７月７日（土）　練習試合（場所：青海中）
　　ＶＳ　亀崎中　結果　０−４、２−６　　０勝２敗

　天候は雨。グラウンド状態もよくない中での試合でした。３年生にとっては、青海中学校で行う最後の試合でした。このグラウンドでたくさん試合をしてきました。新チームになった最初は、コートを作ることもできませんでした。悔しい思い、つらい思い、たくさん走り、たくさん叱られた、いろいろな思いがつまったグラウンドで最後の試合でしたが、勝つことはできませんでした。いよいよ、本番まで来週の練習試合１試合を残すのみです。

「夏１勝」をめざしてがんばります。応援よろしくお願いします。
　７月２１日（土）郡大会１回戦　ＶＳ野間中（鬼崎中会場　第３試合12時10分開始）

　本日の総合的な学習の時間は，勤労体験の諸準備のための時間となりました。班長が，事前訪問のための書類を作成し，再度確認の電話連絡をしました。

　早い人は７月後半からスタートします。本格的な準備が必要になります。頑張っていきましょう。

２年生は,家庭科の授業で調理実習の準備段階の学習をしています。

本日は,餃子を作る前に,“肉”について学びました。牛・豚・鶏の肉の部位について学びました。おいしいものをつくることができるよう,しっかり学んで下さいね！

　本日のテストは真剣な態度で臨むことができました。きっと実力を出し切れたと思います。２日目は５教科のうち,３教科が実施され,「苦戦した〜」という声も多く聞こえましたが,今後は結果をどういかしていくかが大切です。

　２日間の辛かったテストも終了し,これからは郡大会へ向けて部活も頑張っていきます。

　明日から1学期期末テストです。前日の今日もいつもどおり,授業を真剣に受けました。

　明日からの２日間,頑張って下さい。初日は,４教科あります。みなさん,思う存分自分の力を発揮して下さい。

期末テストまで，あと２日です。テスト当日に提出する課題の進行具合や学習時間について，日々友だちと聞き合ったりしています。みんな寝不足の様子も伺えます。一生懸命になっているのはよくわかりますが，体だけは壊さないように気を付けて下さい。

　本日の総合的な学習の時間は，引き続き，職場体験について作業を進めました。職場に事前に打ち合わせに上がりたい旨をお伝えしました。

　まだ，職場が決定せず，試行錯誤する状況の生徒もいましたが，一生懸命他の生徒の電話のやり取りを聞いて勉強していました。全員，よい学びの場を決定できるように頑張っていきましょう。

　本日の２年生は，1学期期末テストまで1週間前をむかえ，授業に真剣に取り組んでいました。体育のプールの授業が始まり，疲れを見せながらも，集中しようと努力していました。

　また，昨日の台風の影響もあり，給食がなくなったことから，自宅から持参したお弁当を食べました。朝早くから作って下さったお弁当をおいしそうに食べていました。とてもみんな楽しそうにワイワイと昼食の時間を過ごしました。

　明日から部活動も行わず，勉強に集中するテスト期間が始まります。強い精神力をもって頑張りましょう。

本日は台風４号のために給食がカットされていたので，久しぶりにお弁当の昼食となりました。どのクラスでもお互いのおかずを分け合ったり，自分の好きなおかずを食べたりするなど，普段の給食とは違う昼食の楽しさを味わっていました。朝早くからお弁当をつくっていただいた保護者の皆様，ありがとうございました。

　今後台風４号の影響で、風雨が強くなってくる見込みです。安全のため、生徒は給食終了後下校します。　下校は１３：００頃の予定です。
　明日６月２０日（水）は通常どおり弁当持ちで登校してください。

台風４号の接近に伴い、６月２０日（水）の給食は中止になりました。生徒は弁当持参で登校するようにしてください。よろしくお願いいたします。

　本日は，朝会が行われました。先日，卓球部が，常滑市中学校卓球大会で優勝し，２年生の生徒も表彰されました。

　また，生徒指導部の先生からお話があり，“きずく・考える・行動する・反省する”ことが，学校生活をしていくうえで，必要なことだとお話がありました。決まりやルールを守って気持ちよく生活していくうえで必要最低限なことですね。

　本日の総合的な学習の時間は，職場体験について準備を進めました。自分が希望する職場に電話連絡，また，同じ職場を希望する仲間とともに，働きたいことやその理由などをまとめました。これから本格的な動きが見えてくると思います。頑張っていきましょう。

　本日は，三役会が開かれました。各クラスの三役が一室に集まり，“学年がよい方向へ変わっていくにはどうしたらよいのだろう”というテーマで話し合いました。

　当面の学年の目標は，“正しい服装に心がけよう”，“きちんとした授業態度で授業に臨もう”　ということになりました。よい学年作りをしていくために、掲げられた目標に向かってがんばっていきましょう。

