授業参観お世話になりました
本日(16日)、第4回授業参観及び学年懇談会を行いました。保護者の皆様にはお寒い中ご出席いただきありがとうございました。
1年生の理科では、液体窒素を使った実験をとおして状態変化について学習しました。2年生の国語では、「美しい言葉とは何か?」のめあてのもと、「言葉の力(大岡信)」という随筆文の読み取りを行いました。3年生は総合(生き方学習)で、卒業を控えた今、これまでの自分を振り返ったり、これからの自分の目標や生き方を発表したりしました。 引き続き行われた学年懇談会では、各学年とも今年度の反省や今後について話を進めることができました。 今朝も子どもたちが自主的な雪かき今日は授業参観と学年懇談会が行われます。寒い中ですが、よろしくお願いします。なお、1年生の理科の授業場所が「多目的室」に変更になりましたのでお知らせします。 学校給食放射性物質の検査結果
今週(12日〜15日)、食材及び給食まるごと1食分の検査が行われ、結果はすべて「不検出」でした。
明日(16日)の授業参観よろしくお願いします
明日(16日)、第4回授業参観及び学年懇談会が行われます。保護者の皆様にはお忙しいところですが、ご出席くださるようお願いいたします。なお、子どもたちは弁当持参となります。日程は次のとおりです。
○授業参観(13:35〜14:25) 1年 理科 場所:理科室 2年 国語 場所:国語科室 3年 総合 場所:3年教室 ○学年懇談会(14:35〜15:25) 場所:各学年教室 What is 〜 hobby?かぜの予防法と健康法あれこれインフルエンザの罹患者数も一番多いときで6名でしたが、ようやく今週になってゼロになりました。まだまだ寒い日が続いていますので、先生方の予防法、健康法を参考にして元気に生活してほしいと思います。 ホールボディーカウンター検査3
検査が無事終了し、東海村を出発したと連絡がありました。予定よりもだいぶ早く終了したようです。
1年生の到着予定は16:00頃に、2年生の到着予定は16:30頃になりそうです。 2期選抜前最後の実力テストホールボディーカウンター検査2
先ほど9時30分頃、1、2年生が茨城県東海村の施設に無事到着したとの連絡がありました。天気も良く、暖かいとのことです。これから受付後に班別に検査が行われます。
ホールボディーカウンター検査に出発学校給食放射性物質の検査結果
今週(4日〜8日)、食材及び給食まるごと1食分の検査が行われ、結果はすべて「不検出」でした。
郡山市教職員研究物展で「入選」「中学校長会賞」受賞郡山市教職員研究物展とは、郡山市教育委員会が公立小・中学校の教職員の主体的な実践研究を奨励し、研究意欲を高め教育効果の向上を図るとともに、実践研究の成果を交換し合い相互研鑽に資することを目指して毎年開催しているものです。 本校では、養護教諭の先生を中心に、ブラッシング指導や授業実践、保健だより・掲示物による啓発活動など、健康課題である歯科保健向上にむけた取り組みを実践しています。今回の受賞はその実践が評価されたもので、大変喜ばしいことです。 今回の受賞を励みに、これからも健康課題の克服に向け継続して取り組んでいきたいと思います。 解けたと思ったらまた雪が・・・。響け!歌声(式歌練習)式歌は、全校生が国歌、校歌、「旅立ちの日に」、3年生が「時を越えて」、1、2年生が「虹を渡って」です。こらから音楽の時間のほかに、昼休みや放課後に練習を進める予定です。すばらしい卒業式になるようにこれから仕上げていきましょう。 今年度最後の基礎学(英語)テスト基礎学習週間(略称:基礎学)とは、5教科の中から特定の教科の学習を行う週間を設定し、朝の時間を活用して金曜日から学習を開始し、次週の木曜日にテストを行うもので、8割以上を合格とし、「満点賞」や「優秀賞」を設けて表彰する取り組みです。 今日はそのテストの日で、全学年とも既習の英単語50問に挑戦しました。今回は「満点賞」や「優秀賞」は何人出るでしょうか。そして、5教科すべてで「満点賞」を獲得した場合の「パーフェクト賞」は出るでしょうか。 雪にため部活動、学習会は行いません
現在、給食が終わり昼休みですが、まだ雪が降り続き、積雪も増えてきました。
そこで、安全面を考え、本日の部活動、3年学習会を実施せず、下校となります。下校時刻の目安は午後3時30分頃です。お迎えの方はよろしくお願いいたします。なお、お迎えが遅くなる場合、子どもたちは英語科室で学習をしながら待機するようになります。 今も雪が降り続いています学校給食放射性物質の検査結果
今週(1月28日〜2月1日)、食材及び給食まるごと1食分の検査が行われ、結果はすべて「不検出」でした。
「Can I 〜 ?」と「Can you 〜 ?」「手の彫塑」(2年美術)
今、2年生の美術の授業では「手の彫塑」に取り組んでいます。今日(1日)は、粘土の「あらづけ」の授業で、粘土を柔らかくなるまでこねたあと、骨格となる心棒に粘土をつけていく作業を行いました。乾燥しないように手に水をつけながら粘土をつけていくこと、空気が入らないように粘土を少しずつ押し付けるようにしていくことなど、スーパーティーチャーの先生から細かいアドバイスをいただき、モデルとなる自分の手をよく見つめながら黙々と作業に取り組んでいました。
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郡山市立御舘中学校
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