５月１日（火）

　昨日は、打ち合わせが続きました。
　５年生は、国語の単元で、新聞を実際に活用する学習に
つなげようとしています。
　外部の教育力を取り入れる手法は、総合的な学習が創設されたころ、
かなり流行しました。各種団体が、さまざまな出前授業を用意しています。
　学校とさまざまな専門的な施設や団体がつながって、
子どもたちを育てていこうとする試みです。
　今回５年生とつながってくださるのは、「新聞生かし隊」の
皆さんです。早速、５年生との打ち合わせで、お話を聞いているうちに
主任はこの試みにたいへんわくわくしているようでした。
　４つの能力、３つの態度を育てるには、頼もしい助っ人の登場です。
写真は、「新聞生かし隊」の高瀬さんとの打ち合わせ風景です。
　３年生も博物館モンキーセンターとつながった活動を展開中です。
どんどんと学校にそういった多様な力を呼び込んでいくのも、ＥＳＤの
つながりを尊重する考え方だと感じています。
５月１３日に７〜８名の方が来校され、５年生とつながってくださいます。
楽しみですね。

５月１日（火）

　犬山市の伝統的な文化、犬山祭りの「からくり人形」はとても有名です。
　このたび、本校で、からくり体験をさせていただくことになりました。
６年生の、総合のカリキュラムデザインの中にしっかり組み込むことが
できそうです。
　現在のところ、６年生の「答えのない問い」は、確定していませんが。
過去・現在・未来につないでいくものとして、犬山のすばらしいもの・こと・人
を学ぶとことから入るのでしょうか・・・
修学旅行で学ぶ日本の文化・伝統・建造物、などと比べる活動も
盛り込んでいけそうです。
いままでの学びや生活や活動をＥＳＤの視点でつなげ、子ども達の視野を
広げ、多面的に見たり、総合的に考える力を育てていきます。
学年主任と教頭と「犬山祭保存会」副会長の高木様との打ち合わせ風景です。

５月２日（木）

　家庭訪問２日目です。どうぞよろしくお願いいたします。
ＰＴＡ総会では、詳しく説明できませんでしたが、本校は
今年のテーマは、「つなぐ」そして、ＥＳＤの視点にたった
学習指導を展開します。
　早速、学年発表後、貴重な始業式までの時間を活用して、
ＥＳＤ部会を開きました。
学年主任で構成された、この組織は、１年かけて、
総合を核としたＥＳＤカレンダーと称する、
学年の計画をカリキュラムデザインしていきます。
おいおい、情報を発信していきます。

　「答えのない問い」に立ち向かえる未来志向の
子どもたちを育てるために、４つの能力と３つの態度を育てます。
（国立教育政策研究所　教育課程センターより）

批判的に考える力　　　　未来像を予測して計画を立てる力
多面的総合的に考える力　コミュニケーションを行う力

他者と協力する態度
つながりを尊重する態度
進んで参加する態度

文字だけ見ていると、いかめしい感じを受けますが、
「生きる力」そして、実行力（大きな意味で道徳的実践力）です。
本校の「笑顔、言葉、心」をつないでいこうとする教育と重なります。

○今日の献立
　たけのこご飯、牛乳、ワン丸君厚焼き卵、すまし汁、小松菜のおかかあえ、ちまき

　今日は、端午の節句にちなんだ献立にしました。ワン丸君とは犬山市のマスコットのことです。ちまきは、餅米や米を薬草として効果があるといわれている笹の葉に巻いて蒸した物で、健康を願い食べられてきた伝統食です。

5月1日（水）

　担任は、家庭訪問、担任以外の先生は、畑のお仕事に
いそしみました。
　あっという間に、ミニ耕運機「こまめ」の大活躍で小さな畑が
耕されました。その後、みんなで、畝作りです。
たくさんでやれば、楽しい農作業です。
今日は、いね子先生や鏡子先生がお手伝いに来ていただいており、
倉橋栄養教諭、林栽培担当、川瀬養護教諭、と私。
ちなみに耕運機は、私と川瀬先生ががんばりました。
退職された先生方が、こうして時折お手伝いに来てくださることが
東小のいいところです。ありがとうございます。そして、東小の
農機具庫はいつもきれいに整理整頓できていて気持ちが良いです。
　運動場には、珍しく子どもたちがソフトをしにやってきていました。
「何年生？」と畑から、遠くの元気の森に向かって大声でたずねると、
「4年５年生軍団で〜す」と元気な声が返ってきました。

