３月２９日（金）離任式が行われました。
離任式では、はじめに、転出される４名の先生方が子どもたちにお別れの挨拶をしました。つづいて、児童代表の５年生が、「新しい学校に行っても、宮城小学校のことを忘れないでください。お体に気をつけてがんばってください。」と、お別れのメッセージをおくりました。

　３月２２日（金）、卒業証書授与式を行いました。

　担任に呼名され、校長先生より卒業証書を授与された７名の６年生。
　そんな６年生の姿を、式に出席した１〜５年生５９名全員であたたかく見守り、お祝いしました。
　雲一つない青空の下、うららかな日差しを浴びながら、本校を巣立っていった７名のみなさん。ご卒業、おめでとうございます。
　　中学校での活躍を期待しています。

　　３月２２日（金）、卒業式に先立ち、修了式を行いました。
　児童を代表して５年生が、校長先生から修了証書を授与されました。
　４月から１つ上の学年に進級する１〜５年生５９名のみなさん、
　進級おめでとうございます。

　３月５・６・７日と３回に分けて、６年生は校長先生と給食の会食をしました。最初は緊張していた子ども達でしたが、教室にもどってくると、校長先生との会話の内容などを楽しそうに話していました。短い時間ではありましたが、子ども達にとっては思い出に残る会食だったようです。

　２月２８日（木）３・４校時目に６年生を送る会がありました。６年生対各学年によるドッジボール、縦割り班による長縄　○×クイズ、歌や色紙のプレゼントをいただきました。最後に６年生からのお礼として合奏２曲を演奏し、退場では全校生によるアーチを歩いて送る会を終了しました。全校生のみなさん、先生方ありがとうございました。

　２月１８日（月）２・３校時に６年生は篆刻（てんこく）というハンコ作りを行いました。習字の学習でお世話になっている上石先生からご指導をいただき、ソフトセラミックボードに、自分の名前を逆さに書いて、彫刻刀で一生懸命彫っていきました。一つできるといろんな形を考えながら、二つ、三つとどんどんイメージが広がり、楽しく制作することができました。さっそく、いろんなものに押して、出来上がりにみんな満足していました。

　２月１３日（水）５校時目に鼓笛引継式が行われました。前日に一連の流れを練習し当日は６年生最後の演奏となりました。楽器を引きついだ５年生４年生を気づかいながら、新鼓笛隊の演奏をみんなじっと聞いていました。卒業に向け、一歩一歩着実に進んでいると感じた引継式でした。

　冬の体力づくりの一環として、本校では『なわとび』を取り入れています。
　２月７日（木）は『校内長なわとび大会』。全校生が集い、３分間に何回跳ぶことができるかにチャレンジしました。

　一生懸命な１・２年生。
　楽しそうな３・４年生。
　そして真剣な５・６年生。

　どの学年も、自分たちの目標めざし、クラスメイト全員で力を合わせてがんばりました！
　応援においでくださった多数の保護者の皆様、ありがとうございました。

　２１日には『短なわとび記録会』を予定しております。
　お時間がありましたら、ぜひ応援においでください。

　今年度、新しく行う『ヒップホップダンス教室』。低・中・高学年ごとにそれぞれ２時間ずつ、外部講師のレッスンを受けます。

　まずは２月６日（水）、３校時に低学年の１回目、４校時に中学年の１回目が行われました。講師は、ヒューマンダンススタジオ主宰・大越ひろみ先生です。

　まずは、体ほぐしのストレッチから。
　続いて、基本動作を１つずつ丁寧に。
　そして、音楽に合わせて。

　ストレッチに悲鳴を上げながらも、生き生きと楽しそうに取り組む子どもたち。
始めは動きがぎこちなかったのですが、大越先生のご指導のおかげで、少しずつ上達していく様子が手に取るように分かりました。

　このあと、１３日に高学年の１回目と低学年の２回目、２０日に中学年と高学年の２回目が行われます。

　２月７日（木）３校時目に長なわとび大会が行われました。体育の時間しかなかなか練習ができず、人数も７人と少ない６年生は、跳ぶのがとても大変でした。当日はみんなで声やタイミングを合わせ今までにない３０７回を３分間に跳ぶことができました。目標の３００回を越え、みんなとても満足し、思い出に残る大会となりました。お家の方の応援もとても励みになりました。ありがとうございました。

　１年生の生活科の学習で、風で動くおもちゃをつくりました。今日は、ちょうどいい風が吹いたので、１年生９名で遊びました。写真のおもちゃは、手作りの「かざわ」と「かざぐるま」です。

　今年の節分は２月３日の日曜日なので、１日（金）の業間に、ちょっと早めの『豆まき集会』を行いました。
　年男年女の５年生が、『すききらい鬼』や『わがまま鬼』など、さまざまな『鬼』となって登場。
　他の学年のみんなで豆をまいて、みんなで『鬼』を追い払いました。

