先週のなかよしタイムと昼放課に、花の処理についてボランティアに参加してくれる児童を募集しました。多くの児童が参加し、プランターの枯れた花を集めたり、土を運んでくれました。ありがとうございました。

今日の全校朝礼では、校長先生から「うさぎとかめ」のお話がありました。
お話を通して、子どもたちは「苦手なことでも努力を続けていくことで、じょうずな人にも勝つことができるんだ。」という気持ちを持つことができました。
最後に「うさぎがすき、かめはすごすぎ」とまとめの言葉がありました。

ご家庭でも、子どもたちに「継続して取り組むことの大切さ」を体験させてあげてください。

明日から水泳の授業が始まります。
それに備えて、現職教育「水泳指導法」を実施しました。

また、今年から水泳指導をする際に、以下のように改善しました。
１　水泳指導する担任以外に、子どもたちの安全を見守る担任以外の先生を１名配置して、水泳の事故防止を心がける。
２　非常時に備えて、連絡専用の携帯電話をプールに常設する。

研修会後には、全職員で更衣室やトイレ等の清掃・整頓を行いました。
明日は、少し天気がよくないようですが、元気にプールで泳いでくださいね。

子どもたちは、自分の考えを自分の言葉で一生懸命に伝えようとがんばっていました。
教師も子どもの意見をそのまま繰り返したり、広げたり、深めたたりと言語の活動を大切にしています。

これからも、その学年に応じた成長を順調に遂げていけるよう指導していきたいと思います。
　　　＜１年生の授業風景から＞

本日の午前中に、丹陽西小学校と合同練習を行いました。
他の小学校とはじめての交流ということもあるのか、積極的に声を出せない・動けない場面もありました。しかし、丹陽西小学校の先生や子どもたちに励まされながら、共にがんばることができました。

今日の成果、反省を次の練習からいかしていきたいです。丹陽西小学校の皆様、今日はありがとうございました。

毎週１時間「道徳の時間」を設定しています。
授業では、明るい心という資料を活用して、主人公の気持ちになって子どもたちに考えさせています。また、高学年では座席を子どもたち同士の意見交換がしやすいように「コの字型」にしています。

道徳の時間に話し合ったことが、今後の授業に生かされ、子どもたちのために役立てることができるようにしていきたいです。

今週から水泳の授業も始まり、水の事故が心配な季節になります。

また、子どもたちの大切な命を守る立場にある教職員は、万一の際に備えて応急措置ができなくてはなりません。そこで、６月３日（月）に大和消防署員の方に来ていただき、「心肺蘇生法」と「ＡＤＥ」の使い方について現職教育を実施しました。

実習を通して、安全に対する気持ちを高めることができました。
講習会の様子を【クリック】押して、動画でご覧ください。

今年度から毎週木曜日の授業前に、「らくだタイム」の時間を設定しました。
今週も５年生が、先生がいなくても「静かに集中して」取り組んでいました。
「すごい！」と思いました。

ご家庭でも、励ましの言葉をかけ、子どもたちに「継続的に努力すること」や「意欲的に取り組むこと」の大切さを育ててあげてください。

　本校では、毎月の生活アンケートと一日観察日、各学期の教育相談週間の実施、相談箱の設置など、悩みや困りごとなどを相談できる場所や機会を設けています。
　そうした中で、子どもたちがかかえている悩みや困りごとなどを受け止め、早く解決し、「学校が楽しい」と言えるようにしていかなければならないと思い、先生方もできるだけ子どもたちに寄り添うように心がけていきます。

6月4日（火）に晴天の中，プール清掃の前に「ヤゴ救出作戦」を実施しました。
プールの中にいるヤゴを持ってきたたもを使って、時間いっぱいまで懸命に救出しました。救出した救出した数匹のヤゴは、子どもたちがペットボトルの容器に入れて、家に持ち帰り育てます。

生き物の命の尊さを考えることができました。

真夏のように暑い日ですが、休日をいかがお過ごしですか？

学校のグランドからは、サッカーをする子どもたちの元気な声が聞こえてきます。
体育館では、町内ごととにドッジビーの練習に親子で励んでいるようです。
　
水分をしっかりとって、元気に活動をしてくれることを願うばかりです。
これからも、学校、家庭、そして地域が手を取り合って、子どもたちの成長を見守っていきたいです。よろしくお願いします。

北舎と南舎の間にあるビオトープには、おたまじゃくしやメダカなどの多くの生き物が生息しています。ビオトープの中の生き物をしっかり観察しましょう。

また、今週はめっきり見ることが少なくなったへびを西側フェンスで見ることができました。子どもたちに危害を与えることはなく、草木の中に戻っていきました。

さらに、今週はヤゴ救出作戦で、ヤゴの小さな命を救うことができます。生き物の命の尊さを考えることができました。

今週も、教室の背面黒板にメッセージが書いてありました。
季節が感じられるもの、子どもたちへの願いが感じられるもの等、それぞれに担任の思いが込められています。
その思いや願いをくみ取れる子どもたちであってほしいですね。

今後も、学校ではいろいろな機会を通して子どもたちの心を育てていきます。

今週は、暑い中で５・６年生がプール掃除を大変よくがんばってくれました。

ちょうど５年生がプール掃除をしている頃、可愛い赤ちゃんを抱いた育休中の職員が訪れ、職員室も一気ににぎやかな雰囲気になりました。また、プール掃除を終えた５年生と会うこともでき、子どもたちもうれしそうでした。

大和東小の子どもたちが、がんばっている様子をホームページでいつも見ているそうです。

トントントントン金づちの音が、図工室から聞こえてきます。
木と木を釘でつなぎ合わせて、いろいろなものを表現しています。

「うさぎができたよ。」
「ペン立てだよ。すてきでしょ。」

小さな芸術家たち。
木切れに命を吹き込んで、それぞれの思いを形にしています。

一宮の七夕まつりで飾られる願い事を「いちみん」の可愛い
カードに書きました。

　おおきくなったら　けーきやさんに　なりたいな。
　えいごが　もっと　じょうずに　なれますように。
　あしが　はやくなりたいです。
　おおきくなったら　パパみたいになりたい。

みんなの願いが叶いますように★

　１年生の子どもたちも、あさがおも、毎日成長しています。
つるが出てきたあさがおがあり、そろそろ支柱を立てようかなと
考えています。

　間引きして家に持ち帰ったあさがおたちも、そろそろ、つるが
出て始めるころでは、ないでしょうか…。

　子どもたちの成長も、あさがおの成長も、先生たちは、とても
楽しみです。

　
　

　エコスクール運動として、紙の回収と緑のカーテンの植え替えを行っています。
　子どもたちは、紙をまとめる作業と植え替えに一生懸命でした。
　今回植えたツルレイシに『大きく育ってね』と優しく声をかけたり、『校舎３階まで伸びるように、忘れずに水やりします』と頼もしい言葉を聞くことができました。

5月末に行った「町たんけん」の振り返りをし、グループで発表の準備をしています。
今日は、たんけんのメモをもとに、見つけてきたことをまとめました。
「この商品、どういう名前だったっけ？」「たてものの様子はこれでいいかな。」など、友達と話し合いながら進めていました。

算数の授業では、「いろいろなかたち」を学習しています。
菓子箱や空き缶を箱の仲間、筒の仲間、ボールの仲間に分けたり、
手探りで形あてゲームをしたりしています。

授業以外にも、掃除や係活動にも一生懸命の1年生です。