　同じホテルで連泊するということで、ホテルでの生活に慣れてきたように思います。落ち着いた行動で活動しています。都内班別研修の疲れも出たのか、２日目の夜は、午後１０時前に消灯している部屋もありました。
　朝の生徒の様子を見ると、ぐっすり休んだことがうかがえます。体調の悪い生徒もなく、順調に修学旅行３日目がスタートしました。
　この日は、学級別での研修です。東京証券取引所の見学、第五福竜丸展示館の見学、横浜ランドマークタワーからの展望などとともに、横浜中華街で昼食とりました。天気も良くとても気持ちのよい１日になりました。疲れはあるもののたくさんのお土産と思い出を持って帰ることができました。
　病気やけがをすることもなく、みんなが３日間を楽しく過ごすことができた修学旅行になりました。多くの方に支えられて無事、旅行が終えられたことに感謝申し上げます。　

　昨日は東京ディズニーシーで十分楽しみました。つゆ空で少し雨が降る肌寒い天気になってしまいました。そのせいか、一般客がいつもより少ないとのことで、アトラクションに乗るための待ち時間が短かったようです。

　修学旅行２日目は都内班別研修です。ＪＲ、私鉄、東京メトロを利用し、目的地を訪問しました。自分達の力で計画通りできるのか、出かける前は少し不安な表情を見せるところもありましたが、１７：００過ぎに全員無事にホテルまで戻ってきました。多少の疲れはあるものの一日の研修をやり終えた満足感が見られました。　みんな元気です。

　この後、家族の方に宛てた手紙を書き、夕食となります。
　
　明日はたくさんの楽しい思い出とお土産を持って帰ります。

　1日目の行程の国会議事堂内の見学・記念撮影を終え、東京ディズニーシーに到着しました。
　移動の際の列車内のマナーが良く、「さすが青海中生徒！」と思うとともに、場に応じた行動が取れるようになってきたことに生徒達の成長を感じます。また、集団行動がスムーズに行われ、予定されていた時刻よりも４０分ほど早くＴＤＳに入ることができました。
　園内に入ると、生徒のテンションは急に高まったように感じます。目指すアトラクションに向けてかけていきました。

　ところで、こうした曇った天気の中でも、新幹線の中よりきれいに富士山を見ることができ、感動しました。それと同じくして、昼食の弁当の中から出てきた『手紙』にまた感動といったところです。充実した一日になっています。みんな元気です。

　林間学校終えて，学んだことを書いてみました。今後の学校生活に生かしていってくれると思います。

　私は，努力の大切さを学びました。トーチは初めての体験だったので，普通の前まわしもまっすぐまわせなくて，ろくになにもできませんでした。できる人たちに教えてもらったり，よく見ていたけれど，全然わからなくて，理解もできず，ただただみんなにおいていかれるだけでした。
　そのうち，どんどん，人差し指や，中指の皮がめくれてきて，最終的に８ケ所もめくれました。バンソウコをはってもトーチをやると痛いし，みんなにはおいていかれるし・・・時には先生に言って，やめようかなとも思いました。
　でも，やっぱりやろうと思ってやっていると，みんなが教えてくれてやっと，八の字ができるようになりました。大車輪という技ができなくて，練習して，何日かたつと・・・できた！やっとできるようになりました。
　見事本番も成功！努力した結果，できなかったことをできるようになったとき，本当にうれしかったです。これからも何事も可能にするために努力を惜しまないでいきたいです。

　本日６時間目の総合的な学習の時間で，障がいがある人の理解を深める授業を行いました。図形を言葉だけで説明したり，軍手をゆるくはめて折り紙を折ったりしました。図形を言葉だけで説明することは，予想よりも遙かに難しく，視覚で見せることや言葉だけでなく動作も加えて説明することの大切さを学びました。また，軍手を緩めてはめることにより，折り紙が折りづらい状況を体験させることで，障がいのある人がどんな思いで行動しているかが学べたようです。６月２１日（木）に半田養護学校との交流があるので，今日学んだことを是非生かしていってほしいです。

青海地区は海も近く、自然や文化のある素晴らしい地域です。それと同時に行政の線引きから商業施設が少なく、買い物への不便さもありました。
今度、青海中学区周辺の幹線沿いに新しい商業施設（コンビニやスーパー）の計画が進んでおります。
暮らしやすい地域社会への発展と上手な付き合い方も中学生のみなさんにも関わりが出てくるでしょうね。
個人的には徒歩圏で行けるスーパーができて、ちょっとした買い物のお手伝いを子供達がしてくれると嬉しいな〜
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　PTA情報発信部