行しながら、パトカー設置のマイクを使って代表児童があいさつと交通安全の呼びかけをしました。
　今伊勢小学校の児童はもちろん、地域の中でも交通事故が起きないよう、日々願っています。

　社会科の学習で、ニッケ一宮工場へ見学に行きました。ビデオを見るグループと工場見学のグループに分かれてスタートしました。工場見学のグループは、さらに4つに分かれて、説明をしていただきながら工場内を見学しました。教科書に載っている機械や、教科書には載っていない機械や行程まで詳しく説明していただきました。羊毛が糸になり織物になって出荷されるまでを見せていただき、勉強しました。実際に羊毛を触らせていただき、糸になる仕組みを体感しました。今日の見学を生かしてさらに理解を深めていきたいです。
　貴重な経験をさせていただいたニッケ工場の皆さまに「ありがとうございました。」と大きな声であいさつをして帰りました。

本日、劇団かかし座の方をお招きし、「長靴をはいた猫」の劇を見ました。
子どもたちは、手でつくられる影絵のすごさに驚いたり、笑ったりしていました。
影絵の体験もあり、6年生の中にも代表として行ってくれる子もいました。

教室に帰ってきても、影を使って教えてもらった影絵で遊ぶ姿を見ることができました。

とても、貴重な体験になったことと思います。

　今日は、劇団かかし座の影絵劇を観ました。「長靴をはいたねこ」のお話を手影やペープサートで観ました。手の動きや色の綺麗さにうっとりしながら観ました。

　劇団かかし座による、長靴を履いた猫の観劇会が行われました。今回の劇では、影で動物や人の形をつくる影絵が登場しました。
　かかし座の劇団員の方からフクロウの作り方も教えてもらい、実践することもできました。

　どんぐりゴマを作り、回して遊びました。だれが1番長く回るか、みんなで競争しました。