学校運営協議会が、校長室で開かれました。現在学校で行われている人権週間の取り組みを説明した後、３学期に予定されている各種アンケート内容などについて審議いただきました。今日は、給食試食会も兼ねていましたので、途中給食をはさんで会議は続きました。２学期の学校の様子や直面しているさまざまな問題について、解決へ向けての示唆をいただきました。
　その後、物理室で授業研究が行われました。運営協議会の委員の先生にも参加をしていただきました。天体の学習で、冬にさそり座が見えない理由を探りました。とてもたくさんの参観者がおり、緊張した面持ちで授業を受けていたのが印象的でした。ブラジルの冬にもさそり座は見えないの？こんな疑問を口に出す生徒もおり、興味深く授業に参加していることが分かりました。

　今朝の人権作文は、東京都の中学２年生の作文で『立ち止まる』を生徒会役員さんが朗読しました。
　めがねをかけ始めた主人公が、周りから「メガネ猿」と呼ばれいじめられ、傷つきそして救われたお話です。何も考えずに発した一言が『猛毒』にもなり『暖かい毛布』にもなることを訴えていました。
　メモを取りながら真剣に聞き入る学級もありました。「人の心の痛みは他人と比べることのできない絶対的なものだ」この言葉の重さを教えられる作文でした。

　６限は、資料『一通のメール』を使って全校一斉に道徳の時間がもたれました。友達が言ったことを真に受けて親友を失いかける話です。最近は、携帯電話を持つ生徒の皆さんが増えたため、とても身近に感じられる内容だったのではないでしょうか。軽い気持ちで打ったたった一通のメールが大きな問題を引き起こしました。
　７限は、６限の道徳の時間や朝の読み聞かせなどを受けて『いじめ追放宣言』を各クラスリーダーの司会のもと、全員で作成しました。この宣言は全校分集められ、今伊勢中学校の宣言書になります。いじめは絶対に許さない、この気持ちを全員で強く持ち続けていきましょう。

　夏暑く冬寒い。当たり前のことですが、この理由をしっかりと説明できる人はそう多くないと思います。今日は、これを目で実感する授業となりました。
　地球儀モデルを二つ用意し、地軸を傾けます。そして日本の位置にあたるところに人形を貼り付け、モデル太陽で照らします。この様子を、横から見るカメラと、天頂からのカメラ二つの映像で同時に観察します。すると一目瞭然。夏モデルは頭の真上から光が照らされ、昼間の時間が長くなります。この二つが夏暑い理由なんですね。大きな画面で、実際に地球が回っているかのように観察できるため、内容がとても理解しやすかったと思います。

　本校では、この人権週間中にさまざまな取り組みを行っています。その一つが、今日から４回に渡って行われる、『人権作文を聞く』取り組みです。生徒会の代表が、朝の読書タイムの時間を使って全校生徒に、過去の人権作文の優秀作品を読み聞かせます。その後、各教室でその内容について話し合う取り組みです。
　今日は第１回で、石川県の生徒さんが書かれた『ちょっとの勇気』と題された作文でした。生まれつき顔に大きなアザをもって生まれたため、周りの生徒からひどい悪口を言われて苦しんできたこと。母親も苦しんでいたこと。耐え切れなくなったときに、友人が発した救いの言葉。自分はひとりではなく、多くの人が支えてくれていることに気付いて成長したと言うお話でした。
　涙を浮かべながら聞いていた生徒さんもいました。人権の感覚は、常日頃から育てていかなければなりません。昨日の校長先生のお話にもあったように、周りの人と違っていることは恥ずかしいことでも差別されることでもなく、個性でしかありません。お互いの個性を尊重できる人でありたいと思います。

　人権週間が１２月４日〜１０日で実施されています。本校でも今朝、人権集会を開いて啓発活動に取り組んでいます。
　校長先生のお話では、「人権とは、私たちが幸せに生きるための権利で、人種や民族、性別を超えて万人に共通した一人ひとりに備わった権利である。」ということ。私たちの日常生活のなかの一番基本のルールであることを話されました。
　また、人権にはどんな種類があるかということで、「女性の人権」「子どもの人権」「高齢者の人権」「障がい者の人権」「外国人の人権」「アイヌの人々の人権」「HIV感染者・ハンセン病患者等の人権」「犯罪被害者の人権」「同和問題」「インターネットによる人権侵害」などさまざまなものはあることが伝えられました。
　生徒会の執行部のみなさんは、読み聞かせを行いました。松谷みよ子著「わたしの妹」という絵本でした。「いじめ」を題材とした考えさせられる内容で、生徒のみなさんは真剣な表情で聞いていました。
　この人権週間中、今伊勢中学校でも人権作文の朗読や人権について考える授業を行います。より深く人権ついて考えていきますので、ご家庭でも「人権」について話題にしていただければと思います。

