５年生から家庭科の学習が始まりました。

　調理実習では、家庭科室や調理器具の使い方を学び、お茶をいれました。

　しっかりと指示を聞き、正しく実習を行うことができています。

　生活科で一人一鉢育てるアサガオのたねをまきました。肥料や水やりもしました。芽が出てくるのが今から待ち遠しいですね。

今日は屋外で行う体力テストの練習をしました。
昨日の屋内での練習に引き続き、リーダーを中心に行動することができました。

家でも記録を伸ばすために、教えてもらったこつを練習してみてください。
本番では自己ベストを出せるといいですね。

　１年生の学年園に植えるタネの観察をしました。ヒマワリやコスモス、ホウセンカ、マリーゴールドなどです。じっくりとタネをさわったりして絵に描きました。

今日は３、４時間目に学年合同で体力テストの練習を行いました。
　一人一人が気持ちを落ち着けて、記録向上のための練習に取り組みました。
　日々一歩ずつ、確実に成長していきましょう。

今日は、５０ｍ走、立ち幅跳び、ソフトボール投げの３種目の練習をしました。
本番は来週です。
今まで一番いい記録がでるといいですね。

　生活科で育てているミニトマトが芽を出しました。とても小さく驚く子もいました。とてもかわいいですよ。もうしばらくすると、みんなの芽も出てくると思います。

　体育の時間は、思い切り体を動かして体操をしたり走ったりしています。運動場の時と屋内運動場の時があります。子どもたちは、体育の時間が大好きです。着替えもずいぶん早くできるようになりました。

１　開催日時 平成25年５月11日(土曜日)
２　場所 11:20〜 今伊勢中学校図書館
３　公開
４　傍聴人定員５名
　（傍聴を希望する場合は、５月９日までに今伊勢小学校にて事前受付をお願いします。受付の際は、本人確認ができるものをお持ちください。また定員を超えた場合は先着順とします。）
５　議題
　(1)　コミュニティスクールについて
　　○コミュニティスクールの概要について
　　○学校運営協議会の規則について
　(2)　平成２５年度教育方針について
　(3)　研究の方向性について　　
　　○部会組織について
　　○活動について
　(4)　今後の活動計画
　(5)　その他
６　問い合わせ先 今伊勢小学校教頭　稲垣淳子（電話２８−８７１９）

２年生は生活科の学習で、ミニトマトを育てています。先日、種を植えました。天気がいい日は水やりをしながら観察しています。
　明日からは、連休に入ります。体調など崩さないように気をつけて過ごしましょう。

　学校に入学して初めての歯科検診がありました。大きな口を開けて検査してもらいました。後日治療勧告の用紙をもらいましたら早めに歯医者さんで治療してください。よろしくお願いします。

今日は歯科検診がありました。

日頃からきれいに歯を磨く習慣をつけてほしいものです。

検診の結果、治療の必要があるときは後日案内を配布します。できるだけ早く治療して頂くとともに、正しいブラッシングや歯みがきの習慣を身につける機会にして頂ければと思います。

　長い放課に西体公園で元気に遊ぶ姿が見られます。いつもお天気だといいですが…
鉄棒をしたり滑り台やブランコをしたりして遊んでいます。だんだんと活発になってきました。

　図工で「すきなものなあに」で好きなものを画用紙いっぱいに描きました。また、低学年図書館の利用を覚え、本を借りて読書をしました。

　今日は、ふれあい会食でした。高学年になって、お兄さん・お姉さんとして２年生をしっかりリードしていました。そんな姿を、スライドショーでご覧下さい。

http://www.school.city.ichinomiya.aichi.jp/~ima...

　ツルレイシの種をまく準備で、支柱立てとネットばりを行いました。台風がきても大丈夫！種の観察をしたあと、たねまきをします。虫めがねを持っている人は、用意してください。ツルレイシは、年間を通して観察していきます。育っていくのが楽しみですね。

　今日は、英語の初授業の日！今年も、ピーター先生にお世話になることになりました。
今年から本格的に教科書を使っての授業です。楽しくEnglish☆

　今日は３年生とのふれあい会食。
３年生と５年生の児童が仲良くお弁当を食べました。
また、５年生が考えたレクで遊びました。

　今日はふれあい会食がありました。ペア学年である5年生と一緒にお弁当を食べました。その後、5年生が考えてくれたゲームをしたり、外で遊んだりしました。とても楽しい時間を過ごしました。

1年生の子と一緒にお弁当を食べ、一緒にレクリエーションを行いました。

1年生の子が楽しめるように自分たちで考えたレクリエーション。

1年生の子にも笑顔が溢れていました。

少しでも、人のために何かすることの喜びを知ってくれたら嬉しいです。

これからも人のため、学校のためにがんばれる6年生であれ。