昼放課の時間に、がんばる緑化ボランティアの子どもたを見つけました。
暑くなってきましたが、ひまわりやツルレイシ等の夏の草花を植えるため、一生懸命に土を耕してくれています。

今日は、大和南小学校と練習試合を行いました。
一人一人が普段の練習を思い出しながら一生懸命コートを走りました。
それぞれが何かを学び、来週からの練習へつなげていけるといいと思います。
最後は、大和南の先生からアドバイスをいただきました。

　今日の児童集会は２つのことについて行いました。

　１つめは、保健委員会が熱中症について話してくれました。予防するためには、ぼうし、服装、水分補給を徹底することが大切であることをクイズ形式で学びました。

　２つめは、「ベルマーク・キャップ運動」のお礼です。写真にもあるようにたくさんのペットボトルキャップやベルマークが集まりました。児童会、代表委員会の子も一生懸命に数えてくれています。

　集計が終わりましたら、またお伝えします。

保健委員会のみなさんが、熱中症予防について発表してくれました。

○こまめな水分補給　○薄着　○帽子をかぶる　

の３点が予防に大切なことなのだそうです。

みなさん、十分に注意して暑い夏を健康に過ごしましょう。

昨日の続き、今日は「マインドマップの書き方」について学びました。

どの子も楽しみながら頭の中を整理することができました。

おや！？春日井先生もがんばっていますね。

今日は水泳検定。

これまでがんばって練習してきた成果を発揮できたかな？

夏休みも検定がありますので、休み中も練習を続けてくださいね。

校長先生が、1年1組に給食を食べに来てくださいました。

校長先生は、何色が好き？
何歳？　なんでそんなに大きいの？
校長先生は、質問攻めにあっていました。
大好きな校長先生、懲りずに、また、食べに来てくださいね。

漢字の学習をがんばっています。デジタル教科書を使って声を出しながら書き順を確認しています。みんな、とめやはねに気をつけながらしっかりと練習しました。

　ひまわりプロジェクトの一環として、児童会がピアゴにひまわりの種を届けに行きました。
　「大和東小学校だけでなく、ピアゴにも種を置くことで、多くの方にこのプロジェクトを知っていただきたいです。そして、大和町を元気なひまわりでいっぱいにしたいので、よろしくお願いします。」と会長があいさつをし、副会長がひまわりの種を渡しました。

　大和町をひまわりでいっぱいにしましょう！！

　給食の後の「歯みがきタイム」は、すみずみまで歯みがきをしています。
お家での、朝と夜の歯磨きも忘れずにしようと、学校ではお話ししています。
火曜日・水曜日には、朝の歯みがきチェックも行っています。上手な歯みがきで、丈夫な歯を守りたいですね。

　朝顔の花が咲き始めました。「今日は二つ咲いてた！」「まだ花が咲いていない。」と朝からドキドキしています。花が咲いた数だけ、あさがおのカードに色をぬりました。
　今日はとても天気がよく、気持ちよく水泳の授業ができました。1年生全員で流れるプールを作ったり、碁石拾いをしました。頑張って顔をつけて、一生懸命碁石を拾いました。今後、少しずつ泳ぎの練習もしていく予定ですので、よろしくお願いします。

５年１組で校長先生が授業をしてくださいました。

今日のテーマは「マインドマップってなあに？」
みんなで連想ゲームをして、頭をやわらかくしました。
楽しく頭を使うことで可能性はさらに広がります。

　今日は、ベルマーク・キャップ運動の第１回回収日でした。

　児童会・代表委員会が各クラスのベルマーク・キャップを一生懸命数えています。とてもたくさんの数があつまりました。ご協力本当にありがとうございました。集計が終わりましたら、またご報告します。

　第２回回収日は、７月１１日（木）です。次までの期間は短いですが、お家にベルマークやキャップがありましたら、大和東小学校、世界を豊かにするためにご協力よろしくお願いします。１点のベルマーク、１個のキャップでも構いません。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　児童会

先生たちも勉強しています。

今日は養護教諭の青山先生のご指導で「熱中症予防」について勉強しました。

これからもっと暑くなると思いますが、
もしものときにみなさんの命を守るために、先生たちもがんばります。

４年生は社会で水について勉強しています。それに関係して、今日は市役所の方に来ていただき、下水道について学習しました。
授業では、水の汚れについての実験や、微生物が水をきれいにしている話を聞き、児童からは「下水道についてよくわかった」「水を大切にしたい」などといった感想を聞くことができました。

【おまけ】
2011年の１２月に学校の東側に下水道管を埋める工事がありました。その時の様子です

先日、みんなで田植えをした田んぼの様子です。
上の写真と下の写真では、稲の並び方が違います。
上は、田植え機、下は、子どもたちです。どの稲も順調に育っています。

今日は、発育測定がありました。
養護教諭の青山先生に体重を測っていただき、頭じらみの検査をしてもらいました。
４月に比べ、体重が増え、成長した子がたくさんいました。

また、子どもたちが大好きな「おかし」の話もありました。
おかしを食べる時間と量の大切さを分かりやすく教えてもらいました。　

　

　梅雨で、雨が続き、なかなか外へ遊びに行けず、うずうず
している子どもたちです。
　てるてるぼうずを教室に飾りました。
　
　明日は、晴れて、プールの授業がやれるといいですね。
　そして、外でおもいきり遊べるといいですね。
　あした　天気になあれ！　

６年生の図工は、「どんな動きをするのかな」という単元に入りました。
針金のクランクを使って、その動きを生かした楽しい作品作りを行っています。

動きを生かすために、楽器の演奏、つりの様子、虫取りの様子など、子どもたちのすばらしいアイディアがたくさん出てきました。
作品の完成が楽しみです。

今日は、友だちにインタビューをして、友だちの好きなことや趣味についてしよく聞き、メモをもとに発表をしました。

友だちの新たな一面を知ることができ、楽しい授業となりました。