運動会の日から，先週末までの３週間の教育実習の成果として，本日研究授業が行われました。４年生の子どもたちも一生懸命がんばってこたえていました。

　江戸時代に，どうして蘭学が入ってきたのか。また，どんな人たちが何のために蘭学を学んだのかを調べました。

　先週まで分数のわり算を学習しましたので，今日は練習問題を中心に行っています。早い子はどんどん計算を進めています。

　明るい選挙啓発ポスター，いじめ非行防止に関する作品やサッカーで優秀な成績をおさめた子たちの表彰伝達がありました。

　来週の月曜日から始まる「ベルマーク収集期間」の広報をしてくれました。学期に1度行われていますので，皆さんはよく知っていると思います。日ごろたくさん集めてくれていると思いますので，この機会に持ってきてください。その際にちょっとはしの方をカットしてきてくれると委員会の人たちが助かると思います。よろしくお願いします。

　ちょっと肌寒かったですが、何よりも楽しみにしていたイルカショーを見ることができました。今日のイルカショーはどれも大成功。2種類、11頭のイルカが、高いジャンプ、フリスビーキャッチを見事にやりとげて拍手喝さいです。テレビカメラに映ると前の大型スクリーンに自分の顔が出ます。映っているか、前のスクリーンに釘付けです。

　駐車場にバスが到着して水族館までワクワク歩きました。見ると、なんだか２年生の児童の足取りがよちよちとかわいらしいのです。わけは、石畳のペンギンの足跡の絵やイラストでした。良く気づいたな、と思いました。水族館前には、はがきなどが投函できる本物の郵便ポストがペンギンの形になっていました。水族館に行ったことのある人でも、知らなかった人がいると思います。

キャラ弁当第２弾。人気のご当地キャラクター登場です！

　遠足の楽しみといえばやっぱりお弁当！おうちのひとが心をこめて作ってくれたお弁当、とっても楽しい時間です。中でも、子どもがお弁当箱を開けてにっこりしてしまう、素敵なキャラ弁当をご紹介します。

　東大寺、奈良公園での班別行動の様子です。どの班も集合時刻を守り、楽しく活動することができました。

　さつまいもの苗が大きくなりました。きっと、土の中には大きなさつまいもができているはず…と、収穫を楽しみにしています。もうすぐ、収穫しようね。
　昨日の遠足の様子を話し合った後、作文を書きました。見たこと、感じたことを書くことができました。

予定通り，到着することができました。荷物をもらって運動場に整列する子どもたちの様子を見ると，さすがに疲れたようで，ちょっと足取りが重く見えました。多くのお迎えの方の中でしっかりと到着式を行ってくれました。少し残念だったことは，お迎えの方の話し声が大きくて，子どもたちの声が聞き取りにくかったことです。２日間，病人も出ず楽しめたようです。お疲れさまでした。

　修学旅行の最後の行程である到着式の様子です。
　

　おいしそうな匂いにつられて、家庭科室をのぞいてみると、調理実習を行っていました。
　子どもたちの様子をみていると、おいしいのは匂いだけではなさそうです。

　秋も深まり、風が吹くと寒いと感じるようになりましたが、子どもたちは元気に遊んでいました。

【今日のメニュー】
　手巻きごはん　手巻きごはんの具（ウィンナー２本・ツナサラダ）
　手巻きのり　ちゃんこ汁
　牛乳

コンロから下ろすのが少し早かったり，遅くておこげができてしまったりしましたが，おいしく食べることができました。みそ汁は，ばっちりでした。

　調理実習で，ご飯とみそ汁を使います。ご飯は，炊飯器ではなく耐熱ガラスのなべで。
また，みそ汁は，だしをとってからつくります。

　いろいろな形の三角形を４種類の紙棒を使って作りました。できたものを辺の長さから３つの種類に分けました。(三つとも辺の長さが同じ，二つの辺の長さが同じ，三つとも辺の長さが違う。)

　読み聞かせの会「たんぽぽ」の方によって，中間放課に「読み聞かせの会」を行っていただきました。低学年の児童を中心に熱心に聞いていました。今日の本は「こんたのおつかい」「サムさんの１０匹のひつじ」でした。