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最新更新日:2024/06/28 |
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2013年 始動 4・5・6年・わかば
1月9日(水)
今日は、学校が始まって3日目。昨日訪問した高学年の様子です。 すでに、冬休みムードはなく、授業が着々と進められていました。 4年生では、今年の目標が掲示され、国語の学習を進めていました。 5年生では少人数の算数が始まり、目標の掲示もすんでいました。 6年生も、少人数の算数、社会の学習が進められていました。 わかばには、初日に訪問しましたので、福笑いを作成し、 友達と仲良く活動していました。 朝礼では、今年の巳年にちなんでお話をしました。 「へび」は脱皮をすることから「成長や再生」の象徴として、 昔から信仰の対象になってきました。今の学年のまとめをして 心も体も大きくなって、脱皮しよう。 それには、新しい学年に向けて、心構えをしながら毎日を過ごすよう にとメッセージを送りました。 ●自分より、ひとつ上の学年をみて、すごすこと。 ●自分より、ひとつ下の学年の模範となること。 ●6年生は、中学生活に目線を向けて毎日をすごすこと。 あこがれること、あこがれられることの大切さを話したつもりです。 寒に入り、一年で一番寒い時期を迎えています。 今のところ、インフルエンザの流行の兆しもありません。 出席の状況は、良好です。感謝の毎日です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月8日の給食![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ●ご飯 ●お雑煮 ●わんまるくんの厚焼き玉子 ●ほうれんそうのおひたし ●カミカミ黒豆 ●牛乳でした。 あけましておめでとうございます。子どもたちが戻ってきて、また学校が明るくなりました。給食も今日から再始動です。今年もよろしくお願いします。 初日の給食はお雑煮から(^^)愛知県のお雑煮は餅菜とお餅のシンプルなものですが給食では具沢山でお届けしました。冬休みはおせち料理を食べたよ〜と話してくれた子もたくさん。冬休み前の校長先生のお話も思い出して過ごした子もいたようです。 そんな中、今日1番のみんなの話題はわんまるくんの厚焼き玉子☆犬山市のわんまるくんが焼印されたものです。すごーい!、もったいなくて食べられない〜と焼印を残しながら食べる子も。苦手な卵焼きも今日のもの食べられたよ、という嬉しいお話も担任の先生から聞くことができました。すごいっっわんまるくんパワーです! 書初めの会
1月8日(火)
書初めの会がありました。 5年生の様子です。 「新しい朝」とていねいに書き上げていました。 ![]() ![]() 2013 始動です!
1月7日(月)
今日から、2013年始動です。 元気に子どもたちが登校してきました。 今日は低学年を中心に、学級をのぞかせてもらいました。 冬休みのスピーチをしたり、本年の目標を書いたり、日誌の答えあわせや 宿題の確認をするなど、どの教室も落ち着いて初日を過ごしていました。 3年生は、新聞作りをしており、辞書の付箋が3000を越している子がおり びっくりしました。言葉の数が増えていますね。 写真は、上から1年2年3年生の様子です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 謹賀新年 2013 元旦![]() ![]() 新年明けましておめでとうございます。 よく晴れ渡り、穏やかな正月なりました。 本年も良い年になりますよう、心からお祈りいたします。 東小学校も、東小チームEKK50の職員、すべての児童が健康で 安全な毎日をすごすことができますようと願っています。 どうぞ、本年もよろしくお願いいたします。 平成25年 元旦 澤木 貴美子 初日の出ではありませんが、夕日が美しい、静かな元旦の運動場です。 