最新更新日:2024/11/18 | |
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6月9日(日) ミニバスケットボール部 合同練習(今年度1回目)
本日の午前中に、丹陽西小学校と合同練習を行いました。
他の小学校とはじめての交流ということもあるのか、積極的に声を出せない・動けない場面もありました。しかし、丹陽西小学校の先生や子どもたちに励まされながら、共にがんばることができました。 今日の成果、反省を次の練習からいかしていきたいです。丹陽西小学校の皆様、今日はありがとうございました。 6月9日(日) 子どもの心を育てます
毎週1時間「道徳の時間」を設定しています。
授業では、明るい心という資料を活用して、主人公の気持ちになって子どもたちに考えさせています。また、高学年では座席を子どもたち同士の意見交換がしやすいように「コの字型」にしています。 道徳の時間に話し合ったことが、今後の授業に生かされ、子どもたちのために役立てることができるようにしていきたいです。 6月9日(日) 現職教育「救急救命法」を実施
今週から水泳の授業も始まり、水の事故が心配な季節になります。
また、子どもたちの大切な命を守る立場にある教職員は、万一の際に備えて応急措置ができなくてはなりません。そこで、6月3日(月)に大和消防署員の方に来ていただき、「心肺蘇生法」と「ADE」の使い方について現職教育を実施しました。 実習を通して、安全に対する気持ちを高めることができました。 講習会の様子を【クリック】押して、動画でご覧ください。 6月9日(日) 全学級で「らくだプリント」を実施
今年度から毎週木曜日の授業前に、「らくだタイム」の時間を設定しました。
今週も5年生が、先生がいなくても「静かに集中して」取り組んでいました。 「すごい!」と思いました。 ご家庭でも、励ましの言葉をかけ、子どもたちに「継続的に努力すること」や「意欲的に取り組むこと」の大切さを育ててあげてください。 4月12日(火) そっと相談 きっと安心
本校では、毎月の生活アンケートと一日観察日、各学期の教育相談週間の実施、相談箱の設置など、悩みや困りごとなどを相談できる場所や機会を設けています。
そうした中で、子どもたちがかかえている悩みや困りごとなどを受け止め、早く解決し、「学校が楽しい」と言えるようにしていかなければならないと思い、先生方もできるだけ子どもたちに寄り添うように心がけていきます。 6月8日(土) 回想 ヤゴ救出作戦を実施
6月4日(火)に晴天の中,プール清掃の前に「ヤゴ救出作戦」を実施しました。
プールの中にいるヤゴを持ってきたたもを使って、時間いっぱいまで懸命に救出しました。救出した救出した数匹のヤゴは、子どもたちがペットボトルの容器に入れて、家に持ち帰り育てます。 生き物の命の尊さを考えることができました。 6月8日(土) 水分をしっかりとってください
真夏のように暑い日ですが、休日をいかがお過ごしですか?
学校のグランドからは、サッカーをする子どもたちの元気な声が聞こえてきます。 体育館では、町内ごととにドッジビーの練習に親子で励んでいるようです。 水分をしっかりとって、元気に活動をしてくれることを願うばかりです。 これからも、学校、家庭、そして地域が手を取り合って、子どもたちの成長を見守っていきたいです。よろしくお願いします。 6月8日(土) 生き物の命を大切に!
