教室後方の黒板(「背面黒板」と呼んでいます)には、
毎日、担任の先生から学級の子どもたちに向けてメッセージが書かれています。
担任の先生の思いや願いが込められた文章です。

毎朝、登校したらまず読んでみましょう！
その思いや願いをくみ取れる子どもたちであってほしいですね。

学校支援ボランィテアの食育サポーター主催の給食試食会を行いました。
会食後には、子どもたちの食事の様子を参観しました。
その後、栄養士の先生より、カロリーやカルシウムなどの栄養の話、一宮市や愛知県に関係する給食を作っている話など、学校給食についてさまざまなことを教えていただきました。
参加した皆さんからは、おいしい給食でよかったという声も聞かれました。

今日は、1・2年生の保護者の方を対象にした給食試食会が行われました。
普段の給食の様子をおうちの人たちにも見てもらい、とても楽しく給食の時間をすごしました。
また、今日は昼放課・5時間目の授業公開でした。
みんなの頑張る姿をおうちの方にみてもらうことができました。
明日は授業公開最終日です。

第1回学校運営協議会を以下のように開催いたしましたのであ、報告します。

１ 開催日時 平成25年5月23日(木曜日)
２ 場所 14:00〜 本校校長室
３ 公開
４ 出席者15名
５ 議題と審議の内容
以下の議題について承認されました。会議録・資料は本校に閲覧してあります。
　ア　平成25年度学校運営協議会の組織について
　イ　平成25年度学校教育目標、教育活動について
　ウ 委員より教育、目標に関する具体的な取り組みについて
　エ　その他 なし

【第2回学校運営協議会の案内】
１ 開催日時 平成25年7月8日(月曜日)
２ 場所 14:00〜 本校校長室
３ 公開（個人情報がある議題については非公開とします）
４ 傍聴人定員5名（傍聴を希望する場合は、7月3日までに、学校にて事前受付をお願いします。受付の際は、本人確認ができるものをお持ちください。また定員を超えた場合は7月4日に抽選を行います）
５ 議題
　ア　行事計画について
　イ　学校支援ボランティアについて
　ウ　不審者対策について
　エ　広報活動について
　オ　小中連携活動について
　カ　その他
６ 問い合わせ先 本校教頭まで　

日常生活から話題を決めて、グループで一人ずつ発表の練習をしました。
聞いている人は、質問や感想を発表しました。

話を聞く時に注意することを理解しながら、みんながんばって
発表していました。

話がしっかり聞ける人は賢くなる人です。「話し上手は聞き上手」
クラス発表は明後日です。みんなの活躍をおうちの方に見ていただけるといいですね。

お父さん、お母さん、おじいさん、おばあさん…たくさんの方が
参観にきてくださり、いつも以上に、はりきっている1年生です。

一生懸命がんばっている姿をぜひ見に来てください。
　
また、各教室には、図工の「おひさま　にこにこ」や生活科の観察
カードなど子どもたちの作品がたくさん飾ってありますので、いい所
を見つけて、おうちで話題にし、たくさんほめてあげてください。

水泳の学習の前に、保護者の方々も参加していただいて「救急救命法講習会」を以下のように計画し、先日、案内を配付させていただきました。

１ 日 時 平成２５年６月３日（月） 午後３時００分〜４時００分
２ 場 所 本校 屋内運動場
３ 内 容 心肺蘇生法（人工呼吸法と心臓マッサ−ジ・ＡＥＤの使い方）
４ 講 師 大和消防出張所の消防士
５　受講者　　保護者、本校職員
６　申込方法　５月２４日（金）までに担任を通じて、「講習会参加票」を教頭まで提出してください。
　
※写真は、昨年度の講習会の様子です。プールだけではなく、いろいろな生活の場面で緊急時に役立つことがあると考えますので、多くの保護者のご参加をお待ちしています。

明日、２４日（金曜日）の学校公開の時間帯と授業をお知らせします。

１３：３５〜１３：５５　昼放課

１３：５５〜１４：４０　５時間目の授業　
1年生　全学級 学活（各教室）
2年生　全学級 生活（各教室）
3年生　1組 理科（教室） 2組 国語（教室） 3組 理科（教室）
4年生　1組 国語（教室） 2組 体育（体育館） 3組 国語（教室）
5年生　1組 理科（教室） 2組 国語（教室） 3組 国語（教室）
6年生　1組 理科（理科室） 2組 算数（教室） 3組 社会（教室）
ひまわり　図工（各教室）