　ほかに、教室で豆まきを行う学年もありました。
　４年生は、仲良しの１年生教室へ出かけて行って、豆まきをしました。集会では豆をまく側だった１年生も、今度は豆拾いを楽しんでいたようでした。

　１月３１日（木）６年生は海老根和紙工房で、紙漉きの学習をしてきました。楮（こうぞ）という木の皮をむいたり、乾燥させて、練ったものをたたいたり、紙を漉いたりしました。４回目ということで、みんな手際もよく上手に作業を行っていました。最後に海老根和紙について質問したり、お話を聞いたりしてきました。

　地元中田町を知るために総合的な学習の時間で『海老根和紙漉き』を体験しました。今年度は４・５・６年生が活動しました。

　１月２９日（火）、今年度最初に出かけたのは４年生９名で、昨年に続き２度目の体験です。今年は、全工程のうち『コウゾの皮むき』『たたき』『紙漉き』の３つを体験させていただきました。

＜コウゾの皮むき＞
　大きな窯で蒸したコウゾの枝から、表皮をはぎ取ります。この表皮が、和紙の原料となります。

＜たたき＞
　乾燥させ、ソーダ灰で煮て汚れをとったコウゾの皮をたたくことで、繊維を短くします。

＜紙漉き＞
　たたいたコウゾと、トロロアオイの根を乾燥させて粉末状にした「ネリ」を、水を張った水槽に一緒に入れて、よくかき混ぜます。
　それを簀桁（すげた）ですくって動かし、紙を漉きます。

　気温の高い時期はトロロアオイが腐食しやすいため、和紙作りはこの寒い時期の作業となるのだそうです。

　４年生は２度目のチャレンジということもあってか、大きな失敗をすることもなく、１人３回ずつ紙漉き体験をすることができました。
　子どもたち一人一人の手をとり、やさしく丁寧にご指導くださった『海老根和紙保存会』の皆様、本当にありがとうございました。

　６年生では、朝の会で毎日スピーチを一人ずつ行っています。時事問題や自分の身近な出来事など、様々な内容を短い時間に端的に発表しています。聞く方も大事なことを落とさないようメモを取り、質問や意見についても積極的に手を挙げ、とても充実した朝のスピーチです。

　１月１７日（木）６年生は宮城中学校へ体験入学に行って来ました。体験のお知らせをいただいた時から、みんなとても楽しみにしていました。体験入学では、先輩方の授業を見学したり、中学校の生活について話を聞いたりしてきました。最後に部活動見学をし、一緒に活動して、早く中学校に行きたい！という思いが強くなったようです。

　１月８日から第３学期がスタートしました。６年生の子ども達は立派な態度で始業式に臨み、最後の小学校生活について気を引き締めて取り組もうとする様子が見られました。学級でも、今年の目標を書き、卒業までのカレンダー作りを行い、いよいよ卒業に向けての気持ちも高まっているようです。

　新しい年…２０１３年がやってまいりました。
　３学期の初日である１月８日（火）の２校時目、非常に寒い体育館を避け、図書室で始業式を行いました。

　この日、みやぎっ子６６名全員が元気に登校してきました。１名の欠席もなく順調に３学期がスタートできたことを、たいへんうれしく思います。

　３学期は５１日です。子どもたちが一日一日を大切に過ごし、春には立派に『卒業・進学』『修了・進級』できるよう、保護者の皆様・地域の皆様のよりいっそうのご支援ご協力をよろしくお願いいたします。

　１２月２１日（金）２校時目に終業式を行いました。
　式の中では、児童代表２名が『２学期の反省と冬休みのめあて』についての作文を発表しました。


　８２日間の充実した２学期を無事終えることができましたのも、保護者の皆様、地域の皆様の多大なるご協力のおかげです。たいへんありがとうございました。

　さて、いよいよ冬休みです。１７日間の短い休みですが、クリスマスや年末年始と、子どもたちにとっては楽しいことがたくさんある時期でしょう。生活のリズムが乱れやすくなりがちですので、体調管理に十分留意して、ご家族皆さんで楽しくお過ごしいただければと思います。

　本校では毎年、４年生が１年生に、５年生が２年生に、そして６年生が３年生に本を読んであげる『読み聞かせ会』を行っています。

　４年生と１年生の『読み聞かせ会』は、１２月２０日（木）の２校時目に行いました。３つのグループに分かれた１年生のところへ、こちらも３つのグループに分かれた４年生が順次回っていくという形での実施です。

　去年までは『読んでもらう』立場で、今年初めて『読んであげる』立場になった４年生。１週間ほど前に図書室で本を選び、毎朝はりっきて練習を行ってきました。
　ちょっと緊張しながらも、１年生に読み聞かせている姿に「高学年になったんだなぁ」という感慨がわいてきました。

　最後に、１年生がお礼として『くじらぐも』の音読をしてくれました。


　小規模校である本校の大きな特色の一つである『異学年交流』。これからも大切にしていきたいと思っています。