12月10日の「世界人権デー」を最終日として、
今日から「人権」について考える1週間になりました。
　
　下は、集会で紹介した「世界でひとつだけの花」です。
歌詞としてでなく、詩として読んでみました。

　世界に一つだけの花

花屋の店先に並んだいろんな花をみていた。
ひとそれぞれ好みはあるけどどれもみんなきれいだね。
この中で誰が一番だなんて争う事もしないで。
バケツの中、誇らしげにしゃんと胸を張っている。

それなのに僕ら人間は、どうしてこうも比べたがる？
一人一人違うのにその中で、一番になりたがる？

そうさ　僕らは世界に一つだけの花。
一人一人違う種を持つ。
その花を咲かせることだけに一生懸命になればいい。

困ったように笑いながらずっと迷ってる人がいる。
頑張って咲いた花はどれもきれいだから仕方ないね。
やっと店から出てきたその人が、
抱えていた色とりどりの花束とうれしそうな横顔。
名前も知らなかったけれど、あの日僕に笑顔をくれた。
誰も気づかないような場所で咲いていた花のように。

そうさ　僕らも世界に一つだけの花。
一人一人違う種を持つ。
その花を咲かせることだけに一生懸命になればいい。

小さい花や大きな花、一つとして同じものはないから、
Ｎｏ．１にならなくてもいい。

もともと特別な　Ｏｎｌｙ　ｏｎｅ

　　　　　　　　　　　作詞・作曲・編曲／槇原敬之


　一人ひとりが輝くことが大切なのだと伝えるこの歌。
でも輝くためには、違いをお互いに認め、育ててくれる
仲間がいっしょに成長しなくてはならないことも教えてくれています。ｙ

　今日は、愛知教育大学教職大学院より佐藤洋一教授をお招きし、『言語活動』についての学習を深めました。新指導要領が完全実施され、どの教科においても言語活動が重要視されています。この言語活動を中学校でも進めるための方法や、基本的な考え方についてご指導をいただきました。聞き方、話し方、書き方。全ての学習、生活の基本となるスキルです。明日からの授業に生かしていけそうです。

　進路を決める季節がやってきました。今日は進路希望調査の用紙を担任の先生に出す日ですが、さまざまなドラマがあるようです。後悔のない、自分に最適の進路を選んで欲しいと思います。３年生の掲示板に、『自分で決める』の言葉がありました。まさにその通りです。保護者や先生の話に納得して、自分で決める。ここが大切だと思います。
　２年生の美術では『贈る箱』を作っていました。自分の思いが入った箱を、デザイン画を元に実体化させています。さて、どんなものを贈ってくれるのでしょうか?

　一宮市、一宮市青少年問題協議会、一宮市教育委員会、一宮警察が『万引き防止キャンペーン』を12月1日から1月10日の期間に、『青少年のいじめ・非行・被害防止に取り組む市民運動（冬期）』を12月20日から1月10日の間行います。各家庭に、パンフレットやリーフレットをお配りします。その中に、○万引きに走る動機　○グループでの万引き　○家庭での対策　が載っています。他人事と考えず、関心をもっていただきたい事象の一つです。

　ハンドボール部の皆さんが、練習開始前に清掃を行ってくれました。本校東側にはイチョウの木が何本か植わっています。木の葉は、今を盛りと黄色く色づき落葉も盛んです。写真のように道路を黄色く染めていましたので、生徒の皆さんから声が上がりボランティア活動となりました。こういう気持ちで生活をしてくれていることが、とても嬉しいことです。皆さん、ありがとうございました。

　本日は朝から尾張中学校剣道新人大会がありました。全尾張地区の大会ということもあり、男女とも80校弱が参加する大規模な大会です。本校の剣道部は、男子が3位、女子が4回戦敗退という結果でした。また、男子は3月20日に行われる県大会の切符も手に入れることができました。男子も女子も、今持てる力を発揮することができたと思います。この結果に満足せず、さらに上を目指して稽古に励んでほしいと思います。

