アイマスクと白杖を使って、視覚障害者の体験と、ガイドヘルプ体験を行いました。
ついつい使ってしまう「あっち、こっち」という指示語は、視覚障害者には伝わらないということや、細かなことまできちんと言葉で伝えることなど、基本的なことから丁寧に教えていただきました。

　今日の給食は，セレクト給食でした。メニューは，「ごはん・牛乳・白菜とベーコンのスープ」。そして，Ａコースは，「さけマヨフライ・マロンワッフル」，Ｂコースは，「チキンカツ・スイートポテト」です。どちらのメニューにするかを選ぶのも楽しいようですし，隣の席の子とメニューが違うのも気持ちがワクワクするようです。

　木づかい教室で、森林を守ることの大切さを教えてもらいました。そして、森林を守るための一歩として、森から分けてもらった木を使い作品づくりに励みました。保護者の方々にもお手伝いいただき、それぞれアイディアあふれる作品ができました。

　各クラスで「話し合い活動」をしました。低学年は「ともだちのよいところをみつけよう。」というテーマで行いました。よいところカードをお互いにわたしました。「困っているときにこえをかけてくれて、ありがとう。」「本をたくさん読んでいてすごいね。」「牛乳をこぼしたときふいてくれてありがとう。」「係の仕事をしっかりできて、えらいね。」と言いながら、カードを渡しました。「友達からカードをもらって、とってもうれしかったよ。」「ぼくも、優しくなりたいな。」「ほめてもらったから、これからもがんばろうと思ったよ。」と感想が言えました。みんながいっぱいよいところを見つけられました。

歯科衛生士の先生から、６歳臼歯の大切さや歯のみがき方についてのお話を聞きました。染め出しをすると、みがけていないところがよく分かりました。奥歯までみがけているかお家の人に確認してもらいながら、ていねいに歯みがきをしました。

本当に多くの保護者の皆様に参加していただきました。ありがとうございました。

ＰＴＡ学校保健委員会を開催したところ、６０名の保護者の方に参加していただきました。ＰＴＡ保健委員長が司会進行を行い、はじめに本校の養護教諭から学校保健活動の報告を行いました。次に歯科衛生士が「新しい命の入り口の作り方」の話をし、最後は栄養教諭から食育の話をしました。

１１月１４日（木）１１時３０分〜、学校運営協議会を開催しました。今回は、まず子どもたちの生の姿を見ていただこうと、４時間目、全学級の授業を見ていただきました。４年生のあいち木づかい教室、６年生の英語活動など、様々な授業を見ていただきました。その後、授業についてご意見をいただきました。そして、運動会の保護者アンケート結果、ＰＴＡ学校外活動「犬の学習」「竹細工」について説明をし、ご意見をいただきました。よりよい千秋小学校になるように全力を尽くします。

１年２組親子歯磨き教室の様子です。むし歯セロをめざしていきます。

１年１組親子歯磨き教室の様子です。

１１月１４日、１５日は、学校参観日です。朝から多くの保護者の方においでいただきました。写真は、１年生の親子歯磨き教室の様子です。

今日のメニューは、ご飯、牛乳、ピリ辛味噌汁、白身魚の黒酢あんかけでした。味噌汁はピリッとしておいしかったです。

　図書館の司書の先生に、「むかしばなし」についてブックトークをしてもらいました。「わやしべちょうじゃ」のお話では、わらが何にかわっていったかクイズをしたり、「まのいいりょうし」の本を読んでもらったり、むかしばなしの置いてある棚を教えてもらったりしました。「むかしばなしっておもしろいねえ。今度、借りに来よう。」

今日の１年生の書写の時間は、正しい書き順の学習。「三」「川」「十」を書きながら、正しい書き順のきまりを学習しました。

金曜日に調理学習があります。
主食は玄米と芋ごはん。
その玄米を食べるために、
昨日は脱穀と籾すりをしました。
手作業なので時間がかかりました。
わらと、もみ殻にまみれながら頑張りました。

今日のメニューは、サツマイモご飯、牛乳、よしの汁、ちくわの胡麻揚げ３こでした。サツマイモご飯は、季節を感じるメニュー。おいしくいただきました。

　放課に突然、避難訓練がありました。いつあるか知らなかったけれど、教室にいた人は、さっと机の下に入りました。運動場にいた人は真ん中に集まりました。みんなが集合した後、係の先生や校長先生の話を聞きました。本当にあった時にあわてないようにしたいですね。

　朝読書の時間に、読み聞かせをしてもらいました。今日は「こどものすきなかみさま」のお話でした。みんな、真剣に聞くことができました。

次に炊飯実験をしました。「３０分以上吸水した米」と「吸水してない米」を同時に加熱しました。さあ、どちらがおいしく炊けたでしょう。
この炊飯実験は、ご飯が炊ける様子を生で見ることができ、やっぱり実験はいいなあと感じました。百聞は一見にしかず。

午後、５年２組は家庭科の研究授業を行いました。めあては「米からおいしいご飯にするためのポイントを見つけよう」です。まずは生米と吸水させた米の違いを観察しました。