４年生は小数の割り算の学習を続けています。
　４の３の今日の授業では、「小数÷二けたの整数」の筆算です。
　これまでの割り算の筆算で使ってきた
　「たてて」「かけて」「ひいて」の手順カードと、
　指カード（計算間違いをしないように関係のないところを隠すカード）
を使って、まちがえないよう順番に気をつけながら計算をしていました。

　今日の３時間目に２年生は合同で体育をしていました。
　来週２１日の持久走記録会に向けて、本番と同じように練習していました。
　２年生の走る距離は、運動場の大コース１周とトラック１周の５００ｍほどを走ります。最後まで自分のペースを守って走りきることがなかなか大変な低学年ですが、昨年走っていることもあって２年生の子どもたちは上手に走ることができています。
　２１日には、きっとすばらしい走りを見せてくれると思います。
　ご期待ください。

　「花餅づくり」は約１時間半ほどで終わり、どのご家族もとてもきれいな花餅が出来上がりました。
　その後、ボランティアさんのご好意で、よもぎ餅に黄な粉をかけた甘いお餅をつくっていただき、参加した皆さんでおいしくいただきました。
　大島さん、森田さん、河口さん、本当にありがとうございました。
　ご参加いただいた皆さん、できた「花餅」をご家族のみなさんでよく目にすることのできる場所に飾ってください。
　ご参加くださり、ありがとうございました。

　今日の授業後、懇談会の時間と並行して食育のボランティアの大島さん、森田さん、河口さんに指導をしていただきながら、親子で「花餅づくり」をしました。
　この回に約７０人の保護者のみなさん、子どもたちに参加をしていただきました。
　最初に持ってきた枝に白い餅を飾り、その後餅を赤く染めて、白い餅と白い餅の間に赤い餅を巻いていきました。

　算数の授業の様子です。
　今日は「小数÷整数の筆算」で答の小数第１位がたたず「０」になるときの筆算の練習です。
　これまでも繰り返し「小数÷整数の筆算」の練習をしてきたので、「０」をたてて同じように計算をしていくことが分かると、次から次へと問題にチャレンジできていくようでした。

　自動車の走った距離と使ったガソリンの量から燃費を求めるような問題にチャレンジしていました。なかなか難しいようです。
　単位量あたりの考えを用いて問題を解いていました。

　写真は、６の２の理科の授業の様子です。
　６年生は、今、水溶液の性質について学習しています。
　今日の６の２の授業では、塩酸と水酸化ナトリウム水溶液にアルミニウムと鉄を入れるとどうなるかを実験していました。
　水溶液の入った試験管にアルミニウム、鉄を入れていくと白い泡が・・・。
　子どもたちは真剣な顔で試験管の様子を見ていました。

　図工の授業の様子です。
　どの子も夢中になって絵を描いています。
　テーマは「おはなし　大すき」、お話を読んで話の中で一番おもしろかったところ、よかったところ、みんなに伝えたいと思った場面を絵に描いています。
　クレヨンと水彩絵の具をうまく使って描いています。

　「暗唱名人」の上級編に、はじめての合格者がでました。
　「暗唱名人」を、地道にこつこつと続けている子が何人かいます。
　その子たちは、１週間に１回、２回のペースで検定を進めてくれています。
　今日、１年生の男の子が上級編に合格しました。
　４７１人の児童の中の１番です。

　拍手！拍手！拍手！

　来週の全校集会で表彰する予定です。

　１枚目は、卒業式の式場を飾るパンジーの鉢植えの様子です。気温が低く手がとっても冷たかったけど、お世話になったお兄さんやお姉さんの卒業を祝うために一生懸命植えました。
　２枚目は、鉢植えが終わった後の様子です。教室に入ってみんなで冷たくなった手を温め合いました。
　３枚目は避難訓練の様子です。静かにきちんと避難することができました。

　３時間目、４時間目に調理実習をしました。
　作ったのは「ゆで野菜サラダ」と「ゆでたまご」です。
　ブロッコリーは一口大に切り、ニンジンは半月切りにしました。
　ゆで時間に注意しなが調理したので、おいしくできあがりました。

　昨日「11日」は「防災の日」、今日「12日」は「安全を確認する日」として、毎月「命」を守る取り組み、活動をしています。
　今日は一斉下校に合わせて、ランドセルや荷物を持って運動場にそろう練習をしました。

　今日の午後から懇談会を行わせていただいています。
　給食後の掃除の時間の様子です。
　保護者のみなさんに来ていただくので、いつも以上にがんばっているように見えました。

音楽の授業の様子です。
　リコーダーで「聖者の行進」の練習をしていました。
　３年生からリコーダーの練習をはじめ、もうすっかり上手に演奏ができるようになりました。
　お時間があるときに、お子さんのリコーダーを聞いてあげてください。
　

　２学期の算数で学習したことを、先生が作ってくれた練習プリントを使って猛特訓をしていました。
　計算問題を中心に、知識として覚えること、習った計算を使った文章問題なども入ったプリントに一生懸命に向かっていました。

　５の２の理科の授業の様子です。
　電磁石の学習をしています。
　今日は、「電磁石を強くするにはどうしたらいいだろう？」という課題で授業を行っていました。
　乾電池の数とコイルの巻き数を変えて実験をします。
　覗いたときには、どうなるかの予想を立てるところでした。
　このあと、つなぐ電池の数を増やしたり減らしたり、コイルの巻く回数が少ないくしたり、多くしたりしたときの電磁石の強さを見て、二つの関係を調べていきます。

　算数のプリントで計算の練習をしていました。
　ついこの間は、三つの数のたし算をしていましたが、今日はひき算です。
　数図ブロックを使って練習していたのが、もう暗算でどんどんと問題を解いていきます。
　こどもたちは、すごいです。

　算数の授業の様子です。
　４の１の教室と１階の少人数教室の二箇所に分かれて授業をしています。
　今日は、「小数÷整数の筆算のしかた」を覚え、繰り返し練習していました。

　今日、１２日からの３日間、懇談会を行います。
　とても寒い中、お出かけいただきます。懇談時間に遅れが出ないように気をつけますが、よろしくお願いします。
　今日の懇談では、２学期のお子さんの頑張りを中心に、３学期にがんばってほしいことなどについてもお話をさせていただきます。
　よろしくお願いします。
　（写真は、今朝の子どもたちの様子です）

　今日も寒い１日になりましたが、欠席０でみんな元気。国語の「三年とうげ」の読み取りをしています。子供たちはこのお話が気に入っていて、張り切って読み取りをしています。