１１月２６日（月）　明け方から冷たい雨が降り続いています。
　昨日の小春日和のような暖かさは、どこへ行ったんでしょうね？

　今学校では、「犬北っ子発表会」に向けて一直線といった感じです。
　いよいよ今週の土曜日が本番です。暖かい日あったり、寒い日があったりしていますが、万全の体調で臨ませたいと思いますので、ご協力お願いします。

　写真は、２年生と４年生の練習風景を撮ったものです。着る物や小物などの準備にご協力いただきありがとうございます。

　午前９時からスタートし、３年の劇「とべないホタル」、ＰＴＡの合唱、１年の劇「たねまきこびとをたすけだせ！」の順で休憩後、１０時３５分から２年の劇「かさこじぞう」を行い、午前の最後に５年の劇「ぼくたちにできること」を行う予定です。

　午後の部は、１時から４年の合唱合奏「生きてるってすばらしい」「八木節」、そして締めくくりは、６年の劇「朝はきていたのに」でまとめます。

　どうか暖かい服装（体調の悪い方はマスクも）でお出かけいただき、子どもたちの演技や合奏をお楽しみください。

　１１月９日（金）に「秋見つけ」、２０日（火）に「青空ペア給食」で丸の内緑地公園へ出かけました。落ち葉やどんぐりをたくさん拾い秋を体感しました。ペア給食ではやや風が強く寒かったものの、外で６年生と一緒に弁当給食を食べたり遊んだりし、楽しく過ごすことができました。写真（上）は秋見つけ、写真（下）はペア給食の様子です。

１１月前半の「犬山北小学校で使用した青果物の産地」です。下のリンクからご覧いただけます。

犬山北小学校で使用した青果物の産地（１１月前半）

　１１月２２日（木）
　明日から３連休ですが、雨模様らしいです。ひと雨ごとに冬に近づいていくそうです。犬北っ子発表会（学習発表会）も、来週の土曜日にありますので、健康管理には十分気をつけてください。学校でもここのところ、胃腸かぜや体調不良の子が増えています。手洗い、うがい、マスクなど習慣づけたいものです。

　ここのところ出張が多く、また前日の記事になってしまい申し訳ありません。

　昨日（２１日）、県の消防署の方から「地震体験車」に来ていただきました。愛知県でも応募の学校が多く、運良く抽選で当たったようです。

　当日、係の方から説明を受け、実際に地震の揺れを体験するというものです。
　写真は「震度６強」を示していますが、この後「震度７」まで上がったそうです。

　また、消防署の方のお話では、「この学校の児童は、最近行った学校の中で一番真剣で、参加態度が良かった。」とのお誉めの言葉もいただきました。嬉しい報告です。

　私も神戸の施設で体験をしましたが、とても立っておられない状態で、座り込んでも身の危険を感じるほどでした。

　大地震がいつ起きてもおかしくないと言われています。十分な備えをしましょう。そして起きてしまったら、お互いに支え合いましょう。

　１１月２１日（水）

　月曜日に、５年生の理科の授業が行われました。５・６年生は、市の理科の支援員の先生とともに、ＴＴ授業（ティーム　テイーチングといって、複数の先生方で一つのクラのスを担当する授業形態）を行っています。

　理科の授業は、他の教科と違って、予備実験を行ったり、実験の器具や薬品の準備や後片付けをしたりするなど、どうしても一人の先生ではなかなか実験が進みません。

　国の方でも、「理科支援員」といった制度もできつつありますが、人数的に犬山の全部の学校には回ってこないのが現状です。

　本授業は、「もののとけ方」という単元です。水に溶けるものはろ過しても取り出せないが、溶けていないものはろ過で取り除くことができることを、実験で調べ理解を深めようという内容でした。みんなの真剣な表情が印象に残りました。

　１１月２０日（火）昨日と比べて暖かい朝でした。昨日の朝礼でも、「これからもっと寒くなりますが、寒さとか暑さに上手につきあいましょう。」という話をしました。

　暑い寒いは、日本にいる限り避けられません。その中で、どううまく対応・順応していくかです。日本特有の四季を楽しみましょうということです。

　今日は、先日ご紹介しました「お母さんの集い」が行われました。ＰＴＡの有志で[「やりたい」「じゃあさっそくやりましょう。」ということで始まりました。クッキー作りをしながら、親睦を深めるととに、子育ての悩みやうまくいかないことなどを聞いてもらったり、アドバイスを受けたりできたらという主旨だそうです。

　皆さん「ワイワイ、ガヤガヤ」言いながら楽しそうに取り組んでみえました。

　学校も「心の垣根が低い学校づくり」「地域住民からも愛され、信頼される学校づくり」を目指していますので、いろいろな方に学校に来ていただいたりすることは、大歓迎です。１２月はリースづくりを行うそうです。どんどん参加していただけたらと思っています。

