最新更新日:2024/10/10 | |
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文字を使った式(6年算数) 6月8日
□や△などの代わりに、xやyなどの文字を用いた式の勉強をしています。
リコーダー(3年生) 6月8日
3年生になって始めたリコーダー。みんな一生懸命に演奏しています。
みんなとても上手になっています。 アサガオの観察(1年生) 6月8日
アサガオがぐんぐん生長しています。
みんなで生長の様子を観察して、記録しました。 社会の授業(4年生) 6月8日
私たちの生活に必要な飲料水は、どこで作られどのようにして届くのかを学習していきます。今後、実際に浄水場も見学に行きます。
パソコン(あすなろ・わかくさ) 6月7日心に残った本の紹介(1年生) 6月7日
あじさい読書週間もあと4日。
これまで読んだ本の中で、心に残った本の紹介カードを作りました。 地図記号(3年生) 6月7日
社会で地図記号を勉強しました。
写真の地図記号は、何を表す記号か分かりますか。 大事なことを聞き取りメモする(2年国語) 6月7日
聞く能力を育てることをねらいとして、CDのアナウンスを聞いて、大事なことを聞き取りメモするという学習活動をしました。
歯みがき指導(1年生) 6月7日
PTAの方にご協力いただき、染め出しを使った歯みがき指導をしました。
染め出しによって、どんな所にみがき残しが多いかがわかったと思います。 朝の会(1年生) 6月7日読書(あすなろ・わかくさ) 6月6日
みんなで図書館へ行き、気に入った本を見つけて読書をしました。
走り高跳び(4年体育) 6月6日
今日は、体育で走り高跳びをしました。
よくできました(1年生) 6月6日
算数の問題を解いて、一人一人先生に見てもらっています。
花丸と「よくできました」の言葉をもらい、子どもたちはニコニコ顔で席にもどっていきます。 力作ぞろい(6年図工) 6月6日
図工で制作した「わたしの守り神」が出来上がり、廊下に展示されています。
調理実習2(6年家庭科) 6月6日
班のみんなと協力して作りました。
調理実習1(6年家庭科) 6月6日
今回は、包丁の使い方を勉強し、包丁を実際に使って、「野菜いため」を作りました。
まどからこんにちは(2年図工) 6月6日
カッターナイフを使う工作に取り組んでいます。
体育の授業(3年生) 6月6日
鉄棒に挑戦しています。
プールそうじ(6年生) 6月5日
5年生に続いて、6年生が高学年プールを中心に行いました。
そうじをしながら、ヤゴの救出作戦もしました。 プールそうじ(5年生) 6月5日
5年生は、6年生に先立って、低学年用プールのそうじをしました。
子どもたちは張り切ってやってくれました。 |
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