朝、運動場で発明工夫展と少年野球の表彰を行いました。その後、原校長が運動会に向けて話をしました。どの子も真剣に話を聞いていました。

今日は１時間目、運動会の全校練習を行いました。入場行進、開会式、大玉送り、閉会式の練習を行いました。暑い中、子どもたちは真剣に取り組んでいました。

今日のメニューは、牛乳、五目うどん、キャベツたっぷりお好み焼きでした。久しぶりのうどん。おいしくいただきました。

　まだまだ暑い日が続いていますが、掃除の時間には、せっせと掃除場所をきれいにすることができます。ほうきの掃き方や雑巾の絞り方も上手になってきました。手洗い場などの細かいところも進んで掃除する姿が見られ、感心させられます。

今日は、ベルマークの回収日。各学級の係がベルマークの整理をしていました。いつもありがとう。

　１時間目に地域の方から千秋音頭を教わりました。ベテランの６年生と一緒に、一生けんめい踊り、みんな楽しく覚えることができました。運動会当日も踊りますので、ぜひおうちでも練習してみてください。今日はテレビ取材も来ていました。ぜひご覧ください。

　今日は千秋音頭の練習を３年生と行いました。本番では保護者の方と一緒に踊りますのでよろしくお願いします。

ゲストティーチャ―の方に千秋音頭を教えていただきました。
何度も踊りを確認し楽しく、運動会に向けて練習することができました。

運動会で踊る千秋音頭の練習を１年生としました。千秋音頭保存会のみなさんに教えていただき、手の動きや歩みを練習する中で身につけていきました。本番が楽しみです。

１年ぶりの練習でしたが、千秋音頭保存の会の方々の踊りを見て思い出しながら最後には上手に踊ることができました。

　今日は千秋音頭を保存会のみなさんに教えていただきました。
　楽しくわかりやすく教えていただいたので、みんなすぐに覚えることができました。
　運動会で踊るのが楽しみになりました。

今日のメニューは、ご飯、牛乳、ハヤシシチュー、フルーツ白玉でした。ハヤシシチューは、しっかり煮込んであり、とてもおいしかったです。

保護者の皆様、夏休みお疲れ様でした！！
長い夏休み、子供達とは　どのように接することが出来ましたでしょうか？

名城大学講師　杉村秀充　氏　による、
「子供を勇気づける考え方とコミュニケーション」
〜勇気くじきをやめ、自分を勇気づけることから始めよう〜

講演を聞いてきました。
「勇気づけ」とは何か？「ほめる」との違いを学びました。
勇気づけとは、困難を克服する活力を与えます。
勇気づけの人間関係は、相手との対等な関係を築くこと。
「ほめる」のでも相手をいい気持ちにさせるのでもない。ということでした。

ヨイ出し・ダメ出し
親や教師に注目・関心を向けられた行動は、その頻度が増えるそうです。
ちょっとした努力を見つけ、認めてあげることで、ヨイことが増えるようです。

そういえば、夏休み中「も〜！！またダラダラして〜っ！！」
と何度も言ってしまったような・・・
私がそこに注目し関心を向けていたためにダラダラした行動が増えたのかしら・・？
と考えさせられました。
ついついダメなことばかり注目してしまいがちですが、もう少しヨイところ見つけてあげたいものですね。

ペア学年で、千秋音頭の練習をしました。千秋音頭保存会の皆さん１０名が教えてくださいました。練習の様子をケーブルテレビが取材してくれました。下記の予定で放映されます。ぜひご覧ください。

　　番組名「でいりぃ★トピックス」（１０分番組）
　　チャンネル　地デジ１２ch(121ch)
　　放送日　９月１３日（木）は１７：３０〜・２０：３０〜・２２：３０〜
　　　　　　　　１４日（金）は９：３０〜・１３：３０〜
　　　　　　　　１５日（土）・１６日（日）は１３：００〜・２２：００〜

少しずつ形になってきました。子どもたちも一生懸命がんばっています。

２学期の身体測定を行いました。４月からの成長が見られ、うれしそうな顔をしていました。また、歩く時、運動する時などに汗をかくことを学びました。

　毛筆で「おれ」と「はね」の練習をしました。「力」という字のどこが「おれ」で、どこが「はね」かをさがして、穂先が通るところを考えながら、ゆっくり書きました。２枚目、３枚目とだんだん上手に書けるようになりました。

今日のメニューは、わかめご飯、牛乳、とうがん汁、秋サケのフライ、巨峰でした。季節感あふれるメニュー。おいしくいただきました。

今日のメニューは、ごはん、牛乳、スタミナ汁、ヒジキの炒め煮、サツマイモチップスでした。この暑さを乗り切るには「スタミナ汁」。おいしくいただきました。

９月１０日（月）１３時３０分から、図書館で、ＰＴＡ役員・委員総会を開催しました。大変多くの役員委員の方々が出席し、会場は熱気であふれていました。
ＰＴＡ社会見学、運動会、学校外活動、学校参観日等の提案を行い、原案通り承認されました。その後、夏休みや不審者などの情報交換を行いました。最後に運動会の役割分担を決めて終わりました。