元旦は、毎年、国旗を掲揚しています。 冬休み前の集会![]() ![]() 本日で、平成24年、最終授業日になりました。 今朝は、冬休み前の集会を行いました。 これから迎える年末お正月に向けて、日本古来のお正月の伝統料理 「おせち料理」について話しました。 黒豆、たつくり、数の子を食べる由来など、子どもたちに伝えました。 今は、あまり口にしないご家庭も多いかと思いますが、 日本人の大切なお正月の食文化ですので、ご家庭でも、話題にして いただければ幸いです。 その後、交通安全と不審者対応について担当の先生方に話していただきました。 6年生は、体育館に残り、冬休み明けからの心構えについて、 集会を開いていました。 卒業にむけて、「この寒い冬の間にしっかり根を張ること」 と主任から熱いメッセージが子どもたちに向けられていました。 これまでに、各学級の身につけてきたことや今の課題などをもとに、 それぞれの学級が「ひとつの矢」となっていこう!と強く訴えかけていました。 いよいよ、卒業に向けて、カウントダウンが始まります。 卒業までのまとめの3ヶ月、先生方の願いを受け止め、3本の矢となって、 卒業式を迎えることができますよう期待しています。 保護者の皆様へ 夏休み明けの暑かった日々から、秋を過ぎ、この寒い季節まで、 毎日ご家庭から元気に子どもたちを送り出していただき、本当に ありがとうございました。 冬休みも、子ども達が、ご家庭で、健康で安全に暮らすことができますよう、 どうぞ、よろしくお願いいたします。 12月21日の給食![]() ![]() また、今日は冬至と一足早いクリスマスがこんにちは(^^)みんながお待ちかねのクリスマスデザート。どのクラスも楽しそうに会食していて、私も笑顔になりました。 明日から冬休み☆楽しみな予定を教えてくれる子もたくさんいました。わくわくだね。どんどん寒くなるけれど、早寝早起き朝ごはん!冬休みも元気いっぱい過ごして、また1月に笑顔をいっぱい見せてくれるのを楽しみにしています。 給食は8日から始まります。 よいお年を♪ ![]() ![]() 寒い日は、読書を!!![]() ![]() 冬休みは、図書館で2冊本が借りれます。 寒い日は、暖かい部屋でじっくり読書もいいですね。 今日は、1年生が借りていました。 21日までに、全校の子どもが2冊ずつ借りる予定です。 寒くても元気 大縄跳び![]() ![]() 運動場では、寒くても体育の授業が行われています。 2年生が、大縄跳びの練習をいっしょうけんめい行っていました。 1月には、体育委員会主催の縄跳びの集会が予定されています。 通学班遊び![]() ![]() ![]() ![]() 通学班遊びがありました。 通学班会議のあと、班で新聞じゃんけんをしました。 班の高学年のリーダーシップ育成と下学年とのふれあいを ねらいしに実施しています。 3年生デザートバイキング
今週は3年生のデザートバイキングが行われました。子どもたちはなかよしルームに入るなり、デザートを発見☆わぁ〜おいしそう(^^)の笑みがこぼれます。
クラスの人数も少ないしケーキやフルーツ食べきれるかな、と少し心配していましたがどのクラスもデザートはもちろん給食もしっかり食べてくれて安心。食べる量や食べ方、もちろん顔や体の大きさ、話し方に至るまで3年生の成長を感じました。 水曜日はうずらたまごフライとコーンクリームコロッケのセレクト給食でしたが、全校の集計はうずらたまご201人、コーンコロッケ323人と東っ子にはコーンコロッケが人気。どっちも食べたかったなぁとつぶやく子も…(笑) 明日は今年最後の登校日。二十四節気の〇〇の日です。校長先生が朝会でお話してくださった〇〇にちなんだ食材も出ますよ。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月18日 学年収穫祭(5年)![]() ![]() ![]() ![]() 今年自分たちで収穫したお米を使って、おにぎりを作りました。