写真は今日の中間放課の様子です。
　国語のテストが終わり、体も心もリフレッシュとばかり、子どもたちは元気いっぱい運動場で遊んでいます。
　担任の先生も一緒になってクラスみんなで長縄跳びをしている子どもたち、鬼ごっこをしている子どもたち、一輪車に夢中になっている子どもたちなど。
　風は冷たいものの、少し春を感じる太陽の日差しを浴びて、元気いっぱいに遊んでいます。

　今日の午前中の時間を使って、全校で教研式標準学力テストに取り組んでいます。
　このテストは、学習指導要領に示された目標をどれだけ達成したか、目標にどれだけ近づけたかを目標に照らして評価する、いわゆる絶対評価形式の標準化されたテストです。
　簡単にまとめると、各学年で学習したことがきちんと身についているかどうかを確かめるテストです。
　学校では、このテストの結果を受けて、学習内容がどれだけ身についているかを一人一人で見て、そして新しい学年に進級するまでに補充すべきことはしっかりと補充するために利用しています。さらに、次の学年にもこのテストの資料をつなぎ、継続して特徴を伸ばし、弱点を補うように利用しています。

　先生の説明を聞いた後、真剣に問題に取り組む子どもたちです。
　

　毎月第３水曜日の朝、校舎２階にある「丹南ギャラリー」の写真を新しくしていただいています。
　今月は、
　「歓喜の遺跡」：木村さん（本郷）
　「黄葉」：水野さん（九日市場）
　「神前」：太田さん（本郷）
　「木曽路』」：竹ノ内さん（本郷）　　
　の４人の方の写真を飾っていただきました。
　ご来校の際には、ぜひお立ち寄りいただき、ご鑑賞ください。

　阪神・淡路大震災
　１９９５年（平成７年）１月１７日（火）に発生した兵庫県南部地震による大規模地震災害をいいます。この震災で犠牲になられた方は６４３４人にもなりました。

　私たちの住む愛知を含む東海から九州に至る地域は、静岡県の駿河湾から九州東方沖まで約７００キロにわたって続く深さ約４千メートルの海底のくぼみ(トラフ)に接し、海のプレートが陸のプレートに沈みこむ境界にあたっています。このトラフ沿いで地震が連動して発生し、巨大地震になる可能性が指摘されています。
　先日、避難訓練でも子どもたちに、もし地震が発生したときにどう行動するのか、家族で「約束ごとを決めよう」と話しました。
　「今度、時間があるときにね」と後回しになっていないでしょうか。
　いつ発生するかわからない災害ですが、「しておけばよかった」ということにならないように、今日のような節目の時にきちんと決めたり、確認したりしていくことが大事だと思います。
　大切な命、大切な子どもたち、大切な家族、よろしくお願いします。

写真１、２枚目は、阪神・淡路大震災の記録記事から
写真３枚目は、先日の避難訓練の様子

　算数の復習を練習プリントを使って行っていました。
　「４５２０７９８３０１０００」の千億の位は何、１０万の位は何？
　「１兆を８こ、１０億を７こ、１万を４こ」これを数字で表しなさい。
　「8.01　8.1　8.11」を大きい順に並べなさい。

　このような２学期の復習問題を黙々としていました。
　　　

　１年生の算数の授業の様子です。
　今日は、算数の文章問題を学習していました。
　「しきにかいて　こたえましょう。
　　こうえんに　はとが　８わ　いました。
　　そこへ　４わ　とんできました。
　　ぜんぶで　なんわに　なりましたか。」
　これが問題です。
　授業では、何算になるかをみんなで確認し、式を立てて答えを求めていました。
　答えるときに「羽（わ）」の単位のつけ忘れがないように指導がされていました。

　５年生の理科は、「ものの溶け方」という学習をしています。
　食塩などを水に溶かし、水の温度や量による溶け方の違いを調べ、ものの溶け方の規則性について学習をします。
　この学習の中で、電子てんびんや上皿てんびん、メスシリンダーの使い方、水溶液のろ過の仕方を学びます。
　今日の授業では、上皿てんびん、電子てんびんを使って、筆箱に入っている鉛筆や消しゴム、理科ノートなど重さを量って使い方の練習をしました。

　今日の習字の時間には「生きる力」という文字の練習をしていました。
　この「生きる力」は、縦に長い書きぞめ用紙に清書をします。
　今日の時間では、普段使っている半紙に二文字ずつ練習をしていました。
　まずは、しっかりとした、そして大きな文字が書けるように練習をしていました。

　昨日もお伝えした６年生の理科の授業の様子です。
　昨日は理科室で実験をして、てこがつり合うときのきまりを見つけました。
　今日は、その実験のまとめを教室で行い、左右のうでの「おもりの重さ」×「支点からのきょり(目もりの数」の積が等しいことをしっかりと覚えました。

