本日の献立は、クロスロールパン、牛乳、ビーフシチュー、フルーツココ（フルーツとゼリーのデザート）、アーモンド小魚でした。給食準備の時間は決して余裕があるわけではありませんが、手慣れた作業で要領良く準備を進めていきます。給食当番のがんばりのおかげで、どのクラスも楽しい会食ができます。
　また、シチューやデザートはいつも人気の副食で、おかわりにはたくさんの生徒の列ができます。おいしい給食の時間は、一日の中でも充実した幸せいっぱいの時間ですね。

ｉバスと電車を使ってスポーツ文化センターに行ってきました。自分たちの作品が展示してある前で記念撮影。１年間かけて作ってきただけに愛着があります。また、他校の展示も興味深いです。写真最下段左はカサに書いてある迷路パズルで遊んでいる様子です。作品展だけではなく、一宮市の特別支援学級の教育紹介の掲示もあります。その掲示物に自分たちの姿を発見して喜んでいました。来週火曜日まで開催されております。ぜひご覧ください。
（スポーツ文化センタ駐車場空き状況）

　今日から一宮スポーツ文化センター２階では、「手をつなぐ子らの作品展」が始まりました。今伊勢中学校、今伊勢小学校、今伊勢西小学校の子供たちの作品もしっかりと展示してあり、たくさんの参観者でにぎわっていました。どの学校も、特別支援教育に力を注ぎ、一人ひとりを大切に育ててみえることと同時に、保護者の方々の強い思い、願いを感じました。ぜひ会場においでください。ｙ

　本日8日の中日新聞朝刊に、「発言・ヤング」欄に本校の3年大鹿君の記事が掲載されました。（ＨＰ掲載については本人の了承済みです）「いじめ」「自殺」「体罰」と、毎日のように教育に関わる重いニュースが飛び交っています。そんななか、自己の考えをしっかりとした短い文章に込めて、表現しています。

　　以下記事からの引用

「生徒の悩みの受け皿が必要」
　最近、いじめに苦しむ同世代の生徒が、自ら命を絶つというニュースをよく耳にするようになった。多くのメディアが取り上げるなど、大きな問題となっている。「死」が苦しみから解放されるための手段になってしまっていることを、僕は恐ろしく思うようになった。
　なぜそうなったかというと、助けを求められ、生徒の力になるべき学校側が、隠蔽に躍起になるようになったからである。誰にも頼れなくなった生徒は追い詰められてしまうのだ。僕は自殺をなくすことはできると思う。
　そのためには、苦しむ子どもの受け皿を身近なところに設け、個々に確実に対応していく必要があるのではないか。そして、周囲の一人一人も変わらないといけないと思う。
　いじめられている同世代に言いたい。死ぬよりも、一言、声を上げて、生きていくことを選んでほしい。僕は、頑張って声を上げようとする人の手助けをしたい。（引用おわり）

いじめや体罰、それに伴うさまざまな事件は、見て見ぬ振りができないことばかりです。何が正しく、何が間違っているのか、私たち一人ひとりが真剣に考えなければなりません。ただ、白黒をつけることは決して解決にはならないことも事実です。お互いが「自立」することが大切だと思います。ｙ

　午後2時からの入学説明会には、今伊勢小、今伊勢西小の6年生、中学校から転入する他校の児童が体育館に来てくれました。保護者の皆さんも足元の悪いなか、たくさんおいでいただきました。本当にありがとうございました。
　会のなかで、校長から児童の皆さんにお話した「だれとでも仲良くなれる能力をつけよう」について、ここでもう一度紹介します。それは下の5つです。
１　「自分の気持ちを自分の言葉で正確に伝える能力」
２　「相手の話を正確に聞く能力」
３　「相手の気持ちや心の様子に応じた会話や対応ができる能力」
４　「自分からコミュニケーションしようとする能力」
５　「コミュニケーションのトラブルが起きたときにも、修復できる能力」
　じつはこれらの能力は、今世界標準になっている、PISA型の学力のなかの問題解決能力でもあります。またさらに、今問題になっている「いじめ」や「人権侵害」を防ぐひとつの鍵でもあります。中学校3年はとても短いけれど、とても濃密な時間です。一日一日を大切にしてほしいと思います。
　ではまずは、立派に小学校の卒業式を終えてください。そして4月から、充実した生活をスタートしてください。y
　

　両小学校と転入などでこの４月に、今伊勢中学校に入学する予定の児童の皆さんと保護者の皆様に集まっていただき、入学説明会が開かれました。
　校長先生から、中学校に入学するに当たっての心構えを聞いたりスライドで、一年間の中学校の生活を見たりしました。どの児童さんも、とても一生懸命聞いてくださり、会場はとても良い雰囲気でした。来年入ってきてくださることをとても心強く思いました。スライドの後、児童の皆さんは校内を見学して小学校に戻りました。
　説明会が終わった後、会場にはたくさんの椅子が残っていました。片付けのボランティアを放送で呼びかけたところ、写真のようにとてもたくさんの生徒の皆さんが集まってくれました。皆やる気があり、とてもてきぱきと動いてくれました。気持ちの良い、心が温かくなる時間でした。

　午前10時、お一人の老人が、本校にお見えになりました。そして、たくさんの手縫いのぞうきんをくださいました。今伊勢連区の老人会の方でした。毎年、保育園、小学校、中学校などに、ていねいに縫われた雑巾をいただきます。お話を聞くと、もと今伊勢中学校のＰＴＡ役員をされて見えた方でした。今伊勢中学校の歴史のお話や、子どもたちの成長についてさまざまな興味深いお話を聞くことができました。この町の良さをもっと若い人に伝えたいという思いを強く感じました。ｙ

