文章題を解くために、線分図や関係図をかいて考えるという勉強をしています。
今は図をかくことが難しいようですが、図をかいて考えることはこれからも必要なことですので、しっかりと身につけさせたいことです。

５年生の国語では、古文に親しむことをねらいとして、竹取物語をよみました。何度も声に出して音読し、ほとんどの子が暗記するようになりました。

短歌と俳句の学習をしました。
詳しい意味や内容はまだ理解できませんが、声に出して読み、短歌と俳句のリズムを感じ親しみを持つようにすることがねらいです。家でもぜひ声に出して読んでください。

乾電池とモーターをつなぎ、乾電池の向きとモーターの回り方を調べ、電流の流れ方を学習しました。

積み木を使って丸、三角、四角を紙にうつしとり、その形を使っていろいろな絵を描きました。

今日は、一人一人が３つのヒントで答えるなぞなぞをつくりました。
今度は、みんなでなぞなぞを出し合います。

今日は、バスケットボールで、パスの練習を中心に取り組みました。

分数のわり算の勉強に取り組んでいます。
計算の仕方や意味の理解し、計算が正確にできるように指導しています。

直線や曲線を、カッターナイフを使って切り抜きました。
けがをしないように、ゆっくりと慎重に取り組みました。

町たんけんでわかったことをまとめ、その発表会をしました。
発表に対する質問も、いっぱいできました。

　交流学級の友だちと協力して、教室や廊下をきれいに掃除しています。一生懸命雑巾がけをしています。

「名作」という文字を書きました。

５年生は、アナ先生の英語の授業がありました。
ゲームをしながら、数のたずね方や数え方を勉強しました。

あじさい読書週間３日目。目標のページや冊数をめざして、子どもたちは読書に取り組んでいます。記録カードへの記入も進んでいます。

体育の時間に、屋内運動場のろくぼくに登って降りる運動をしました。
全員が、一番上まで登って降りることができました。

今日は読書週間中、そして雨の日ということで、放課の図書館は子どもたちでいっぱいでした。返却、貸し出しコーナーには長い行列もできていました。図書委員の子たちは、「いそがしくて大変です。」とうれしい悲鳴を上げていました。

６年生は、「分数のかけ算」の音声計算をしました。約分の問題もありますが、すらすらできるようにがんばりましょう。

５年生は、「小数のかけ算」の音声計算をしました。

今日の計算チャレンジタイムは、「ものさし」の音声計算をしました。
自分の記録を伸ばそうとがんばっています。

水曜日の朝のちょボラタイム。たくさんの子が参加してくれました。
昇降口では、６年生が傘の整頓をしてくれていました。