市の音楽会まで残すところ4日となりました。
今日は６年生と３年生に音楽会で歌う歌を聴いてもらいました。姿勢・口の大きさ・歌声・表情，褒めてもらえた部分と課題に残った部分がありました。
明日からの練習に生かしていきたいと思います。

餅つきに引き続いて東館・なかよし図書館で羽黒コミュニティの皆様を招いて感謝の会を開催しました。
最初は半年以上に及んだ米作りをプレゼンテーションソフトを使ってまとめて振り返りました。
田んぼの水が心地よい初夏に田植えをしてから稲の花の観察やかかし作り、稲刈り、脱穀など様々な写真がスクリーンに映し出されると会場が静まり返ってみんな集中して説明を聞いていました。
また感謝の気持ちを込めて、5年生全員で学習している合唱「大切なもの」、リコーダー「風とケーナのロマンス」を披露しました。
最後に感謝の手紙と収穫したお米をお一人ずつ手渡しでプレゼント。
羽黒コミュニティの方とがっちり握手を交わすシーンもあり、地域の方と心から触れ合えたよい学習であったと実感しました。

雨上がりの肌寒いひでしたが無事に収穫祭を行いました。
1時間目からクラスで入れ替わりながら餅つきをしました。
慣れない杵にフラフラとしながらも元気に「よいしょ〜よいしょ〜」とかけ声を出しながら美味しそうなお餅がたくさんできあがり、あんこときな粉で美味しくいただきました。
羽黒コミュニティの皆さんや保護者の方々にご協力いただきとても楽しい会となりました。
帰りには一人当たり5合のもち米をおみやげに持ち帰り子どもたちは大喜び。
羽黒コミュニティの皆様、寒い中お手伝いしていただいた保護者の皆様、ありがとうございます。

これで5年生が4月から行ってきた米作りの学習が一段落です。

図書ボランティアさんによるスペシャルな読み聞かせがありました。「どうぞのいす」と「ちびくろサンボ」の２つのお話を特大の絵本で読んでもらいました。どの児童も迫力ある絵本に釘付けです。図書ボランティアのみなさんありがとうございました。

読書週間には高学年が低学年に本を読んでくれる日があります。２年生は好きな本を選び、それを４年生が読み聞かせてくれました。４年生のみなさんありがとう。

２年生が企画から考えたお店に１年生を招待してフェスティバルをしました。お店ばんと引率に分かれて１年生を案内しました。最後には収穫したサツマイモをスイートポテトにしてもらいみんなで食べました。あまりの美味しさにほっぺたが落ちそうですね。

新しい月が始まりました。
今年も残すところ1ヵ月、1年のまとめの月になります。
学習や学校生活に気を抜くことなく「全力」で臨んでほしいものです。
今日は朝会の後に学年全体へ「挨拶と返事を大切に」という話をしました。
高学年が手本となって気持ちよい挨拶が響き渡る学校にしていきたいですね。
また、12月1日から9日までは1年の中で最も日の入りが早い時期です。
名古屋地方では今週の日の入りは16:40です。
お子様の帰宅が遅くならないように帰宅時間の目安としてください。
夕方の時間帯は交通事故も多発しますのでご家庭でもご注意を。

今日は月初めの朝会でした。
表彰伝達で今回もたくさんの5年生が表彰を受けました。
おめでとうございます。

【バスケットボール男子（羽黒ミニバス）】
　第3回三愛カップミニバスケットボール大会
　Rトーナメント　第2位

【剣道】
　秋季犬山市民剣道大会　小学生の部　優勝・第3位

【尾書研書写コンクール】
特選　2名　優等4名　入選6名

※5年生分のみ

７月に訪問した木村内科デイケアセンター・さゆみの里に２度目の訪問をしました。今回は、おじいさんおばあさんたちに劇とリコーダーの演奏を観ていただきました。児童たちは、緊張しながらも練習の成果を元気に発表してきました。

６年生は最近，体育でハードル走をやっています。
どの子も目標のタイムに向かって，一生懸命練習しています。
日に日に寒さが増していますが，寒さに負けない６年生です。

　２８日は、ＰＴＡ社会見学でモンテール美濃加茂工場の見学に出かけました。店頭で販売されるスイーツの製造工程を実際に見ることができました。やはり、よい品物をつくるために、さまざまな努力や工夫があることを知り、一同感動しました。工場内にある直営店でできたてのスイーツも味わうことができました。
　昼食、午後の活動で参加者同士で親睦を深めることができ有意義な一日でした。
　ＰＴＡ文化環境委員長さん、委員の皆様ご苦労様でした。

11月19日から始まった読書週間も今日で終わりました。
期間中は朝読書の時間に3年生とペア読書をしたり、創造タイムには図書ボランティアの方々によるイベント（図書ボラ祭り）もありました。
読書週間は一区切りつきますが、これからも継続して読書に親しめる生活を送れるといいですね。

12月4日（火）は感謝の会です。
5年生になってから始めた米づくりの学習の最後を締めくくる大切な行事です。
クラスごとに精米されたお米を袋に分けて色々な方に配る準備ができました。
また感謝の会で披露する歌やリコーダーの練習も行いました。
当日は羽黒コミュニティの方々におこしいただく予定です。

今日は読書週間の一環で，図書ボラの方たちが，創造タイムに紙芝居の読み聞かせをしてくださいました。紙芝居は「くわれたやまんば」でした。図書ボラの方の役になりきった話し方に，子どもたちは物語に引き込まれた様子でした。
読書週間もあと一日です。ますます読書に励んでくれることを願っています。

今日は読書週間の活動の一環として，朝の読書タイムに２年生とペア読書を行いました。
２年生の子が選んだ本を，４年生が読み聞かせをする活動で，どの子も４年生らしく集中して読んでいる姿が印象的でした。２年生も楽しんでいる様子でした。

１１月２８日（水）朝読書の時間は，ペア読書がありました。１年生の子に優しく本を読んであげる姿・・・「お兄さん」「お姉さん」としてしっかり活躍していました。

　福祉実践教室で、車椅子・点字・視覚障害者ガイドヘルプの三つの講座を体験して学習を深めました。初めに全員で、講師の方から日常生活での体験談を通しての分かりやすい話を聞きました。また、各講座では、介助の難しさや障碍者の方がどんなことを困っているのかが、体験をして理解できたようでした。

6月15日に続いて2回目のペア読書が朝読書の時間に行われました。
今回も3年生の教室を訪ねて1人につき1〜2人で読み聞かせをしました。
2回目ということもあってあまり緊張することもなく和やかな雰囲気でした。
もうすぐ最上級生（6年生）になる5年生、あらゆる面で下級生のお手本となってほしいですね。

　生活科の授業で秋見つけに出かけました。２０日はするすみ公園へ、２１日は八幡神社へ行きました。
　するすみ公園は夏にも行っていたので、「夏にあった白いお花がなくなっているよ。」「葉っぱが緑だったのに黄色になっている。」と、夏と秋との違いにも気付くことができました。八幡神社では、たくさんのどんぐりやまつぼっくり、木の実を楽しく拾って秋を感じるできました。これらを使って、絵やおもちゃを作っていきたいと思っています。

　１年生は学習発表会で「くじらぐも」を発表しました。自分で台詞を考えたり話し方を工夫したり、自分たちで考えて表現することができました。また、子どもたちの中から「ここはみんなで合わせようよ。」「そこはジャンプするといいよ。」という声が聞こえ、子どもたち自身が進んで作り上げた発表会になったと思います。これまでの学習で学んだことを生かした発表をすることができました。