　「第51回手をつなぐ子らの教育展」が明日から一宮スポーツ文化センターで始まります。特別支援学校や、市内市内特別支援学級本が全て参加して毎年開催しているものです。　本校も写真のように、1年近くかけて制作してきた力作を展示します。会期は、8日（金）、9日（土）〜11日（月）、12日（火）午前10時から午後6時までです。豊かな感性があふれる作品をぜひご覧ください。ｙ

　愛知県私立高校一般入試も今日で最終日となりました。２校目の受験となる生徒は少し余裕が見られましたが、それが油断にならないようにしてほしいと思います。
　今日の午後は、来年度本校に入学してくる小学校６年生の児童とその保護者を対象にした入学説明会が開かれます。皆さんに来ていただけることを楽しみにしています。

　２年生の理科では、気象の学習をしています。今日は、コップがくもりはじめる温度を測定し、空気中の水蒸気が水滴へと変化（凝結）する温度を求める実験を行いました。
　とても細かい水滴がつくため、コップがくもりはじめる温度を見極めるのがとても難しい実験です。どの班も真剣な眼差しで実験に取り組むことができました。

　１年生の今日のチャレンジタイムは、進路学習も兼ねて「自分新聞」づくりをしました。
　生まれてきたときのこと、小学校時代、中学校に入ってからの思い出。そして、これからの将来の夢や、興味のある職業についてなど、自分オリジナルの個性豊かな「自分新聞」の作成をしていました。３月の保護者全体会で掲示をする予定です。
　完成が楽しみですね。

　３年生は、一般入試のため今日は３限で下校をしました。その後、先日の推薦入試で私立高校に合格した生徒さんの一部が、合格の報告に校長室を訪れて、先生や家族に支えられて今日の合格があったことの喜びを校長先生に伝えました。校長先生からは、お祝いの言葉と合格はゴールではなく次へのスタートであること。中学校生活も残り少なくなったが、何かできることがあるはずなので、それも考えて生活をしてほしいとお話になられました。

　雨の中の受験となりました。今日は市内にある私立高校の受験日です。自転車で向かう予定でしたが、何人かの人は保護者の方が車で送迎になりました。　
　自転車で会場へ向かう人はカッパを身につけ、安全運転で出発しました。雨中で心配ですので、教員の引率、会場校での待ち受けも実施します。朝からややハイテンションな受験生に「緊張しないの?」と聞くと「緊張の裏返しです」なるほど、緊張しないわけがありませんよね。頑張って、最善を尽くしてきてください!

　インフルエンザの流行が本校にもやってきています。今日も給食終了後、下校した学級が２学級ありました。換気、うがい、手洗い、睡眠、栄養、そしてしっかりと体力づくりをしましょう。きょうも体育館やグランドでは、多くの生徒が真剣に練習に取り組んでいます。明日は３年生は私立一般入試２日目、１，２年生も気持ちをしっかりと引き締めて生活します。　ｙ

　午後３時３０分、３年生の先生が、職員室の電話の前で待機中です。「試験を終えて今、無事に母と家に戻りました。」そんな内容の電話が続きます。
　また東門には何人もの３年生の先生が、無事の帰還を確認しています。初日がまもなく終わろうとしています。朝早くから受験会場に出かけていった３年生。やや疲れた表情のなかにも、ほっとした笑顔が印象的です。残り２日。インフルエンザが心配ですが、しっかり体調管理をしてがんばってほしいと思います。ｙ

　１年２組は、５，６時間目に、粘土を使ったくつの制作に取り組んでいます。材料に使う粘土も、どんどん新しい素材が開発されています。今回使っているのは、中空樹脂の入った、とても軽くてひび割れの少ないものです。指で薄く伸ばしてもきれいに造形できるので、さまざまな細かい表現にもぴったりです。
　スケッチや実物をしっかりと観察して、真剣に取り組んでいました。完成が今から楽しみですね。ｙ

　保健室の毎月のけがの状況グラフです。１月はけががずいぶん減少しましたが、授業中の刃物によるけがや、運動でのけがもまだまだ多いようです。道具の扱い、準備運動など、防止できることをしっかりと取り組んでいきたいと思います。

　３年生の皆さんが、受験校へ出発していきました。自転車で行くチーム、電車で行くチーム。行く方法は別ですが、入学試験は今からスタートです。心地よい緊張感を持ち続けて試験に臨んでほしいと思います。
　３年間の成果が十分発揮できることを願っています。体調の悪い生徒さんも数名いるようです。高校側にはすでに連絡をしてありますから、安心して受験をしてください。

　２年生の家庭科では、ペットボトルフォルダーを作ってきました。外形については、ほぼ出来上がってきましたので、次は刺繍やアップリケを付け、外観を美しくかわいらしく仕上げることに力を注いでいます。男女の別なく、刺繍を真剣に行っていました。
　３年生の廊下には、「自分で決める」という掲示物があります。進路選択に当たって、アドバイスは受けようとも、最終決定は自分なのだという強い意志の表れです。

　５時間目、２年１組は技術科で「はんだづけ」を学習しています。この技術はラジオの製作には欠かせません。
今日ははんだごての使い方の実技テストです。基本を学んだあと、一斉に時間内に１２箇所の「はんだづけ」を行います。どんなことも練習が大切。慎重に、しかもスピーディに作業ができるように、どの生徒も真剣そのものです。