1.27 アンジー先生と給食(2年生)
給食にはういろうが出ました。ういろうは何からできているのかな？ そんな話題に花が咲きました。 1.27 山茶花
山茶花と書いて「さざんか」と読みます。本校の敷地を囲むように，山茶花が１００本近く植えられています。木枯らしの季節になると，毎年色鮮やかな花を咲かせます。今年もいよいよ寒さとともに，その季節がやってきました。
1.27 割合の授業（６年生）
シーンとした教室で、黙々と練習問題に取り組んでいます。さすが最高学年である６年生の授業態度です。集中して学習して、しっかり学力を付けていきます。 1.26(土) 新年の落し物
今年に入ってからの落し物です。このブログに落し物を掲載するようになってから、少数ではありますが持ち主が現れるようにもなりました。今回も、そうなるといいのですが…。
1. 26 英語活動の時間 （あじさい）
1.25図書館見学 その２（2年生）
静かにマナーを守って活動ができました。 1.25 図書館見学（2年生）
駅前に完成した中央図書館に見学に行きました。
駅まではバスを使って行きました。整理券を一人ずつ取り、料金を払いました。 図書館では施設内を案内していただき、その後で好きな本を探しました。 熱心に読書に親しむ様子が見られました。 
1.25 暖かな日差しのなか（あじさい）
先生を囲んで、仲良く色鉛筆で色塗りをしていきました。集中して頑張れました。 1.25 体育の授業（１年生）
1.25 日間賀島のまとめ（４年生）
自分たちでまとめた内容を、手を挙げて発表していきました。どんどん手を挙げて、積極的に自分の考えを発表できました。 1.25 なかよし時間
黙々と練習する子、友だちといっしょに仲良く練習する子など、自分の目標に向かって練習しています。 1.24 もしもコックさんだったなら（３年生）
先生から３拍子の指揮の仕方を教えてもらい、みんなで指で音楽に合わせて指揮をしました。その後、大きな声で「もしもコックさんだったなら」を歌っていきました。 1.24 書写（２年生）
縦書きで気をつけること、横書きで気をつけることを区別しながら書いていました。横書きの算用数字をていねいに書いていきました。 1.23 グラフかこう（３年生）
資料を分かりやすくグラフに表していきました。棒グラフをノートにかいていきました。かいたグラフは、先生に見てもらって確かめてもらいました。 1.23 2年生図工「うつしてみると」
1.23 パソコンで（４年生）
パソコン室で、パソコンを使って調べ学習をしました。調べたことをノートにメモしていきました。 1.23 サッカー（２年生）
今日からオープンスクール週間で、お家の方々にも見ていただきながら頑張りました。 1.23 ふれあい時間
自分の記録や目標をもって、しっかり練習できました。 1.22 ぼうグラフ（３年生）
棒の色を変えて、分かりやすいように工夫いて棒グラフを書いていきました。できたグラフを先生に見てもらって、確かめてもらいました。 1.22 割合を使って（６年生）
全体の道のりを１として、考えていきました。歩いた距離や走った距離を全体の１として管が手いきました。 |
最新更新日：2024/12/27
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