６年生を送る会は、これまでお世話をした１年生のみなさんと手をつないで、入場してきました。楽しい出し物を見せてもらった後、１年生から５年生のみなさんの拍手の中を、感動的に退場していきました。思わず、目元がゆるむ子もたくさんいました。６年生のみなさんにとって、思い出に残る感動的な会になりました。

６年生を送る会を行いました。
これまでお世話になった６年生のお兄さん、お姉さんとのお別れの会です。１年生から５年生までのみなさんが、心のこもった出し物を披露しました。その後、６年生が、お礼の歌を発表してくれました。

５時間目に６年生を送る会がありました。２年生は、「野菜大好き元気っ子」を笑顔で楽しく元気よく踊り、通学団や行事でお世話になったお兄さん、お姉さんにお礼の気持ちを伝えました。６年生のみなさん、ありがとうございました。

体育の授業は、広い運動場いっぱいを使って、しっぽ鬼をしました。
全員がしっぽを付けて、相手に取られないように運動場を走り回りました。とても楽しそうに運動できました。

今日は、晴れていい天気になりました。校舎から見る西の方角には、雪の伊吹山がきれいに見渡せます。昨日までの寒気で雪山がさらにきれいに見えます。
明日は、啓蟄で土の中で冬ごもりしていた虫やカエルが、春の気配を感じて外にはい出てくる頃です。今年の寒さでは、まだまだその気配は先のようです。

放課の時間に運動場の墨で、６年生の仲良しの女子が竹馬に乗る練習中です。
低い竹馬から練習していました。上手に高い高さで乗っています。

　体育の時間にサッカーのボールを使って、パスの練習をしました。上級生の子は、強く、正確にボールをけれます。下級生の子にパスを送る時は、少しやさしいボールを送ることができます。おかげで、みんなで楽しく取り組むことができます。

図工の授業では、前の授業で作った色のない作品に、自分の好きな飾りや色をつけていきました。
出来上がった作品で、みんなで脚の間をコロコロころがして遊びました。

体育の授業では、運動場でサッカーをしました。
今朝は、どんよりした曇り空で雨が降り出す前に、運動場で活動できました。小さいコートで、男子と女子に分かれて試合の形で練習しました。まだまだキック力がないので小さいコートで十分です。

一宮市選挙管理委員会のみなさんに来ていただいて、「選挙出前トーク」を開催していただきました。
実際の選挙で使う道具を全部用意して、投票の体験をしました。先ず、名簿でチェックをしてもらい、投票用紙を発券してもらいます。本物と同じ用紙で、投票し投票箱に入れいきました。立会人の係の子や開票の係の子が体験をしていきました。
最後は、選挙のクイズや初めて教えてもらうこともあって、楽しそうでした。選挙の朝一番の人は投票箱の中が空であることを見せてもらえること、投票用紙は特別の紙で簡単には破れないことを教えてもらい、確かめていきました。
きっと大人になって選挙権が出た時には、しっかり投票に出かけてくれると思います。

図工の授業では、「ストローピョコパタ」を作りました。
ピョコピョコ箱とパタパタ箱を作っていきました。箱の中にストローを入れて、これからいろいろな飾りを付けていきます。

昼の放課の時間を使って、「児童面談」を行っています。
教室や廊下などで、担任の先生と面談をしています。日頃の困ったことや悩みなどを聞いてもらっています。
今日も風がなく暖かいよい日になりました。面談がすんだ子は、運動場で元気に遊んでいます。

体育の授業では、屋内運動場でとび箱の練習をしました。
いろいろな高さのとび箱を跳んでいきました。まだまだ慣れないので、低いとび箱から練習をしていく子もいました。踏み切りの足に気をつけて、練習していきました。

音楽室では、卒業式の歌の練習が行われています。
大きな口を開けて、大きな歌声でした。卒業式のときには、大きな感動を与えられると思います。

算数の授業で、海水温度の上昇を学習しました。
１秒間に破壊されるさんご礁について、概数で計算していきました。０の数に気をつけて、位取りの計算をしていきました。

算数の授業では、直方体の箱の面の形について学習しました。
箱の面がどんな形の面がいくつあるかを考えていきました。積極的に手が挙がり自分の考えを発表していきました。

昨日とはうってかわり、暖かい日差しの中で、２年生のこどもたちは、サッカーのゲームや大縄跳びを楽しみました。運動場を思いっ切り走り回り、どの子も笑顔いっぱいでした。大縄跳びでは、みんなで声をかけ合い、８の字も上手に跳べるようになりました。

今日から昼の放課の時間に、児童面接を行っています。
面接でない子たちは、運動場で仲良く遊んでいます。今日は、風もなく穏やかな天気です。素晴らしい天気の下、元気いっぱい遊んでいます。そんな中で、体力を身に付けていきます。

算数の授業で、□を使った式を学習しました。
□を使った式を作ります。そのあと、□にあてはまる数をさがしていきました。

国語の授業で学習していることわざについて、パソコンで調べ学習しました。
ことわざをパソコンでさがして、ノートに記録していきました。難しいことわざもパソコンで調べれば、よく分かります。ことわざ「飼い犬に手をかまれる」を調べて、わかったわかったと、大喜びでした。