昨日は機械を使って大々的にラインを消しました。今日はその消されたライン一本一本を、サンドペーパーを使って手作業で徐々に徐々に薄めていく地道な作業が行われています。そして消した線の近くには、今回のルール変更で設定されたラインが、マスキングテープで記されていました。現在の屋内運動場は、新旧のラインが薄く混じった状況です。

　10組には、いろいろな生徒がいます。Ａ君は鉄道にたいへん興味があります。東海道線や名鉄線の列車を見て「あれは○○系」と列車番号を言い当てます。
読書の時間には電車の本。また、社会の授業の調べ学習で選んだテーマは「鉄道」。彼にとって時を忘れて夢中になれる対象が鉄道です。

　２年生の授業風景です。音楽の授業では、三送会・卒業式で歌う歌の練習をしています。男声、ソプラノ、アルトにわかれて一生懸命練習中です。３年生に思いが伝わるようにとがんばっています。　
　家庭科の授業では、ペットボトルフォルダー作りをしています。今日で完成する生徒もいるようです。分かりにくいところは教え合っていて、温かい雰囲気で授業が進んでいました。