5月23日に5組が調理実習を行いました。けがややけどに注意して、グループで協力しました。みんなで作った野菜炒めやスクランブルエッグをおいしく食べて片付けもしっかりしました。

　屋運の体育では、マット運動をしています。準備運動や馬とびをしてから、前転が上手にできるように練習しました。

　6年1組の調理実習の様子です。グループで協力して野菜炒め、スクランブルエッグを作りました。後片付けもしっかりできました。

「自分らしさってなんだろう？」

今日のテーマは「ぼく、わたしの心」

一枚の画用紙の上に表現される、ぼくらしさ　わたしらしさ

みんなとってもすてきです◎

　社会で学校のまわりを学習しています。地図に覚えた地図記号を記入しています。
今伊勢には、たくさんの神社やお寺、公民館があることがわかりました。

　理科の学習で大事に育てていた幼虫がモンシロチョウになりました。教室の中を自由に飛んで外へ旅立っていきました。みんな満足そうに見ていました。まだ、さなぎがたくさんいます。今週中には、ちょうちょになりそうです。

　今週、５年生は初めて家庭科の学習で調理実習を行いました。お湯をわかして、お茶を入れる実習です。濃さや分量が同じになるように、少しずつ湯呑に注ぎます。

　とってもおいしくでき、子どもたちは大喜びでした（＾＾）

　「もっと飲みたい！！」という声が聞こえてきました！次回は、包丁を使って果物を切ります。お楽しみに♪

　週に１度習字の時間があります。みんな心を落ち着け静かにかきました。「はらい」の練習をしました。

　大事に育てていたモンシロチョウのよう虫がさなぎに変わってきました。今は、キャベツの葉の裏にじっとくっついています。みんなでチョウになるのをしっかり観察したいと思います。
　オクラ、ホウセンカの芽もでてきました。めばえたようすを理科ノートにかきました。
大きく育ってほしいですね。

　家庭科の学習で野菜炒めとスクランブルエッグを作りました。手順を確認し、グループごとに協力しながら調理をしました。試食の様子をみると、どの班もおいしそうです。

今日は写生会の下書きをしました。

思い出の場所、風景、一緒にすごした人の表情

ていねいに、一生懸命、表現しています◎

　Ｇ．Ｗ明けに　まいたトマトの種の芽が出てきました。
まいた種の内、いくつ出たかを数えながら、早く大きくなるように、毎日水やりをしています。

　「先生、芽の大きさは、２ｃｍだったよ！」
と、学習したばかりのものさしで、大きさを測っている児童も。
もう少し大きくなったら、間引きをして家庭に持ち帰りますので、よろしくお願いします。

　英語指導のピーター先生と給食を一緒に食べました。その後、楽しそうに会話をしたり、ジャンケンをしたりして遊ぶ姿がみられました。楽しい英語活動が待ち遠しいですね。

本日の２時間目は、全校で避難訓練を行いました。避難経路の確認や地震や火災についての話を教室でし、その後避難経路に従って避難をしました。とても静かに避難でき、校長先生もほめていました。実際におこった時にも落ち着いて避難できるといいですね。
　そして、３時間目には、４年生が救助袋訓練を行いました。実際に経験をしてみることで、そのような状況になったときにも恐怖心が和らぐと思います。

　昨日は金環日食だったため、今月は、一日遅れで、今日「あいさつ一番の日」の活動をしました。登校する元気な子どもたちの明るいあいさつが響いていました。よい一日のスタートを切れました。

　5月22日（火）に4組が調理実習を行いました。野菜炒めとスクランブルエッグを作りました。グループで協力して作り、おいしくいただきました。

　今日、今年度最初の避難訓練がありました。安全の本チャオを使って地震の怖さや避難の仕方を学習しました。みんな、真剣な表情で「お・は・し・も」を守って真面目に取り組むことができました。学校の行き帰りでも普段から気をつけてほしいと思います。

午前７：５５分ごろ
大勢の児童が遮光板を手に、東の空を見上げました

ピークはすでに過ぎていましたが、
三日月のようにかけた太陽の木漏れ日には
不思議な魅力がありました

よいものを見ましたね◎

　今日は、金環日食がおこりました。国内で金環日食が観測されたのは1987年以来約25年ぶりで、日本の広範囲で観測できるものは平安時代の1050年以来だそうです。次に今回のような規模で金環日食が起きるのは300年後の2312年になるそうです。
　また、日食時には、木漏れ日のひとつひとつが、欠けた円形や三日月の形に投影されるという、珍しい現象が起こりますが、今回もそのような現象が起こりました。
　学校でも、登校した子どもたちが、屋内運動場前に集まり、部分日食を観測しました。みんな、「すごい」と声をあげていました。貴重な経験ができました。

　朝、登校してからすぐに日食を見る姿がたくさん見られました。「見える見える」「このメガネだと赤い〜」「僕のは、黄色だよ」口々に話していました。貴重な体験ができましたね。