田植え・稲刈り・脱穀を教えてくださった方々や日ごろお世話になっている先生方を招待して、一緒に楽しく食事を取りました。子どもたちは、収穫の喜びを味わいながら「食」との関わり方を見直すことができました。 収穫祭 その2![]() ![]() 3年生は、大豆を育て、さまざまな食べ物に変身させたこと、4年生はゴーヤを育て調理したこと、5年生は米を育てたこと、6年生はバランスの良い食事の献立を学んだことを発表しました。食育推進もやはり、「笑顔」につながります。 今日は、最後のお話で、「土、雨、空気、太陽の光など自分を取り巻く自然の力のもとで育った植物や生き物の命をもらって人が生きていること、そしてこうして生きている私たちは感謝して、いっしょうけんめい何かの役に立って生きること、みんな地球の上でつながって生きているんだね。」といっしょうけんめい発表したり劇をしたりクイズを考えてくれた東っ子たちに感謝してお話しました。 ![]() ![]() 今年の実りに感謝して 収穫祭 その1![]() ![]() 本校は食育推進校として、収穫祭をこの時期に開催しています。 高学年が中心になり会を進行し、クイズや寸劇で、 自分たちの毎日の食生活についてメッセージを送りました。 そして、野菜などを育てる大変さや、自然の中でいろいろな 命をいただいている私たちの暮らしは、さまざまなものや ことに深く結びついていることを感じ合いました。 1年生は、落花生やかぶを育てて食べました。 2年生は、夏野菜やサツマイモを育て食べました。 簡単な発表を行い、全校のみんなに伝えました。 ![]() ![]() 学び合う 現職教育 道徳授業研究・研究協議![]() ![]() ![]() ![]() 教科指導員の長谷川先生をお招きして、道徳の授業研究を行いました。 5年生の道徳「祈りの手」という資料を活用し、信頼・友情の勉強でした。 教科指導員の長谷川先生から、専門的なご指導をいただき、 「道徳の授業そのものを学ぶ」とても良い機会になりました。 そして、本校の現職教育としては、教師の発問を具体的に 分析し、子どもの姿を通して改善案を出していくという協議の形が整ってきた と感じます。 指導案についても、勝見先生のご指導 ○目標に向かっての教師の「手立て」の明確化、 ○子どものどの「具体的な姿」が達成した姿なのかを考える をきちんと守って作成できました。 それにしても、今日の授業だけでなく、教室に道徳コーナーがあり、 道徳ノートも継続的に年間「ポートフォリオ」しているその日ごろの姿勢が 大変うれしくもありました。犬山西小学校デ学んだ道徳実践の財産を本校にも 分けていただき、また私たちが学びあうことによって、授業力も向上し、 子ども達の道徳的心情も高まっていけば、そんなうれしいことはありません。 また、本日は、池野小学校と城東小学校から、若い先生が参加していただき、 ともに学んでいただきました。 道徳の時間は、その徳目について、道徳的な価値を理解し、 今まで自分はどうであったのかと立ち止まってじっくりと考える時間。 東っ子の心の成長を願ってやみません。 教師として、資料の読み込みや指導案作成に思い悩み、費やした時間の深さが、 子どもの姿になって現れます。梅谷先生、ご苦労様でした。 若い先生方の成長ぶりには、無限の可能性を感じ、負けずに学び続けたいと 感じた一日でした。 朝礼 言えばいい気持ち、言われればもっといい気持ちの言葉![]() ![]() 朝礼を行いました。 今日は、トイレオリンピックの結果発表がありました。 がんばったのは、3年生と1年生でした。 美化委員会より、手作りの賞状が渡されました。 学校でがんばったことは、外でも、たとえば、公衆トイレ、お店のトイレなどにも 力を発揮しましょうと声賭けをしておきました。 今日の校長講話は、言えばいい気持ち、言われればもっといい気持ちに なる、ひらがな5文字について、話しました。 EKKの「笑顔」「言葉」「こころ」にとてもかかわる「言葉」なので、 クイズを出してみました。ヒントは、以下の3つです。 ○この言葉を言うと、にこにこ「笑顔」になり、「心」がホカホカと温かくなります。 ○この言葉を言われると、言うよりももっとにこにこ「笑顔」になり、またがんばろう、もっとやってみようという「気持ち=心」になります。 ○でも・・・・なかなかいえない言葉で、特に身近にいてくれる家族・お友達には「心」の中ではいつも思っているのに、照れくさくて、いえない言葉です。 答えは、「○○○○○」、3年生の子どもに答えてもらいましたが、大正解でした。 平成24年もあとわずか、学校生活も1週間になりました。 子どもたちも私たちも、この言葉がたくさんいえる2012年の締めくくりにしたいものです。 正解は、保護者の皆様は、お子さんにどうぞお聞きください。 東小 季節便り 冬が来ました!![]() ![]() 冬がやってきました。 木の葉もすっかり落ち、寒々とした木々の姿の中、 今日も子どもたちが元気に登校してきました。 高学年が元気にさきがけあいさつをする通学班は、 どの子もそれに続きます。うれしい朝のあいさつです。 今日は、−2度を外の温度計が示しており、澄んだ空気の中 学校の南門からは、息吹山が美しく見えました。 そんな中、チュ−リップの球根うえをした1年生が根気と 毎朝、水遣りを行っています。寒いけれど、子ども達の笑顔に 心が温まる朝の風景です。 元気の森の赤い実をつけた常緑樹を眺めていたら、 思い立ち、踊り場に、クリスマスコーナーを作ってみました。 何人の子が気がつくでしょうか・・・ 今日は、久しぶりにちょっとゆとりのある一日でした。 心を磨く トイレオリンピック![]() ![]() 今週は、東っ子みんなで、トイレオリンピックに取り組んでいます。 いくつかのポイントを決めて、学年で競い合っています。 そうじの仕方も日常の使い方も含めて、いろいろな視点で心を 磨きあう取組です。 昨日、2年生の男子トイレは、かなりきれいに磨かれていました。 いつもは、目の届かない、所まで、目と心を気働きしていることが よく分かります。ご苦労さまです。児童会の美化委員会の活動です。 人権週間終わる![]() ![]() 人権週間が終わりました。本校でもさまざまな取組を行いました。 してもらってうれしかったことを作文に書き、昼の放送で流したり、 応募作品に取り組んだりと子どもたちに人権を大切にする啓発を行いました。 12月3日の朝礼では、人権まもる君と人権あゆみちゃんのキャラクターの説明や 「いじめをなくすために、今」という、徳島県の中学3年生の作文を紹介しました。 昨年のコンクールで優秀な作品としてたくさんある中で、一番今東っ子たちに 伝えたい内容であったため、選びました。 「死ね」「消えろ」といった『言葉の持つ重み』を考えずに、 そんな言葉で友達を傷つけている子にたいして、 勇気を出して、注意したという内容です。 そのきっかけは、作文を書いた中学生自身の父親の死でした。 この中学生の使った「言葉の重み」といった表現が 強く私の心を突き動かしました。 体育館はしんとして、東っ子全員がじっと考え込んでいる空気が 流れました。 子どもたちの心にこの願いが伝わればいいと思っています。 まさしく論語の「恕」のこころです。 今日は、おからに形を変えた大豆![]() ![]() ![]() ![]() 今日の大豆は、煮豆とオカラクッキーに形を変えました。 先生が用意してくださった黒豆もあり、そろそろおせち料理のことも 頭をよぎりました。 今日の豆料理を届けてくれた子どもたちに、 「なぜお正月に黒豆を食べるのか」を質問してみました。 「わかんない」との返事でした。 もはや、日本の伝統であるおせち料理自体も自宅で作ることや 食材のそのいわれも、途絶え薄らいできたこのごろですね。 私は、正月にいただく日本のすばらしい食文化「おせち料理」を とても大切に思っています。 時期がきたら、子どもたちにこの話をしたいと思います。 ごちそうさまでした。3年生の皆さん、ありがとう。 |
犬山市立東小学校
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