今日は３時間目の家庭科の授業で調理実習を行いました。メニューはいりたまごです。たまごがフライパンに焦げつかないように、火加減に気をつけながら作りました。手際良く、調理から片付けまで、１時間で終わらせることができました。さすがは６年生です。

　今日の２時間目の国語の授業の様子です。
　今、学習しているのは「海をかっとばせ」という物語です。
　ここで学習するのは、登場人物の会話文や行動を表した文に注目し、そのときの登場人物の気持ちを考えていくことです。
　今日の授業では主人公のワタルが以前は「おまえ」とみんなを呼んでいたのに、今日の場面では「君たち」に変わっていることに注目して、ワタルの気持ちの変化を考え合いました。

　写真は、今年の「一宮の七夕祭り」で飾っていただく、子どもたちで作った七夕飾りです。一人ひとり、星の形の紙に願い事を書き、クラスの吹流しにその飾りをホチキスでとめました。クラスで１本ずつの吹流しをつくり、学校の大きな飾りの下に取り付けました。
　この七夕飾りは、７月２６日から始まる第５７回「一宮七夕祭り」の会場に展示されます。ご家族でお出かけされたときには、ぜひご覧になっていただきたいと思います。

　今年度は、毎月１１日を「防災の日」として避難訓練や防災にかかわる指導を計画しています。
　今月は、７月１１日が短縮日課で朝の会も短くしたということもあり、今日の朝、防災に関する集会を行いました。
　今回は防災担当の家弓先生が用意してくださった「津波からにげる」というＤＶＤを全校でみました。このＤＶＤは気象庁が小学生向けに制作したＤＶＤで、東日本大震災の時に、小中学生が中心になって声を掛け合い津波から避難した釜石の記録です。「釜石の奇跡」と呼ばれ、日ごろの避難訓練の大切さ、自分の命は自分で守るといった内容のビデオです。

　今日は海の日です。そして、３連休の最終日です。運動場では、少年野球の練習が行われており、静かな学校ではありません。
　さて、写真はハウスの中の様子です。学校での野菜栽培のネックが３連休です。収穫ができないため、特に、キュウリは巨大キュウリになってしまっています。なすもスーパーで並ぶものの倍以上の大きさのものもあります。明日の朝、チョボラ隊の子たちに、収穫をしてもらう予定ですが、何とかキュウリには食べられる状態でがんばっていてほしいと思います。雨が降ると収穫が伸びてしまいますので、天気ももってほしいと思います。夏休み中のチョボラ隊は申し込みが終わっていますが、あまり参加希望は多くないようです。できる日だけでもいいので、申し出てほしいと思います。１日だけでもかまいません。申し込みは終わっていますが、やれるよという人は、担任の先生へ申し出てください。

　金曜日に４年生の理科の学習で，星座早見の使い方を学習しました。この３連休で星座早見を使って，夏の大三角（ベガ・アルタイル・デネブ）を観察ができるといいですね。観察する時は，おうちの人と行いましょう。

　丹陽中学校区では、第３日曜日『家庭の日』の翌日の月曜日を「あいさつデー」として、４小中学校であいさつ運動に取り組んでいます。
　７月は１６日（月）が「海の日」なので、１７日（火）を「あいさつデー」とします。学校で、家庭で、そして地域で、あいさつの声が“心と心”をつないでくれることと思います。

　今日は初めて体育館にひな壇を組んで、合唱隊形を作って練習をしました。
　全員が壇の上に立って並んでみると、なかなかのものです。
　いつも以上に合唱らしく聞こえ、これからの仕上げでりっぱな合唱になっていくのではと期待が膨らんできました。

　たくさんのお母さん方の助けがあって、おいしそうにナスカレー、ナスのかんたんピザ、ナスのみそ田楽ができあがりました。
　係りの子どもたちが、ゲストティチャーの河口さんと河合さんに日ごろのお礼を言って、みんなで「いただきます」と声をそろえておいしくいただきました。

　昨日の３の１に続いて、今日は３の２がナスパーティーをしました。
　今日も栄養士の渡辺先生と多くのお母さんにご協力をいただき、ナスカレー、ナスのかんたんピザ、ナスのみそ田楽を作りました。

