１組の道徳の時間では、お手伝いについてみんなで考えました。
２組の算数では、球の中心・直径・半径について学習しました。
３組の国語では、漢字の広場を学習で、文を作りました。

　「もっりもり」という学年目標のように、どの子も元気もっりもりで学習することができました。

　多くの方に参観いただき、ありがとうございました。

　親子清掃では、子ども達の清掃活動を保護者の方にお手伝いいただきました。
　蛍光灯の傘、扇風機、壁、天窓など、普段はなかなか手の届かないような場所もとてもきれいにしていただきました。
　清掃後、子ども達はきれいになった教室を見てとても嬉しそうです。
　　
　清掃道具のご持参・ご協力ありがとうございました。

劇団風の子による「かぶとやま大騒動」という劇を観ました。

笑いもあり、考えさせられる場面もあり、みんな真剣に見入っていました。

「周りの生き物も友達も、みんな生きているんだ」
というメッセージが心に残りました。

算数の「長さ」の単元でテープを切って10cmをつくってみようという長さの量感を養う学習をしました。
自分が考えた10cmのテープを，実際にはかって，グループやクラスで「1番10cmに近いのは誰かな？」と楽しく勉強しました。

　３年生では、理科の時間にアオムシがモンシロチョウへと成長する過程を観察しています。
　今朝、さなぎからチョウへと羽化し、成虫となっていました。
　外へ飛び去っていくチョウを眺めながら、成長の喜びを感じることができました。

　理科の観察を通して、生き物を大切にしようとする心情も高めることもできています。

22日と24日に給食試食会があり，保護者の方がみえた子も，そうでない子もみな，いつもとは違った会話ができることで，とても楽しく給食を食べていました。
　
ご参加いただいた保護者の皆さま，ありがとうございました。

今日は、“劇団　風の子”さんに「かぶとやま大騒動」という劇をみせていただきました。

子どもたちに身近な、カブトムシやクワガタ、テントウムシがでてきたので、どの子もお話の世界にすーっと入っていきました。

途中、笑ったり、しんみりしたりと、どの子もお話を楽しんでいるようでした。

　劇団風の子さんによる「かぶとやま大騒動」という劇を観ました。

　子ども達にとって身近な昆虫がたくさん出てきたり、友達との行き違いがあったりと、楽しく、そして考えさせられる場面もありました。
　観劇後、低学年の代表として３年生が、劇団の方に感想を交えお礼の挨拶をしました。
　体育館を出る時に、「ありがとうございました。」と一人一人がお礼の気持ちを伝えることもできました。

　

　劇団風の子さんによる「かぶとやま大騒動」という劇を観ました。

　劇団風の子さんは、子どもたちにとって興味深い昆虫を用いて、「子ども時代を自分らしく生きてほしい」というメッセージを私たちに送って下さいました。

とても有意義な時間を過ごすことができました。

　

　「板を切りぬいて」という題材に今週から入りました。電動のこぎりの安全な使い方を舟橋先生から学びました。

　子どもたちは、サッカーボールやライオンなど面白みのある形を思いついて書き、切り抜くことができました。

　３組の実習の様子です。食べた後の片付けも協力して行うことができました。

明後日、26日（土）も学校公開日です。授業参観と親子清掃、緊急避難下校訓練があります。保護者の皆様には積極的に参加いただきたいと思います。今のところ天気予報では晴れになっています。有意義な学校公開日になる事を願っています。
<swa:ContentLink type="doc" item="50072">むつみ通信8号</swa:ContentLink>に当日の流れ、お願いなどをのせました。お読みいただき参加いただけると助かります。
また、来校の際は、徒歩でお願いいたします。引取り訓練で通学路を歩いていただき、危険な場所をお子さんに具体的にお伝えください。

1限に，2年生全員で屋運に入り，町たんけんに事前指導をしました。
14の班に分かれ，班長を決めたり，当日にする質問を考えたりして班活動をした後，全体で注意事項を確認しました。

当日は，ボランティアの保護者の方にも協力していただきながら，安全で有意義な学習にしていきたいと思います。よろしくおねがいします。

今日は、2回目の給食試食会がありました。

どのクラスの子も笑顔で給食を食べることができました。

今日の給食には初めてのミルメークが付きました。牛乳にミルメークを入れると、ココア味に変身します。
ミルメークをこぼしてしまう子もいましたが、いつもと違う牛乳にどの子も喜んでいました。

　コンパスを使って模様作りです。
円の中心の位置や、半径の長さを考えながらいくつも円を組み合わせます。

「うーん、こんな難しい模様できないよ。」
と困っていた子も、完成すると、
「やったー！もっと難しい模様をかきたい。」

休み時間も真剣な表情で取り組んでいる姿が印象的でした。

今日は、体力テストの一つ「２０ｍシャトルラン」を行いました。
ＣＤの電子音に合わせて、みんな真剣に走っていました。

100回を超える記録を出す子もおり、クラス中で応援しました。

今日は初めてのチューター活動がありました。
６年生は、チューターとして他の学年のリーダーとして活躍している子がたくさんいます。
「おにごっこ」や「長縄」や「ボール蹴り」など、どれも楽しみながら取り組んでいました。【クリック】

今日の家庭科の授業では、「衣・食・住」について勉強しました。

「うちわは、衣・食・住のどれかな？」
「緑のカーテンは？」

など、色々なものを分類しました。

　歌とリコーダーの練習です。
　「この山ひかる」では、体でリズムをとりながら、口を大きく開け、楽しく歌うことができました。
　リコーダーの練習は、タンギングや指の押さえ方が上手になり、きれいな音が出せるようになりました。

　リコーダーで色々な曲を演奏するのが楽しみですね。

　

　今日の３、４時間目は５年生を対象に福祉実践教室が行われました。３か所に分かれて、車いす、手話、点字の体験を行いました。実際に体験することを通じて、福祉を必要とする人に対する理解を進めることができました。