今日の集会で、後期の児童会役員・学級委員・代表委員・委員会委員長の任命式が行われました。前期の役員さんお疲れ様でした。後期の役員さんも神山小学校のために頑張ってくれることと思います。みなさんで盛り上げていきましょう。

家庭科の学習でエプロンを作っています。ミシン縫いで作品を作るのは初めてという子がほとんどです。学習支援ボランティアのお母さん方に教えていただきながら、アイロンがけやしつけ縫いを行い、ミシンを使って慎重に縫っていました。すてきなエプロンに仕上がりそうです。

　２日目第１試合は、開明小学校と対戦しました。４６対２７で神山小が勝ちました。
　第２試合は、葉栗小学校と対戦しました。３２対２３で神山小が勝ちました。
　共に前半はロースコアの厳しい試合展開になりましたが，神山小の子どもたちは，最後まで気持ちを切らさずにプレーをしました。厳しい練習にも前向きに取り組んできた成果が試合の後半になり発揮されました。
　出場した選手は、もちろん、５・６年生の部員が一つになってもたらした勝利です。
　次は、２７日（土）９：３０より向山小と対戦します。。大会最終日まで試合ができる喜びと感謝の気持ちを持って全力でプレーします。応援よろしくお願いします。

　１０月２０日（土）１１時３０分より一宮市総合体育館で西成小学校と対戦しました。
２４対１３で神山小が勝ちました。チームが一丸となって頑張りました。
　明日は、９時３０分より開明小と対戦します。応援をよろしくお願いします。

　６年生が修学旅行に行っている間、５年生が通学団の班長を代わりに務めたり、あいさつ運動をしたり、週番活動を行ったりしています。
　神山小学校の高学年として、立派に役割を果たしています。

あいにくの天気でしたが、愛・地球博記念公園へ出かけました。到着後も雨が降っていたので、公園内の愛知児童総合センターで過ごしました。センターの中にはたくさんの遊具や、いろいろな遊びの体験ができるコーナーがあり、子どもたちは元気いっぱい楽しく遊ぶことができました。

秋の遠足で、愛知産業技術記念館と名古屋市科学館へ行きました。産業技術記念館では、自動車をつくる工程や工場で実際に使われている機械などの展示物を見ました。名古屋市科学館では、実際に見たり、触れたり体験しながら科学の不思議について学ぶことができました。学びいっぱいのとても充実した遠足となりました。

輪中の里では、木曽三川分流工事だけでなく長島地区で育てる作物の話や伊勢湾台風の話もありました。その説明の途中で、クイズもでました。子どもたちは、用紙に答えを書き入れ、楽しんでクイズに答えていました。
輪中の里の展示には、さわって体験できるものがあり、交代して試していました。

食事の時間です。みんなにこやかにハイ、ポーズ！

なんとか　雨もあがり、外でおべんとうを　食べることが　できました。
おやつも　おいしく　食べました。

輪中の里では、木曽三川のどこに輪中の里があるのかという説明からはじまり、長島地区の様子や木曽三川分流工事のことなどを、プロジェクターを使って詳しく説明していただきました。その後、展示してある模型や資料などをみて学習を進めました。

今日は、雨のため、外の遊具では遊べませんでしたが、バスでゲームやなぞなぞをしたり、おいしいお弁当をお友達と食べたり、とっても楽しい思い出がたくさん出来ました。

今日の思い出をむねに、明日からも頑張りましょうね！

あいにくの雨模様の天気の中、秋の遠足に出かけました。天気が悪いので、ドームの中の観覧席で昼食をとりました。それぞれ工夫してすわり、弁当を用意して仲良く食べました。

今日は、秋季遠足でした。

３年生は、名古屋市の戸田川緑地公園に行きました。

農業科学館やフラワーセンターを見てまわったり、展望台に登ったりしました。

アクアトトには　いろいろな魚や、大きなカメがいました。

混雑の中でしたが、楽しむことができました。

おやつをみんなで食べ、交換をする姿も見られました。

１ねんせいは、アクアトトぎふに　いってきました。
水ぞくかんの中を　けんがくしたあとは、おいしい　おいしい　おべんとうタイムです。

しんぱいしていた雨は　ほとんど　ふらず、ゆうぐで　あそぶことも　できました。

たのしい　１日になりましたね。

がんばって掃除をしている様子です。

３時間の図工で、みんなの作品の鑑賞をしました。とても上手に仕上げていました。中には、布で服を作ったり、箱を使う人もたくさん見かけました。野球選手やコックさん、ケーキ屋さん、先生になりたい人もたくさんいました。

今月は、読書月間なので、いつもより多くの人が読書をしています。この機会に様々なジャンルの本を読みすすめてもらいたいです。

　３年２組の国語の授業に、市内の先生方が多数参観され、国語の授業指導について研究協議がなされました。子どもたちは、一生懸命考え、発表していました。