毎週水曜日は、保護者ボランティアの日。ベルマークの整理をしていただきました。いつもありがとうございます。次年度は４月１７日（水）からスタートする予定です。よろしくお願いします。

学校サポーターの青山さんをはじめ地域ボランティアの方々に桜餅を作っていただきました。この桜餅は、６年生の卒業に向けてのお祝いの餅です。もち米は５・６年生が育てたもち米を使いました。

校長先生と３回目の会食となりました。会食の前から楽しい雰囲気が広がっていました。

　本日は、見守り隊の方々へ感謝の気持ちを伝える「ありがとうの会」を行いました。
子どもたちは、見守り隊の方々のおかげで、安心して安全に登下校できているという感謝の思いを抱くことができました。思いを込めて手紙や首飾りをつくり、歌を送りました。
　見守り隊の方からのお話を聞き、改めて交通ルールをしっかり守ろうという気持ちになれました。今後も子どもたちの見守りをよろしくお願いします。

今日のメニューは、ご飯、牛乳、石狩汁、照り鳥、菜の花の胡麻あえでした。石狩汁は味がしみ込んでいておいしかったです。

　９月に植えたねぎが、ねぎ博士の夫馬さんのおかげで、大きく立派に育ちました。今日は、収穫です。土が固く、太いねぎはとても抜きにくかったのですが、夫馬さんに手伝ってもらいながら、がんばって抜きました。カードに「とてもうれしかったよ。」と書いていた子がいっぱいでした。おうちに持ち帰って、どんな料理になるのかな。学校でも明後日はねぎ焼きをします。楽しみです。

今日は３年生で最後の書写の授業でした。いつもよりも良い姿勢で丁寧に・・・と少し緊張した様子で取り組んでいるようでした。
最後には３年生から手紙を教頭先生に渡しました。

報告遅くなりましたが、３月４日　木曽川庁舎にて行われました「想い出会」に出席してきました。
スタバの店員さんにコーヒーを入れて頂き、さらにミニケーキを４種類選ばせていただき、グループでの意見交換をしてまいりました。
学校によって、PTA役員の選出方法が違うことや、母代のありかたなど、他の学校の方の意見を聞くことができました。
母代は大変！という意見をよく耳にしますが、他の学校のお母さん方との交流も深まり、よい経験をさせて頂いたと思っております。

<swa:ContentLink type="doc" item="61039">学校アンケート(保護者、児童、地域住民)の結果</swa:ContentLink>がまとまりましたので、報告させていただきます。皆様のご意見などを参考に、よりよい千秋小学校をめざしていきます。今後ともご支援ご協力をよろしくお願いします。

　今日は見守り隊の方へのお礼の会がありました。毎日、登下校を見守ってくださる見守り隊の方に、みんなで込めて、お礼の言葉を言ったり、ダンスをしたりしました。１年間ありがとうございました。これからも、安全に気を付けて登下校していきましょう！！

見守り隊の方と給食を食べたあと、情報交換を行いました。子どもたちの下校の状態やあいさつなど、率直なご意見をいただきました。学校改善に役立てていきます。

見守り隊の方、２７名参加していただきました。校長のあいさつ後、皆さんで給食を食べました。昔の給食の話で花が咲きました。

多数の犠牲者を出した東日本大震災の発生からちょうど２年、経ちました。
本校では、半旗を掲揚し、午後２時４６分から１分間、全職員全児童、黙とうを捧げ、震災で亡くなられた方々のご冥福をお祈りしました。

　１年間、登下校を見守ってくださった見守り隊の方にお礼をしました。３年生は「世界にひとつだけの花」を歌って、お礼の言葉を言いました。最後に花の苗を渡しました。安全に気をつけて登下校をします！

　３時間目におたのしみ会を開きました。保護者の方も招いて、楽器の演奏や歌を披露しました。また、みんなでカタカナビンゴを楽しみました。すてきな思い出を作ることができました。

　１年間登下校を見守って下さった見守り隊のみなさんに、感謝の気持ちをこめて歌とリコーダーの演奏をプレゼントしました。子どもたち一人一人が気持ちをこめて演奏をすることができました。

　今日は６年生をいつも温かい目で見守り続けてくれた図書館司書さんから、「卒業する君達へ」と題したブックトークと読み気かせがあり、思春期の子ども達が主人公の等身大の物語を３冊紹介していただきました。子ども達はじっと聞き入り、その後は紹介された本を借りたり、司書さんとの別れを惜しんで話をしにいく子たちもいました。

　来週の音楽の時間に行う発表会に向けて、各クラスの子どもたちが休み時間を利用して練習をしています。どんな曲を演奏するのか楽しみです。

フェンス絵の色塗りを始めました。班で協力して活動し、あっと言う間に時間が過ぎていきました。

暖かい日となり、外での体育ではどの子も活発に取り組むことができました。ゲームのルールが難しく感じている子もいましたが、体験していくうちに、楽しんで行えるようになりました。