北舎と南舎の間にあるビオトープには、おたまじゃくしやメダカなどの多くの生き物が生息しています。ビオトープの中の生き物をしっかり観察しましょう。
また、今週はめっきり見ることが少なくなったへびを西側フェンスで見ることができました。子どもたちに危害を与えることはなく、草木の中に戻っていきました。 さらに、今週はヤゴ救出作戦で、ヤゴの小さな命を救うことができます。生き物の命の尊さを考えることができました。 6月7日(金) 子どもの心を育てる背面黒板(シリーズ8)
今週も、教室の背面黒板にメッセージが書いてありました。
季節が感じられるもの、子どもたちへの願いが感じられるもの等、それぞれに担任の思いが込められています。 その思いや願いをくみ取れる子どもたちであってほしいですね。 今後も、学校ではいろいろな機会を通して子どもたちの心を育てていきます。 6月7日(金) 村瀬先生も楽しみにしてますよ
今週は、暑い中で5・6年生がプール掃除を大変よくがんばってくれました。
ちょうど5年生がプール掃除をしている頃、可愛い赤ちゃんを抱いた育休中の職員が訪れ、職員室も一気ににぎやかな雰囲気になりました。また、プール掃除を終えた5年生と会うこともでき、子どもたちもうれしそうでした。 大和東小の子どもたちが、がんばっている様子をホームページでいつも見ているそうです。 6月7日(金) トントンサクサク木の名人 3年生
トントントントン金づちの音が、図工室から聞こえてきます。
木と木を釘でつなぎ合わせて、いろいろなものを表現しています。 「うさぎができたよ。」 「ペン立てだよ。すてきでしょ。」 小さな芸術家たち。 木切れに命を吹き込んで、それぞれの思いを形にしています。 6月7日(金) みんなの願い 1年生
一宮の七夕まつりで飾られる願い事を「いちみん」の可愛い
カードに書きました。 おおきくなったら けーきやさんに なりたいな。 えいごが もっと じょうずに なれますように。 あしが はやくなりたいです。 おおきくなったら パパみたいになりたい。 みんなの願いが叶いますように★ 6月7日(金) ぐんぐん成長中 1年生
1年生の子どもたちも、あさがおも、毎日成長しています。
つるが出てきたあさがおがあり、そろそろ支柱を立てようかなと 考えています。 間引きして家に持ち帰ったあさがおたちも、そろそろ、つるが 出て始めるころでは、ないでしょうか…。 子どもたちの成長も、あさがおの成長も、先生たちは、とても 楽しみです。 6月7日(金) エコスクール運動 4年生
エコスクール運動として、紙の回収と緑のカーテンの植え替えを行っています。
子どもたちは、紙をまとめる作業と植え替えに一生懸命でした。 今回植えたツルレイシに『大きく育ってね』と優しく声をかけたり、『校舎3階まで伸びるように、忘れずに水やりします』と頼もしい言葉を聞くことができました。 6月6日(木) 町のことを伝えよう 2年生
5月末に行った「町たんけん」の振り返りをし、グループで発表の準備をしています。
今日は、たんけんのメモをもとに、見つけてきたことをまとめました。 「この商品、どういう名前だったっけ?」「たてものの様子はこれでいいかな。」など、友達と話し合いながら進めていました。 6月6(木) 授業も掃除も一生懸命 1年生
算数の授業では、「いろいろなかたち」を学習しています。
菓子箱や空き缶を箱の仲間、筒の仲間、ボールの仲間に分けたり、 手探りで形あてゲームをしたりしています。 授業以外にも、掃除や係活動にも一生懸命の1年生です。 6月6日(木) 授業法研修会(その3)授業では、デジタル教科書を効果的に活用したり、子どもの理解度をハンドサインで確認したり、たんぽぽが伸ばる様子を動作化させたりして、授業者の工夫が多くなされていました。 授業後には、参観した先生方が集まって、本日の授業について協議しました。今後も、先生同士で授業法について話し合い、子どもたちにとって分かりやすい授業を目指していきます。 6月6日(木) ガーデニングのボランティアの皆さんに感謝校門の花壇は、今年はどうなるのでしょうか。今日はたくさんのボランティアさんが集まり、話し合っていました。 〔次回の活動日〕7月11日(木) 〔集合場所〕職員室北側通路付近(うさぎ小屋の前) 〔時間〕13:00〜15:00 〔その他〕当日は、作業しやすい服装・汚れてもよい服装でお越しください。 体験だけでも構いませんので、気軽に参加してみてください。 6月6日(木) 個別指導を充実させます 5年生
本年度も、5年生の算数の授業では、少人数指導を行っていますいます。
学級を2つに分けて、16〜18人が1つの教室で学習をするので、行きとどいた指導が可能になります。今日も、姿勢を正して先生の話がしっかり聞いている姿に、学ぶ意欲が感じられました。 6月5日(水) 校長先生ありがとうございました
6年1組で校長先生が「マインドマップ」についての授業をしてくれました。
これは、言葉を整理したりつなげたりすることで、頭の中を整理しやすくする方法の一つの手法です。これに、イラストを加えると、さらにあとで思い出しやすくなります。これを使えばテスト勉強や読書感想文も楽々! 子どもたちは、熱心に話を聞いていましたが、興味のある人はインターネットで調べてみてください。校長先生をはじめ先生たちは、いつも子どもたちのそばにいる存在でありたいと思います。 |
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