　

○今日の献立
　バターロール、牛乳、スパイシーチキン、コーンスープ、バナナ
　
　今日は、今朝３年生が収穫したサニーレタスをコーンスープに入れました。
　サニーレタスは、愛知県の農家が研究開発した野菜です。
　給食では、生野菜は提供していないのでスープの具材にしました。
　

５月１日（水）

　今日から、家庭訪問です。
どうぞ、よろしくお願いします。
朝の様子をお知らせします。
　門のところには、今年は、教頭先生
有本先生、宮地先生、吉田先生があいさつに
たっています。
　何気ない、毎朝の子どもたちとの会話を楽しんでいます。
生活委員会の子どもたちは、毎朝「校章旗」を揚げています。

　くすのきは、ゆずりは　と同じで、子どもである新芽が出て初めて
自分が散っていくそうで、かなりの落ち葉があります。
支援さんが、きれいにしてくれます。

４月３０日（火）

　連休は雨であけました。新緑が目にまぶしい季節ですが、
２４節気では、穀物に恵をもたらす、穀雨（こくう）です。
雨に打たれ、ひとつばたごの白い花が美しくみどりに映えています。
７２候では、
４／２０〜２４　　あし（葦）始めて生ず　　
　　　　　　　　　＊葦（あし）とは葦（よし）とも読みます。
　　　　　　　　　　新郷瀬川やはんの木川にも、つくつく出てきましたね。

４／２５〜２９　　霜止んで苗出ず
　　　　　　　　　＊今年は、寒い春ですね。霜注意報も出ていました。

４／３０〜５／４　牡丹華さく
　　　　　　　　　＊そろそろ花も見かけることができそうですね。
　　　　　　　　　　八十八夜も近づいています。

子どもたちは、落ち着いた雰囲気で、登校し、
「あすなろタイム」も読書の学年、漢字の練習の学年と、
計画に従って学習の基礎作りをしています。朝の静かなひと時です。

４月２６日（金）

　１年生の学習が本格的に始まりました。
低学年は、先生たちの腰の位置、視線の位置が、
低くなっています。
　算数のチィームチィーチング、学習支援員、さまざまな
個別の支援がなされています。
　遠足でつんだ蓬。早速朝の登校時につんできたようで、
いいにおいの蓬が教室に到着していました。
お昼に、てんぷらになったものです。

4月26日（金）

　子ども達の真剣な姿に出会いました。
4年生の音楽リコーダーの練習の時間でした。
子どもたちがお互いの音を聴き合う姿、
先生の音を聞き、指使いを見つめる姿、
学び合いの姿に出会うことができました。

「え！こんなにも広いところをこれだけの人数で掃除するんですか？」
「教室を掃除する人はこんなに少ないんですか？」


そうなんです！

学年が上がるにつれて、学級で任される掃除場所が増えていきます。
つまり、一箇所で掃除をする人数が減ってしまうんです。

それでも任された掃除場所を
仲間と協力しながら一生懸命掃除します。

これも、高学年になったからこそです。

○今日の献立
　菜めし、牛乳、揚げ豆腐の肉味噌かけ、若竹汁、甘夏
　
　２年生になると給食の準備もずいぶんと手早くできるようになります。
　配膳方法は、各自が付け分けられた給食を選び取るセルフ方式です。
　給食当番は、１５分程度で配膳を終えるよう協力しておこないます。
　
　
　　

今日の２時間目は修学旅行についての学年集会を開き、主任が画像を見せながら説明しました。

見学地の写真が映し出されると「ざわざわ・・・」
食事の写真が映し出されるとさらに「ざわざわざわ・・・」
ホテルの写真が映し出されるとさらにさらに「ざわざわざわざわ・・・」

子どもたちは何に一番興味をもったのでしょうか？

今日の学年集会で見せたものは、先日の学年懇談会で保護者の方にお見せしたものと同じですので、またご家庭でも話題にしていただけると嬉しいです.