　音楽の授業の様子です。
　教室をのぞいたときには、「星笛」という曲の練習をしていました。「星笛」は８分の６拍子の曲で、この時間では８分の６拍子の指揮の仕方を学習していました。
　これまでの４拍子や２拍子と違って、手の振り方が複雑でごちゃごちゃになってしまって悩む子が何人もいました。

　算数の授業の様子です。
　今日の学習は、四角形の内角の和が３６０度になることです。
　四角形の内角の和を求めるために、「三角形の内角の和が１８０度」という既習事項を使い、四角形に対角線を引いてできた三角形から四角形の内角の和を求めていきます。

　４の３の図工の授業の様子です。
　今日は１組の八木先生に指導をしていただきました
　昨日の１組と同じように、水彩絵の具を使って、きれいな色のカードをつくりました。
　カードを半分に折って模様を作る合わせ絵の技法（デカルコマニー）や水だけを先にカードにたっぷりと塗りその上に色をおいていくぼかしの技法などを勉強しました。
　子どもたちは教えていただいた技法を使って、偶然できるきれいな模様に感激しながらカードを作りました。

　渡辺先生、お母さん方の助けがあってなんとか４時間目には、ナスカレー、ナスのかんたんピザ、ナスのみそ田楽の三品ができあがりました。
　今日は、給食のかわりにこの三品を食べます。
　こうしてナスパーティーができるのも、ゲストティチャーの皆さんに指導と日頃の野菜の世話があればこそです。今日は、河合義尊さん、河合忠良さん、河合とみこさん、大島千恵子さんを招待してパーティーをしました。

　今日は、「やさいランド」で栽培しているナスを使ってナスパーティーをしました。
　調理を指導していただいたのは栄養士の渡辺先生、そして保護者の皆さんにもご協力をいただき、ナスカレー、ナスのかんたんピザ、ナスのみそ田楽の三品を作りました。
　自分たちで包丁を使って調理することが今回が初めて、渡辺先生、お母さんに手伝っていただきながら、調理を進めていきました。

今日の学習では、小数を１０倍したとき、１００倍したとき、１０００倍したとき、１０分の１倍したとき、１００分の１倍したとき、１０００分の１倍したときを確かめ、位を正しく理解し、正しく計算できるようにしました。

　社会の歴史は江戸時代に入っています。
　今日の学習は「人々のくらしと身分」というところで、江戸幕府が農民や町人などをどのように支配し、治めていったかを学習しました。

　４の１の図工の授業の様子です。
　今日の授業では、水彩絵の具を使って、きれいな色のカードをつくりました。
　普段使う筆だけでなく、ペンキをぬる刷毛を使ったり、水で色をぼかしたりしながらきれいな模様のカードを作りました。

　昨日もお伝えしましたが、６年生は「一宮市小学校合唱祭」に向けて練習に励んでいます。
　歌う曲は、映画「天空の城ラピュタ」の主題歌「君をのせて」という曲で、５年生の教科書に載っていた曲で子どもたちが好んで歌う曲です。
　曲の強弱や、優しい感じが出せるように練習をしています。

「君をのせて」の歌詞です。

あの地平線　輝くのは　どこかに君をかくしているから
たくさんの灯（ひ）がなつかしいのは

あのどれかひとつに　君がいるから　さあ　でかけよう　ひときれのパン
ナイフ　ランプかばんにつめこんで

父さんが残した　熱い想い　　母さんがくれた　あのまなざし
地球はまわる　君をかくして　輝く瞳　きらめく灯（ともしび）

地球はまわる　君をのせて　　いつかきっと出会う　ぼくらをのせて

　今日はゲストティチャーの大島さんの指導を受けながら、大豆の苗を植えました。
　大豆の苗は、１０日ほど前に「やさいランド」に種まきをして、１０ｃｍほどに伸びたものを、丁寧に植えていきました。
　１１月ごろにかけて大豆を作ります。
　計画では収穫した大豆を使って豆腐を作り、そして、６年の調理実習で使う味噌を作る予定です。