今日は「引いて引いて」を学年で練習しました。
その結果を見て、考えた子どもたち。。。

「作戦を立てよう！」
「昼放課に用がない人は教室で会議をしますので、集まってください。」

４年２組では、学級委員、書記を中心に黒板いっぱいに作戦を書きこみました。

ホワイトボードに意見を書いたり、アンケートを取って集計したり。。

勝つために、みんなで知恵を出し合うことができました。
勝っても負けても、全員で協力して話し合ったことはすばらしい思い出になると思います。
最後まであきらめず、当日全力でがんばろう！！

　昨日の宿題だった漢字ドリルのところを、ショートテスト形式で行いました。２年生になって画数の多い字や、形を整えることが難しい字が増えてきて苦戦する姿が見られました。繰り返し新出漢字を書いて、覚えていくようにしていきたいと思います。

化石には、どんなものがあるかを調べました。
サメの歯の化石やアンモナイト、巻貝、名前も知らないような植物などたくさんの化石を見て、触って、調べました。

　今日は、のこぎりの使い方や両刃の使い分けについて学習しました。それから作るものを決め、木を切り分けました。
　「まっすぐ切れた。」と喜ぶ子や「もう疲れた。」と休み休み取り組む子、「曲がったけどできた」とホッとする子など様々でした。

　クラスの給食の残菜、生ごみのリサイクル方法、ごみの処理費用、４つのＲ、市のごみの量、クラスのごみの量といろいろ調べて発表しました。ごみがたくさん出されていて驚いたり、それを処理するのにすごくお金がかかることにさらに驚いたりしていました。ごみを減らそうとみんなで話し合いました。

　運動会まであとわずか。子どもたちの気持ちも盛り上がってきました。
　特に６年生は、小学校生活最後の運動会。組み立て体操には、かつてない思い入れを持っている子が多いようです。
　練習にも気合が入り、技のキレも増してきました。まだ失敗の多い部分もありますが、最後まであきらめずに挑戦する姿勢をぜひ見ていただきたいと思います。

　今日は運動会の競走種目「ぐるぐるハリケーン」の練習をしました。棒を持ったまま３人で息を合わせてぐるぐると旗の周りを回って走り、走った後は仲間たちの頭上をすばやく棒をくぐらせてゴールです。
　「頑張れ―！」や「棒をくぐるよー！」など、仲間への応援やチームで勝ちたいという思いが表れた声かけが自然と出てきていた３年生。本番が楽しみです。

　運動会まで、あと５日ばかりとなった今日です。子どもたちの様子に目を向けてみることにしましょう。登校すると同時に朝の準備を済ませます。そして、体操の服に着替えます。係の仕事にも余念がありません。授業もいつものように行います。ただ、運動会の練習で変更は時々ありますが。放課は、どんなに疲れていても外で元気に思いっきり遊びます。ただし、先生の口癖ですが、「思いっきり、けがはしないでね！」なのです。また、ダンスの自主練習もやっている子どもたちもいます。また、図書館に出かけ、本を借りる子もいます。
　たっぷり体を動かした後は、元気の源である「楽しい給食タイム」です。完食をめざしています。歯を磨いた後は、「お掃除タイム」。声をかけ合って、ごみのないきれいな学校にしたいですね。気持ちよく生活できるためにも。
　運動会当日も元気１００％の２年生で、かっこいいところを見せてくださいね。

藤棚の坂になっているところで、水を流して流れのようすやはたらきを調べました。
スッコプで小さな川を一生懸命作りました。（１枚目）
水が流れるとみんな大喜び。（２枚目）
しっかり観察もしました。（３枚目）

　今日は、体育館で行進と駆け足の練習をしました。
みんなで、気持ちをひとつに、「いち、に！いち、に！」
列をそろえたり、となりの子と合わせたりするのは、なかなか難しかったけれど、みんなよく頑張りました。
　行進や駆け足も大事な演技のひとつ。
かっこいい姿をおうちの人にも、見てもらおうね。

　自分で考えた『あったらいいな』というものをみんなの前で発表しました。大きさや、形、あったらいいなと思う理由などを考え、画用紙に絵を描いてわかりやすい発表ができました。どの子の発表したものも、あったら便利でいいな、楽しいなと思うものばかりでした。
　図工で『ケーキやさん』になったつもりで、紙粘土でケーキをつくりました。ビーズやモールも使って、かわいくておいしそうなケーキがたくさん出来上がりました。自分の作ったケーキの見どころと、みんなのつくった素敵なケーキを鑑賞し、カードに記入しました。

2時間目、いよいよはっぴを身につけて、大海原へ出発です。
各クラスで思い思いのデザインで仕上げた大量旗。先頭に立って、勢いよく駆け込んできました。
迫力が増して見応えがあります。青4年生、赤3年生の色の波が美しいです。

９月２９日よりおみえになる、教育実習生のあいさつがありました。
３年１組と４年１組に入られる予定です。
みなさん、ぜひ声をかけて、実習生の先生と友達になってください。

最後の全体練習がありました。赤も白のとても大きな声で応援の練習をがんばりました。
本番の日も、ぜひ大きな声で応援をがんばってください。みんなの応援が運動会を盛り上げます。

理科の土地のつくりと変化で、浅井中小学校の地下がどうなっているかを調べました。ボーリング試料によると、地下１．８ｍぐらいまでが砂、その下１０ｍまでが玉石を含む礫でした。子どもたちは「石ばっかり」と言っていましたが、とても頑丈な地盤の上に学校が建てられていることを知り、一安心したようです。

　３、４時間目に徒競走とソーラン節の練習をしました。
徒競走では、4年生らしく力いっぱい元気に走ることができました。途中で転んでも最後まで走りきる姿はとても立派でした。その後、友達同士で「大丈夫？洗いにいく？」など、やさしく声をかけ合っていました。そのやさしい心に感動しました。

（1枚目）徒競走の並び方で整列。これから走ります。わくわくどきどきの瞬間です。
（2枚目）動きがそろってとても美しいです。秋の空に高く響け！ソーラン！
（3枚目）「たくさんとるぞー！」「いくぞー！」元気いっぱいかけごえをかけています。　

　今日は、外で「ぞうさん玉入れ」の練習をしました。
みんな、腰を曲げ、手を鼻のように動かし、ぞうさんの動きもうまくなってきましたね。
「パオーン」という声も聞こえてきて、ぞうさんになりきっています。
今日は、実際に玉を入れてみました。
本番は、どちらが勝つかな。
みんなで協力してがんばろうね。
「エイ！エイ！オー！」

中間放課の時間を利用して応援団の練習をしています。
今日は、外で、実際の場所で練習をしました。

地層をつくっている主なものを調べました。どろ、砂、れきの手触りは小麦粉や塩などを代用して確かめました。６年生のみんなは小麦粉の手触りがお気に入りのようでした。

　今日もすばらしい青空、空が高く思えました。さてさて、今日はバンダナ・ポンポンを身に付け、見事に「なめこ」に変身です。音楽が始まると、少し緊張しながらも歌いながら楽しそうに踊る子どもたちの姿がそこにありました。本当にかわいらしい「なめこ」たちです。お茶タイムにも初めてバンダナをつけた感想やポンポンがキラキラしてすごい・・・なんて話で盛り上がりました。放課には、自主練習に励む子もたくさんいます。また、ちょっぴり苦手な子にも声をかけて一緒に踊っている光景もよくみかけました。心が一つに・・・がんばって 子どもたち！先生たちは２年生の応援団です！