　今日の献立は、「ちゃんぽん、牛乳、肉団子の甘酢あん、オレンジ」でした。ちゃんぽんは、豚肉、えび、いか、たまねぎ、もやし、にんじんを具とした日本の郷土料理の一つで長崎県が有名です。
　昨日、遠足で「よもぎ」を覚えた１年生から、今朝摘んだ「よもぎ」が給食室に届けられました。早速、調理員さんから給食時間に「よもぎの天ぷら」がプレゼントされました。

4月25日（木）

　1年生から３年生が遠足に出かけている間に、
高学年は体力テストを行いました。
　とても元気の良い「お願いします」の声が
運動場に響いていました。
　よく見ると、50走のスターターの奥村先生への声賭けです。
高学年らしい凛とした声で、すばらしいと思いました。
グループに分かれて、たいへん規律正しく測定をしていました。
立派な様子に感心しました。

４月２５日（木）

　子ども達の「こいのぼり」の歌、屋根より高い・・・
にあわせて、中野先生が国旗掲揚塔にこいのぼりをゆっくりと上げると、
１年生の鯉のぼりはくるくる、くるくる、風に追われて舞い上がりました。
「わあ〜、喜んでる！」「くるくるまわって、喜んでる！！」
遠足出発前の前の、一こまでした。
今も、空の上から、みんなのことを見つめているよ！

４月２５日（木）

昨日の雨が嘘のように雲ひとつない青空のもと、春の校外学習に行ってきました。

出発式では、先日図工で作った「こいのぼり」を「こいのぼり」の歌を歌いながら掲揚塔に上げました。嬉しそうに風にゆられていましたね。

一つ目の目的地は、前原公園！！遊具で土の山の上で友達と元気よく遊びまくりました。
城東第２子ども未来園の先生も顔を出して下さり、嬉しそうな照れくさそうな子どもたちの顔にこちらまで笑顔になりました。

二つ目の目的地は、日の出西公園！！「早くお弁当食べたーい」「おやつタイムまだ〜」の大合唱の中、まずは、集合写真をとりました。
そして、待ち望んだお弁当タイム。愛情のこもったお弁当をおいしく食べました。
たくさんの遊具で時間いっぱい遊んで、「よもぎ」をいっぱいつみました。

疲れをしっかりとって明日も元気に登校してね。待っています。

　２年生はひばりがおか公園へいってきました。東小学校からの道中において、春の草花をみつけながら歩いていきました。しおりに、いくつ春をみつけられるかな？という課題があり、「あっ、カラスノエンドウだ！」「たんぽぽがいっぱい咲いてるよ〜！」など元気いっぱい、やる気いっぱいに春を見つけている新２年生でした。
　公園についてからは、スライダー、きょうりゅう、ロープのとう、ターザンなどの遊具に無我夢中で遊んでいました。遊んだ証としてシールをはっていくと、「やったー！全部あつまったぁ〜！」と満面の笑顔を見せてくれました。
　その後はお弁当を、みんなで仲良く食べていました。新しい学級の友達とも慣れてきたようです。
　良い天気の中、たくさん歩いて、たくさん遊んだ２年生、今日の思い出を家庭で話題にしていただければと思います。

４月２５日（木）日本モンキーセンター

　今日は子どもたちもまちに待った春の遠足でした。昨年度とは違い、今年度は日本モンキーセンターまで勉強しに行きました。
　日本モンキーセンターでは猿の話をしていただきました。話のなかで猿の住んでいる環境は悪くなっていて、その原因のひとつには私たちが普段使っている教科書やポテトチップスなどの食べ物が影響していると話がありました。
　今年度はＥＳＤ（持続発展可能な社会作り）教育が始まります。３年生はモンキーセンターの猿をＥＳＤ教育の入り口にしていきます。世界中の人や生き物と手を取り合って未来の世界で協力して活躍できる力の基礎をつけていきたいです。

４月２５日（木）

　昨日の雨とはうってかわって、晴天に恵まれました。
１年〜３年は、元気よく遠足に出発しました。
気をつけて、安全に、楽しく学んで、帰ってきてください。