今日は水泳の授業の締めくくりとして水泳大会を実施しました。
結果は以下の通り

碁石拾い　男子　1位：1組　2位：2組　3位：3組
　　　　　　　女子　1位：2組　2位：1組　3位：3組
騎馬戦　　男子　1位：3組　2位：1組　2位：2組（同数2位）
　　　　　　　女子　1位：1組　2位：2組　3位：3組

総合順位　　1位：1組　2位：2組　3位：3組

全員が楽しく参加し、例年よりもちょっと早めに水泳が終わりました。
夏休みのプール開放（〜8/2）をもって今のプールとサヨナラです。

先週から行っていた泳力テストが終了しました。
コース別に練習を重ねてきてかなり泳ぎが上手になった子もいました。
25mクロール、25m平泳ぎ、50mクロールの3種目のタイムを測定しました。
後日泳力記録カードを配りますので、今年の水泳の努力の結果をご覧ください。
今日は最後の測定後、自由時間で思い思いに水に親しみました。
明日は水泳大会です。

野外学習の締めくくりの式、到着式をおこないました。大きな声で「ただいま」とあいさつをし、家族の皆さんに感謝の気持ちを伝えました。
まずは、５年生全員が参加をし、1人の怪我や病気もなく、無事に帰ってこれたことに感謝をします。
みんなよく頑張った２日間でした。ありがとうございました。

食品サンプルができました。作品は、お家へ持って帰ります。

野外学習最後のプログラム、食品サンプルづくりです。でも、どうして野外学習に行って、食品サンプルなの？ と、思うかもしれません。
実は、郡上八幡 は食品サンプルの生産量日本一で、全国シェアの約６０％を占めています。 郡上八幡=食品サンプル というぐらう有名なのです。そこで、2日目の午後はみんな疲れていますし、郡上八幡に来た記念に食品サンプルを作るということにしました。





iPhoneから送信

昼食の時間(11時)になりました。昼食は、おにぎり２つと唐揚げ、ウインナー、コロッケが１つずつです。マスを食べたばかりですが、ほとんどの人が全部食べれました。みんな元気そうです。
食後、熱中症予防の塩アメを2つずつもらいました。

空いた自由時間に、野外学習の思い出をしおりに書きました。裏表紙には、思い出の絵を描きます。

マスをいただいた後、骨と容器をゴミの分別所に捨てに行きました。
すると、 2人の女の子が何かをしています。話を聞いてみると、生ごみと容器が一緒になって捨ててあったので、生ごみを取り除いているとのことでした。分別をしないで捨ててあったのは残念ですが、とても幸せな気持ちになりました。

さばいたマスを焼いてもらいました。大切な命をいただいて、感謝をしながら食べました。焼いたばかりのホカホカのお魚は、とっても美味しかったです。

自分たちでとったマスを自分たちでさばきました。はじめは、ドキドキしましたが、命の大切さを感じてがんばりました。

園内の小川で、マスつかみをしました。
人数分だけのマスを小川に流してもらい、２チームに分かれてつかまえました。触るのが苦手な子は、係りの人に手伝ってもらい捕えました。この後は、自分でマスをさばき、焼いてもらって、後で食べます。

ラジオ体操の後、食堂へ移動をして朝食を食べました。
ハンバーグとパンを焼いて、野菜、チーズ、トマトをはさんで、ハンバーガーを作って食べます。ジュースやミルク、スープは飲み放題です。
今まで眠っていた子たちも、急に元気になって、動きが活発になってきました。

朝の集いです。代表の子の１日目の感想と今日の楽しみにしていることの話がありました。
ラジオ体操もしました。まだ、目覚めていないようです。
朝夕は、大変涼しく、過ごしやすいです。

おはようございます。ただ今、6時20分です。朝の清掃活動の時間です。
寝具や部屋周りをきれいにする時間です。身体の動きは、まだゆっくりですが、みんな体調は良さそうです。

就寝１０分前です。もう寝る準備万端の班もあれば、しばらく寝れそうにない班もあり、いろいろです。具合が悪い子も、けがをした子もなく、順調な一日でした。
明日も早いので、すぐ眠れますように、おやすみなさい。

待ちに待ったキャンプファイヤーが、始まりました。今年は、ファイヤー場に隣接するステージの上で各学級の出し物を踊りました。みんなノリノリで踊りました。
最後の演技は、恒例のファイヤーダンスです。この日のために積み重ねてきた練習の成果を発揮し、心にジンっとくる舞でした。

カレーライスの調理が始まりました。男子も包丁を持ってガンバっています。シャビシャビのカレーもありましたが、味は、どの班も最高に美味しかったです。

今日は学年給食の時間に教育長先生がいらっしゃいました。
学年給食（はぐろん給食学年版）も今回が初めてということでみんな楽しく給食を食べることができました。
教育長先生に招待状を作ったり、座席カードを作ったりいろいろとおもてなしも経験した6年生、ちょっとずつ大人になっていることを実感します。

生活科で育てたアサガオの花を摘んで、たたき染めと色水出しをしました。たたき染めでは、花の形がしっかりと表れるほど色が出て児童たちはお互いに見せ合っていました。色水出しでは、驚くほどの色をしっかりと取り出すことができました。

休憩が終わりました。これから夕食の準備です。最終の注意事項を聞いて、班ごとで取りかかります。