　毎月の通学団班長会が昼放課に、体育館で開かれました。
　通学団の担当の野呂先生から、班長旗の使い方、特に広げて使うことの確認がありました。
　また、６年生はあと２ヶ月で卒業式、班長としてしっかりと役目を果たし、班長の仕事ぶりを下の学年にしっかり示してほしいという話がありました。
　今週木曜日の一斉下校で、ミニ通学団会議を行う予定です。

　算数の時間です。
　３年生で学習した内容、特に計算を中心に復習問題に取り組んでいます。
　松原先生が作るプリントは、問題が多くて子どもたちは必死にならないと、プリントがやり切れません。
　緊張感が教室中に広がっています。

　１階の廊下を歩いていると、鍵盤ハーモニカの合奏とそれに合わせた大きな歌声が聞こえてきました。１の２の子どもたちが音楽の授業をしていました。
　曲は「すずめが　ちゅん」です。
　歌詞は「すずめが　ちゅんちゅんちゅん
　　　　　ちゅんちゅんちゅん　ちゅんちゅんちゅん
　　　　　おにわで　ちゅんちゅんちゅん　あそんでいる」
　です。
　授業では歌にでる「すずめ」を「こぶた」や「こいぬ」に替えて、歌を作って楽しみました。

　今日の体育でポートボールの試合をしました。基本的なルールのもと，自分たちなりのルールをしっかりと決めて行えるようになりたいですね。さあ，どんなルールができるかな。みんなが楽しめるルールができると最高ですね。

　６の２の習字の時間の様子です。
　シーンと、ピーンとした中で子どもたちは真剣に習字を書いています。
　今日の文字は「アジアの仲間」です。
　半紙に６文字を書くのがはじめてで、文字の書く位置、漢字とひらがなとカタカナの文字の大きさに気をつけて書かなければいけません。
　子どもたちは、なかなか大変のようでした。

　６年生の理科のてこのはたらきの学習で，つり合うときのきまりを見つける実験を行いました。みんなすぐに，左右のうでの「おもりの重さ」×「支点からのきょり(目もりの数」の積が等しいことを導き出すことができました。

　２年２組は算数で、九九の表について勉強しています。九九の表には、いろいろなきまりがあります。表をよく見て、そのきまりを見つける勉強です。今日は、２の段と３の段の答をたすと、５の段になることを見つけました。なぜ、そのような決まりになるのかも考え、さらに、１の段と６の段で７の段になることや、８の段と１の段で7の段になることを発見しました。

　１２日に丹陽西小学校で，丹陽中学校区学校運営協議会の家庭教育部会を行いました。部会では，よい言葉を広める運動（ふわふわ言葉）の取り組み，家族ハッピーデーの取り組み，あいさつ運動の取り組みについて話し合いました。ご家庭でもそれそれの取り組みを意識して，日ごろの生活を送ってほしいと思います。

　新聞や広報「いちのみや」でご案内がされていますように、駅ビルの上に一宮市中央図書館がオープンしました。
　５階は子どもたちが利用しやすいように、児童図書や絵本が集められています。ほとんどが新しい児童書・絵本ということをお聞きしています。
　お休みの日にぜひお出かけいただき、ご利用いただければと思います。

図書館の概要と５階の児童書コーナーの写真を市のホームページから掲載しました。

場所：尾張一宮駅前ビル（愛称：ｉ−ビル）5〜7階
　　　館内への入り口 ５階と６階に入り口があります。
　　　７階からは入館できません。
開館時間：午前9時〜午後9時
休館日：第1・第3月曜日（祝休日の場合を除く）
　　　　休日の翌日(土・日・祝休日の場合を除く)
　　　　年末年始（12/29〜1/4）・特別整理期間
所蔵点数：約46万点

写真１枚目
【絵本コーナー】
絵本・紙芝居・大型絵本・大型紙芝居を取りそろえています。
写真２枚目
【じゅうたんコーナー・おはなしのへや】
靴をぬいでリラックスして絵本を読むことができます。読み聞かせなども開催されます。
写真３枚目【いちみんのソファー】
一宮市マスコットキャラクターのいちみんの形をしたソファーです。

　今日から三連休になりました。
　先週１週間、子どもたちは休み前の生活にすっかりと戻り、中には新しい年をむかえ、気持ちを新たにこれまで以上に意欲的にと、がんばっている子もいるように思います。
　昨日は、かぜやインフルエンザ、体調不良で休んだ子が一人もいませんでした。テレビや新聞からは、インフルエンザの集団感染やノロウィルスの感染がニュースとして流れていますが、本校の子どもたちはとても元気です。

　この三連休、手洗い・うがいに心がけて、体調を崩さないようにしてください。また、交通事故にも十分に気をつけてほしいと思います。

（写真は、３学期が始まり、授業でがんばる子どもたちです）