最新更新日:2024/11/19 | |
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11月1日(木) 英語の授業 6年生
英語では、外国の国の名前を練習しています。
国旗のカードを使って、神経衰弱の要領で「国の名前を言って、めくる」 というゲームを行いました。 ペアで行い、とても盛り上がりました。 11月1日(木) 算数の授業 3年生
算数の三角形の授業です。
2年生で学習した直角三角形に加えて、二等辺三角形と正三角形も学習しました。 等しい辺や角の性質を生かして、三角形のしきつめをしました。 三角形を組み合わせることによって、色々な模様を作ることができましたね。 11月1日(木) 英語の時間 3年生「What is this?」 「This is a pen.」 というやりとりを繰り返し、コミュニケーションを図りながら楽しく単語を覚えることができましたね。 11月1日(木) さつまいものツル切り1 (2年生)サツマイモ博士の永井さんに,やり方を教えてもらい,「がんばるぞー!」のかけ声で気合いを入れて,作業に入りました。 11月1日(木) さつまいものツル切り (2年生)11月1日(木) さつまいものツル切り3 (2年生)明日のさつまいもほりが楽しみですね。 11月1日(木) 九九を覚えましょう!!(2年生)お家でも,九九の音声計算がしっかりできると良いですね。 11月1日(木) 読み聞かせ 6年生
「図書館まつり」なので、今朝は図書委員による読み聞かせがありました。
図書委員のおすすめの本を読み聞かせしました。 みんな真剣に聞き入っていました。 10月31日(水) 音楽の授業 2年生
音楽では、楽器を使って演奏を楽しんでいます。今日は、「森のたんけんたい」のグループ発表をしました。ウッドブロック、すず、トライアングルなどを使い、歌詞に出てくるキツツキ、たぬき、ようせいを表現しました。また、大きな声で歌うこともでき、楽しい発表会になりました。
10月31日(水) 理科の時間 3年生
太陽の動きについて学習しています。
画用紙に立てた棒の陰が、どのように変化をするか観察しました。 1時間毎に観察をし、その変化を確認しました。 「予想と全然違った!」 「1時間でこんなに動くんだ!」 班で協力して、楽しく学習できましたね。 10月31(水) 車のレポート発表会(5年生)
校外学習で学んだことやパソコンで調べたことをもとに班でテーマを決めて、車のレポート作りに今日まで取り組んできました。
「未来の自動車について」「車作りをする人々の努力について」などどの班も工夫して作成したレポートをもとに発表することができました。 10月31日(水) 体育の授業 6年生50メートル走のタイムに近付けるために、歩数を合わせたり、 跳び方の工夫をしたり、自分たちで考えて主体的に取り組んでいます。 10月31日(水) 理科の学習 6年生砂場に水の流れを作り、浸食・運搬・堆積の様子を観察しました。 みんな仲良く、楽しみながら学習しています。 10月29日(火)図書委員による読み聞かせ 1年生子どもたちは、わくわくしながらも真剣にお話をきくことができました。 また、今週から始まった図書館まつりでは、図書館の本や学級文庫の本を借りて、どの子も積極的に読書をしています。 ぜひ期間中に多くの本と出合い、読書を楽しんでもらいたいと思います。 10月30日(火) 英語の授業 2年生
今日は、1組と3組にフェイミ―先生が来てくださり、英語の授業をしました。1学期に習った数字の歌を歌ったり、英語で「いろいろぼうや」をやったり、大盛り上がりでした。ゲームをしながら、たくさんの英単語を覚えることができました。2組は、明日の4時間目に予定されています。楽しみにしていてください。
10月30日(火) 読み聞かせ 4年生
今日の読書タイムは,6年生による読み聞かせでした。
6年生のお姉さん,お兄さんの読み聞かせに みんな夢中になっていました。 10月29日(月) 大和三校クリーン大作戦 1日吉神社では、子ども達が一斉に落ち葉拾いをしました。 1時間近くの活動でしたが、どの子も真剣に拾いあっという間に過ぎました。 「こんなに集まったよ!」 子ども達がにこにこ嬉しそうです。 他の学年の子ども達と協力して、楽しく取り組むことができましたね。 この活動を通して、地域の施設や公園を大切に使おうとする気持ちを高めることができました。 【クリック】 10月29日(月)大和三校クリーン大作戦 2
中学生と一緒にきれいにしました。
10月29日(月) 英語の時間 3年生
今日は、
「What is this?」 と尋ねられた時の受け答えについて勉強しました。 机やものさし、椅子や筆箱など身近な単語を覚えました。 リズムに乗って、楽しく発音することができましたね。 10月29日(月) 英語の時間 4年生
今日はフェイミー先生と
「Who is this?」 「What is this?」 のフレーズを中心に学習しました。 ゲームを通してたくさん英語を口に出すことができ, 楽しく英語を学べました。 |
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