　１１月１９日（月）今朝は、最低温度４度だそうで、この秋一番の冷え込みです。

　先週、２年生が自分たちで育てたサツマイモを収穫し、それを使った料理（お菓子？）づくりをしました。

　各クラスごと、家庭科室で１時間をめどに行いました。お家の方にも呼びかけ、７〜８名のお母さん方にもお手伝いいただきました。

　熱々のできたてをいただき、秋を感じていたことでしょう。自分たちで苗を植え、育て、収穫し、料理まで行うといった事が、これからの子どもたちにとって更に大事なことだと思います。ご協力ありがとうございました。
　

　１１月１６日（金）　岐阜県でも雪の便りが聞かれるようになってきました。通勤途上でも、伊吹山が真っ白でした。ちょっと前までは、熱中症などと言っていたのが信じられません。

　先日、子どもたち主催の「わくわく集会」が昼放課に行われました。各委員会が工夫して、みんなに訴えたいことや、お楽しみ会などを計画します。

　図書委員会からは、絵本の読み聞かせ（朗読）でした。パソコンに取り込んだ絵画面を拡大し、操作も子どもたちで行っています。内容は、給食の食べ残しに関することで、絵の迫力もあり、子どもたちは集中していました。

　もう一つは、代表委員から犬北っ子発表会のスローガン決定のお知らせでした。スローガンは、「キラキラ輝くその演技　みんなの心に届くはず」です。子どもたちの意見をあれこれ考えて、決定したそうです。

　みんながキラキラ輝く発表会にしたいですね。ご家庭でもご理解・ご協力をお願いいたします。

１１月１４日（水）３年生は清水屋へ見学に出かけました。
開店前の食品売り場で、商品をどのように加工したり陳列したりしているかを説明していただきました。また、お客さんのためにしているさまざまな工夫について、丁寧に教えていただきました。見学の後は買い物体験。頼まれた商品を必死に探し、どきどきしながらレジを通りました。貴重な体験の連続でした。

　１１月１５日（木）本当に寒くなってきましたね。体調には気をつけましょう。

　今年の紅葉は、夏が長く少し遅れ気味ですが、ここのところ急に冷え込んできて、どこも結構見ごたえがあるようです。

　学校でも写真（昨日の写真）の通り、色づき始めました。本当に季節の移り変わりを感じさせます。これだけ自然が変化する日本の四季の様子は、海外でも有名だそうです。

　季節に合わせた服、食事、住まい、手紙や文章、祭り、イベントなどなど、日本の文化そのものかもしれません。

　一番下の写真の遠映には、犬山城が見えます。実にいいところに学校はあります。

　１１月１４日（水）高山の方ではもう雪だとか、、、。

　今週１週間は、教育相談週間です。授業や放課を少し短くして時間を産み出し、授業後に行っています。
　
　普段なかなか時間がとれず、話が聞けなかったりする子どもたちとじっくり話しができるいいチャンスです。アンケートなどをもとにして、相談活動を行っています。

　こういった機会も必要ですし、普段とは変わった様子のある子や、元気がない子、欠席がちな子などにも声をかけるようにしています。

　担任以外でも、相談事項があればはＯＫですよ。

　１１月１３日（火）
　秋は、「一雨１度」といって、ひと雨ごとに１度ずつ気温が下がっていくのだそうです。

　ＰＴＡのお母さん方が、自主的に「お母さんの集い」といった催しを計画してみえます。案内もお配りしましたが、「子育て」に困ったり悩んだりしているお母さん方に対して、何かのヒントをつかんでもらったり、悩みを共有化してもらったらいいのではという事で、始められます。

　第１回目は、家庭科室で「クッキーづくり」で、１１月２０日（火）の１０時から１２時までの予定です。

　今のところ１９人の参加者がありますが、もう少し余裕がありますので、関心・興味のある方は、今週中に早めにお申し込みください。

　写真は、その会のための練習の様子です。気軽な気持ちでどうぞ。１２月は「リースづくり」の予定だそうです。

　１１月１２日（月）　昨日は予報通りよく降りました。今週は特に冷え込む週だそうです。カゼや胃腸カゼもはやっているようです。気をつけましょう。

　１０日（土）の資源回収、ご協力いただきありがとうございました。天候に恵まれ、事故もなく終えることができました。子どもたちも一生懸命に手伝っている姿を、あちらこちらで見かけることができました。本当にありがとうございました。

　さて、本校では昨年度の取り組みの反省をもとに、「書く活動」にも力を入れています。限られた字数の中で、どううまく伝えるのか、まとめ方はどうなのか、表現としては適切かなど試行錯誤です。

　小学校では、とりわけシャープペンシルは使わず（書写の指導も兼ね）、鉛筆で書くよう指導しています。書くためには思考力も必要です。

　じっくり考えて時間内に書くことは、本当に難しいですが意味のあることです。写真下は、ある教室での掲示です。自主学習ノートの例が掲示してありました。友達の取り組みも参考になりますね。

　１１月９日（金）
　昨日は学校訪問ということで、教育委員会を始め、関係者が学校の様子を見にみえました。どの学級も落ち着いていて、しっかり学習できていました。先生方の研究協議会も好評でした。