写真は、本日の学校公開日の様子です。
担任の子どもたちへの思いのこもった背面黒板を、ご覧いいただければと思います。

※名札をかけて、正門付近で受付をすませたら、屋内運動場南側廊下からお入りください。（正門以外は施錠してあります）

写真

今日の家庭科は調理実習でした。卵と野菜を炒めました。

手を丸くして野菜を切ること、油の量を調整することなど、ルールを守って安全に調理し、おいしく食べることができました。

今日の2時間目、3時間目は学校公開でした。

お家の方が見に来られ、少し緊張していた子どもたちですが、時間が経つとともに雰囲気にも慣れ、一生懸命に活動していました。

学校公開はまだまだ続きますので、ぜひ子どもたちの一生懸命な姿を見に来てください。

　３時間目は、1年生全体で体力テストをやりました。
1年生の種目は、５０ｍ走です。

ゴールを目指して一直線に走りぬけました。

今日の書写は「竹笛」を書きました。
上下の組み立てを考えて、みんな集中して書くことができました。

明日、23日（木曜日）の学校公開の時間帯と授業をお知らせします。

９：４０〜１０：２５　２時間目の授業　
1年生　1組 音楽（教室） 2組 音楽（教室） 3組 算数（教室）
　　　 　4組　音楽（教室）
2年生　1組 音楽（教室） 2組 国語（教室） 3組 算数（教室）
　　　　 4組　図工（教室）
3年生　1組 算数（教室） 2組 国語（教室） 3組 英語（教室）
4年生　1組 国語（教室） 2組 体育（運動場） 3組 図工（教室）
5年生　1組 体育（体育館） 2組 理科（教室） 3組 家庭（教室）
6年生　1組 算数（教室） 2組 音楽（教室） 3組 図工（教室）
ひまわり　算数（各教室）

１０：２５〜１０：４５　中間放課

１０：４５〜１１：３０　３時間目の授業
1年生　1組 国語（教室） 2組 国語（教室） 3組 国語（教室）
　　　　 4組　算数（教室）
2年生　全学級 体育（運動場）
3年生　1組 社会（教室） 2組 社会（教室） 3組 算数（教室）
4年生　1組 書写（教室） 2組 算数（教室） 3組 図工（教室）
5年生　1組 国語（教室） 2組 音楽（音楽室） 3組 算数（教室・第４学習室）
6年生　1組 図工（教室） 2組 国語（教室） 3組 国語（教室）
ひまわり　日常（各教室）

以下の写真は、本日の学校公開日の様子です。
是非、足をお運びいただき、お子様を褒める材料を見つけていただければと思います。　

※名札をかけて、正門付近で受付をすませたら、屋内運動場南側廊下からお入りください。（正門以外は施錠してあります）

今日もお天気がよく、暑くなりそうです。
子どもたちは、登校してきて、ウサギに声をかけたり、池のメダカをみたり、
アサガオや野菜の苗に水やりをしたりして１日がスタートします。

明日、22日（水曜日）の学校公開の時間帯と授業をお知らせします。

９：４０〜１０：２５　２時間目の授業　
1年生　1組 図工（教室） 2組 国語（教室） 3組 音楽（教室）
　　　 　4組　国語（教室）
2年生　1組 算数（教室） 2組 算数（教室） 3組 体育（運動場）
　　　　 4組　算数（教室）
3年生　1組 体育（屋運） 2組 理科（教室） 3組 算数（教室）
4年生　1組 音楽（音楽室） 2組 国語（教室） 3組 算数（教室）
5年生　1組 書写（教室） 2組 図工（教室） 3組 算数（教室・第４学習室）
6年生　1組 家庭科（家庭科室） 2組 書写（教室） 3組 算数（教室）
ひまわり　音楽（各教室）

１０：２５〜１０：４５　中間放課

１０：４５〜１１：３０　３時間目の授業
1年生　全学級 体育（運動場）
2年生　1組 国語（教室） 2組 図工（教室） 3組 算数（教室）
　　　　 4組　国語（教室）
3年生　1組 算数（教室） 2組 算数（教室） 3組 算数（教室）
4年生　1組 図工（教室） 2組 音楽（音楽室） 3組 社会（教室）
5年生　1組 算数（教室・第４学習室） 2組 理科（教室） 3組 国語（教室）
6年生　1組 算数（教室） 2組 家庭（教室） 3組 英語（教室）
ひまわり　国語（各教室）

以下の写真は、本日の学校公開日の様子です。
是非、足をお運びいただき、お子様を褒める材料を見つけていただければと思います。　

※名札をかけて、正門付近で受付をすませたら、屋内運動場南側廊下からお入りください。（正門以外は施錠してあります）

児童の感想文より
・１つ１つ楽器を説明してくれたので、とても分かりやすかったです。
・いろいろな楽器の音が合わさると、きれいな音楽が出来上がることが分かった。
・指揮者の動きがかっこよかった。
・今日の音楽を聴いて、自分もいろいろな楽器を演奏したくなった。
・全校で歌った、「音楽のおくりもの」がとてもよかったです。

一番前に並んだ１年生は、消防音楽隊の大迫力の演奏を間近
で聞くことができました。
コナンやワンピースの曲など知っている曲のときは、思わず
口ずさむ姿も見られました。
　
そして、最後は、教室で歌の練習をした「音楽のおくりもの」
でした。
音楽隊の楽器の音色と全校の歌声が一つになり、とても素敵でした。

指揮者体験コーナーでは、全校児童の中から６年生の男児と５年生の女児が選ばれ、音楽隊の皆さんの前に立ち、指揮をしました。
曲は「ミッキーマウスマーチ」なので２拍子でした。
自分が振る指揮棒の先を演奏する人たちが集中して見ていて、素敵な音が奏でられることに感激したようです。
指揮者の醍醐味を味わうことができましたね。

音楽の教科書の写真でしか見たことのない楽器。
音楽の授業のＣＤでしか聴いたことの音色。
一宮市消防音楽隊の皆さんの生演奏に心惹かれ、素敵な時間を過ごすことができました。　
プログラムの後半では、消防音楽隊の生演奏に合わせて、全校児童で♪音楽のおくりもの♪を歌いました。
まさに音を楽しみ、暑さを吹きとばしたひとときでした。