図書館司書の中島先生がブックトークを昨日して下さいました。ブックトークとは、あるテーマに沿って何冊かの本を紹介することです。今日は、国語で学習している「ごんぎつね」の作者、新美南吉をテーマにブックトークをしていただきました。
始めに、新美南吉の紹介を聞きました。生い立ちや、病弱であったこと、結核にかかり２９歳で亡くなったことを話していただき、こうしたことが作品に大きく影響していることを知りました。また、それと同時に新美南吉が育った愛知県半田市の写真を見せてもらい、それらの景色が物語の舞台になっていることも知りました。
最後は作品の紹介です。「きつね」や「てぶくろを買いに」等何冊かを少し読み聞かせしていただきました。
面白そうな話ばかりでしたので、続きが気になっている子が何人もいました。

今日は、風もほとんどなく天気がよく暑い日になりました。
運動場で、リレー走の練習をしました。4グループに分かれて、バトンをもらって走る練習をしました。

理科の研究授業を、屋内運動場で行いました。
ゴムの引く強さと、車が進む距離の関係について、考えました。身近なところにあるゴムの働きについて、発表してから、実験をしました。
引く強さが強い時と弱い時の、車の距離について記録をとっていきました。

体育の事業では、走幅跳びの練習をしました。
運動場の砂場で、走って跳んでいきました。友達に記録を諮ってもらいながら、練習していきました。

中庭にある「くぬぎ」の木は、低学年の子どもたちに人気がある木です。
たくさん「どんぐり」の実がなっています。早く熟して落ちてこないかなと眺めています。

音楽の授業で、鍵盤ハーモニカの練習をしました。
「ドの音であそうぼう。ドレミの音であそぼう。」をみんなと一緒に演奏していきました。

学年集会を屋内運動場で行いました。週の初めで、過ごし方について先生からお話を聞きました。６年生は、昨日までの選手権大会での頑張りの紹介と、来週予定されている修学旅行に向けての心構えについてのお話を聞きました。

今朝の児童集会では、保健委員会のみなさんが、「こんなときどうしたらいいのかな？　けがの手当てをおぼえよう」を発表してくれました。学校の中のいろいろなけがの手当ての仕方について、クイズ形式で考えていきました。正しいと思ったら「○」、間違いだと思ったら「×」を両手で大きくつくって考えていきました。小さなけがならすぐ水洗いをすることなど、応急処置の大切さを確認しました。

児童集会のあと、屋内運動場で学年集会を行いました。
「昼ねをするうさぎ」「昼ねをするかめ」を考えました。努力することの大切さを考えました。

準々決勝の４回戦はｖｓ丹陽西小チーム。よく健闘しましたが，１対３の惜敗でした。しかし，最後まであきらめずにボールを追い続けた姿勢は，とても立派でした。選手の皆さん，本当にお疲れ様でした！！

3回戦で，大和南小と対戦しました。前半は０対０で互角の戦いでした。後半に入っても丹陽小の選手の運動量は落ちず，4点を取り勝利しました。4回戦では，隣の丹陽西小と対戦します。たくさんの保護者の方に，熱い声援をいただいたことが励みになりました。

２回戦はｖｓ浅井南小チーム。一進一退の攻防で，１対１のまま後半終了。その後のＰＫ戦で見事に３−０で勝利！。明日の１０時３０分からの３回戦に進出です。

1回戦，一人ひとりが全力でプレーする姿が随所に見られました。

本日から，一宮市小学校サッカー選手権大会が行われています。
丹陽小チームｖｓ大和西小チームの１回戦は，１０時３０分にキックオフでした。
結果は，４対１で見事勝利！！。２回戦は今日の１２時３０分からです。

総合学習「ぼく・わたしにできること」の学習の一環として保育園に行ってきました。初めて接する幼児たちを前に、みんな緊張していました。やさしく声をかける姿が多くみられ、最高学年に向けての成長を感じました。来年度はペア学年として接することになる子も多くいます。５年生のみなさんの活躍に、これからも期待しています。

10月生まれのお友達の誕生日会で、みんなでホットケーキを作りました。上手に卵を割ったり、牛乳や粉を入れてみんなで交替で混ぜました。力を合わせて作ったホットケーキはとてもおいしかったです。

後期児童会役員選挙の立会演説会を屋内運動場で行いました。
演説の内容には、「笑顔であいさつができること」「いじめのない学校にしていきます」「廊下歩行に取り組んでいきます」など、それぞれがしっかりした公約を発表できました。ぜひ頑張ってください。６年生にとっては、小学校生活最後の後期役員になります。しっかりした心意気が伝わってきました。

図工のじゅぎょうでは、「走れドリームカー」を作っています。
いろいろな色のきれいな厚紙を好きな形に切り、張り合わせていきます。男子の子で車に関心が強い子は、すぐに作り出しました。いろいろなドリームカーが完成しそうです。

わり算の筆算のテストをしました。これまで学習した教科書やドリルの問題をもとに作ったものです。いい結果が出ますように。

担任の先生に、読み聞かせを行ってもらいました。
楽しい本で、思わずニコニコして楽しくお話を聞けました。自分でもこの本を読んでみたくなりました。