　さて、収穫の秋。これは、なかよし学級が、５月にサツマイモの苗を植えたんですが、それが大きく育って、こんなに収穫できました。

　一番下の写真は、巨大な収穫物です。掘り起こした子どもたちもびっくりでした。きちんとした土や養分があればこんなに育つんですね。

　１１月８日（木）　

　今日は「学校訪問」といって、教育関係者（尾張教育事務所の方々、犬山市の教育委員さんや教育長・指導主事等）の皆さんが、児童の学習や生活の様子、学校施設の様子、現職教育（企業内研修のようなもの）の様子などを、終日見に来られました。

　ですから、今日は５時限目の授業で下校となりました。午前中も指導主事の先生方に授業を見ていただき、指導を受けました。また、５時限目の授業は、ある先生の授業をたくさんの先生方の目で見て、その後研究協議を行いました。

　授業の流れは良かったのか、発問は良かったのか、子どもたちが生き生きとやっていたのか、教師の仕掛けや組み立ては良かったのか、教科の専門性を追究できたのか、などについて活発に話し合いました。

　たった１時間ですが、そのための準備や事前の協議、そして事後研究など、本当に多くの時間を費やして、切磋琢磨が行われるのです。

　幸いなことに、平成２２・２３年度と研究発表を行ってきた事もあり、どの先生方の授業も工夫が見られ、自信をもって行っています。しかし、自分では気づかない点もあるため、他からの指摘や指導も大事なことです。

　そんな慌ただしい１日でしたが、充実した日でもありました。

１０月後半の「犬山北小学校で使用した青果物の産地」です。下のリンクからご覧いただけます。

犬山北小学校で使用した青果物の産地（１０月後半）

　１１月７日（水）
　読書の秋にちなんで、本校は「どんぐり読書週間」と命名し、本に親しむ機会を設けています。

　その一環で、今日は「わかば」さんによる読み聞かせ活動がありました。朝の会を活用して、１・２・６年生を対象にしました。（写真上・中・下）

　２０名を超える会員で、楽しく活動してみえますし、終えてからのおしゃべりも楽しそうです。子どもたちのために朝早くからの取り組みに感謝申し上げます。

　本校は、「心の垣根の低いいつでも来られる学校づくり」を目指していますので、そういう点でも本当にありがたいことです。

　いつでも会員は募集してみえるそうですので、学校までお問い合わせください。

　１１月６日（火）　
　日曜日の授業参観、そして親子活動にご協力いただき、ありがとうございました。中学生やおじいさまやおばあさままで、来校いただき感謝申し上げます。

　これからも、地域とともに歩む、垣根の低い学校として取り組んでいきますので、ご理解・ご支援・ご協力をよろしくお願いします。

　今日は、英語ルームや外国語活動についてご紹介します。南館３階の東端に英語ルームがあります。（昨年度より移動しました）ここでは、高学年が担任とともに授業を行っています。ＮＥＴ（ネイティブ　イングリッシュ　ティーチャー）の先生とともに行うときもあります。掲示板や黒板もご覧の通りです。（写真　上・中）

　また、低学年ではそれぞれの学級での授業も行っています。(写真　下）英語を教えるというよりも、「英語に親しむ」「英語で楽しむ」という観点で、音楽や体を使ったり、ゲームをしたりしての授業で、子どもたちはいつも楽しそうです。

１１月４日（日）　続編です。

　写真上は、４年生の「親子ドッジボール大会」の様子です。投げる力が弱くなっていることも考え、ドッジビーではなく、今年度はドッジボールに変えたようです。応援団もすごいです。
　
　写真中は、５年生の家庭科「よみがえれ！わたしの服」の様子です。環境問題も考え、リサイクルではなく、「リユース」の考えですね。どんなものになるのか楽しみですね。
お母さん方も、ミシンの扱いに大変そうでした。（でも小学校では習うんです。）

　写真下は、６年生で「平和への思いを絵に表そう」との内容で、親子で色塗り中です。
６年生は、今年度平和を考える機会を多く設定していますが、今日もその一環です。

　１１月４日（日）いい天気になり、ほっとしています。

　今日は、日曜学級（親子ふれあい授業）でした。多くの親御さんに参観いただき、感謝申し上げます。子どもたちも、とってもうれしそうな表情でした。

　１・２・３年生の様子をお伝えします。４・５・６年生の様子は続編で、、、。
　１年生は（写真上）は、「牛乳パックでおもちゃをつくろう」でした。早速完成したおもちゃで、親子で遊んでいる様子です。

　２年生は、「輪ゴムでてっぽうつくり」でした。（写真中）おうちの方と一生懸命に作っていました。また、そのあとの的あてゲームでも盛り上がっていました。

　３年生は、「犬山カルタを作ろう」でした。（写真下）犬山らしさを前面に出しながらの作品です。あとのカルタとりが楽しそう。

　こうして出かけていただき、その他の授業も観ていただくことに意義があると思います。どの子どもたちも一生懸命がんばっています。ご家庭でもその様子を聞いてあげてください。