　今日から師走です。昨晩降った雨も上がってよいお天気になりましたが、北風が冷たい1日になりそうです。
　そんな寒さの中でも、今中生のみなさんは元気です。屋外では、早朝からサッカー部、ソフトボール部、ソフトテニス部がいい汗を流しています。体育館ではバスケ部が活動中です。また、今日は多くの高校が学校見学会を開催しており、本校の3年生も多数参加しています。
　12月は、1年の締めくくりであるとともに、2学期のまとめのときでもあります。2学期の自分の生活や学習、部活動について振り返り、2013年3学期に向けて、しっかりと準備をする月にしてほしいと思います。

　自分の誕生日の星座名は覚えていますが、実際にその星座が見えるのはいつなのでしょうか?今日は、これをテーマに暗室で大掛かりな授業が展開されました。
　１２角形の赤テープが床に貼ってあります。そこに、生徒の皆さんは誕生星座ごとに順に座っていきます。中央には、太陽を模した裸電球。そのとなりには地球儀とビデオカメラです。ビデオカメラに映る画像が、地球儀から見える夜空ということです。地球儀が移動するたびに、同じ時刻に見える星座が移り変わっていきます。また同じ位置でも、夕方、真夜中、明け方と順に見える星座が変わっていきます。どうして変わって見えるのかを、実物を通して話し合いました。次の時間には、黒板を使って説明を受け再確認することになっています。

　今年は、「感染性胃腸炎」の患者が、例年よりも早く増加傾向にあるという情報がわかりました。ノロウイルスが原因の食中毒が多く発生する可能性が高く、十分に注意をしたいと思います。下の図や、以下のHPを参考にしてください。
http://www.fsc.go.jp/sonota/norovirus.html

　１０月のけがの統計の中に、友達同士でトラブルになってけがをした事例が１３件もありました。上手にコミュニケーションがとれず、けんかに発展することがあります。今日は、どうしたら友達と上手に話せるのだろう?自分の話し方にはどんな特徴があるのだろう?それを探るため、体育の先生と保健室の先生で授業が行われました。
　「行きたくない（他にやらなければならないことがある）のに友達から遊びに誘われたらどう答えますか?」この発問から授業が始まりました。口々に「断る」「断れないから遊んじゃう」「無視する!」など、さまざまな意見が出されました。これらを大きく３つのグループに分け、ドラえもんの登場人物になぞらえて「ジャイアン」「のび太」「しずかちゃん」タイプに分けました。どのタイプが良いとか悪いとかではなく、人それぞれに言い方があること、また相手によって言い方が変わること。時と場に応じて、最適な話し方でコミュニケーションをとることなどを学びました。途中「スネ夫はどんなタイプだろう?」などの質問も出、言い方、話方についてよく考えることができました。

　3年生の柔道の授業の様子です。今年から指導内容に加わった「柔道」。この授業を進める前に、安全に、かつ指導内容の質の向上を目指して、一宮市内の体育の先生が自主的に集まり、すべての授業時間の事前シュミレーションを行いました。
　今日の授業でもしっかりと受身を学んでいます。手の位置、顔の方向、両足の位置など、細かな点をしっかりと実践しています。手の位置が違うだけで、けがにつながることもあります。事故防止を意識しつつしっかりと学んでいます。

　１年生２回目の調理実習が行われています。今回の料理は、「ぶりの照り焼き」「かき玉汁」「ほうれん草のおひたし」の３品です。中でもかき玉汁は、だしを鰹節でとるという、最近では、なかなか家庭でも行われていない本格的なものを実習しました。この学習を生かして、汁物や煮物を家庭でも作れると良いですね。

　期末テストが終わりました。午後の授業が終わってから、最初に行ったことは各教室のストーブの設置です。設置はボランティアの皆さんです。大型ストーブを教室に搬入した後、ストーブガードを設置しました。これで明日から、気温が下がっても大丈夫ですね。運動場では部活動を行う生徒の皆さんに混じって、緑化委員の皆さんが花壇の土の入れ替えをしてくれました。ここにはビオラの苗を植えることになります。冬の寒さに耐え、来年の春まで咲き続けてくれることでしょう。

　今日から期末テストが始まりました。皆さんそれぞれに気合を入れて登校しましたが、気合が入っているのは担任の先生も同じです。教室の後ろの黒板には、担任の先生からの檄文が書かれています。端的で明瞭に書く先生、丁寧に段階を踏んで指導を書く先生、伝えたいことをやんわりと書く先生。担任の先生の人柄が見えてきます。この檄文を読んで、生徒の皆さんもやる気になったことでしょう。