５年生の国語では、「天気を予想する」を学習しています。筆者が伝えたかったことを原稿用紙にまとめています。

　３年生の算数では、暗算について学習しています。暗算のやり方を学び、練習問題を解いています。

　「アップとルーズで伝える」という、Ｊリーグサッカーの試合を解説した文章と写真について、学習しています。写真と文章を対応させ、筆者は何を伝えようとしているのかを読み取っています。

　今週の土曜日に行われる学習発表会に向けて、毎日練習をがんばっています。１４日（水）には、基本に戻って運動場で声を出す練習をしました。みんなが聞きやすい大きな声でせりふを言う練習を行いました。

　６年朝読書の様子です。静かな教室では、６年生のみなさんが、読書に集中しています。

　学校公開週間中で，多くの保護者の方に参観いただいております。通し練習で，少しずついろをつけていく週です。一言ひとことを大切にし，精一杯の演技を期待しています。

　昼放課の前に、清掃の時間があります。それぞれの担当個所で清掃を行います。

　寒くなってきましたが、児童は元気よく運動場で遊んでいます。

【今日のメニュー】
ご飯　根野菜のごまキムチ汁
大豆とシャコのカリカリ揚げ　カットコーン　牛乳

　４年生では、物語の世界を描こうということに取り組んでいます。物語を読んで、印象に残ったことや感想を、絵に表そうとしています。

　３年生では、ローマ字で書くことを学んでいます。書く練習をすることで、ローマ字を覚えます。

　学習した慣用句について、プリントを使用して復習しています。

　５年の算数では、平行四辺形の面積の求め方について学習しています。平行四辺形の面積＝底辺×高さの公式の意味を理解します。

　３年生では、気持ちのよい生活環境をつくろうということを学習しています。身のまわりの生活環境を点検し、見直すことを学んでいます。

　屋内運動場では、１年生のみなさんが学習発表会に向けて、練習に集中しています。

　理科のテストの取り組んでいます。テストの内容は、私たちの体と運動についてです。

　かけ算を使った問題に取り組んでいます。答えを導くのに、かけ算の考えを利用して解きます。

　日なたと日かげの地面のようすを観察するために、温度計の扱い方と読み方を学習しています。

　３年生の朝読書です。１０分間、読書に集中しています。

　１１月５日から１５日までの9日間、給食に出る野菜を一種類ずつメニューに合わせた9種類の野菜の絵が描いてあるプリントに、全部食べることができたら色をぬる取り組みを全校でおこなってます。
　９日間全部残さずに食べることができ、歯みがきもできた人には、保健委員会からパーフェクトシールがもらえます。
　今日は、誰でも食べられそうなキャベツでした。最近は、野菜だけでなく、給食を全部食べようとする人が増えているそうです。１年生の給食に入って食育の話をしている山村栄養士さんが、１年生のがんばりをほめていました。
　来週末は、勤労感謝の日です。毎日おいしい給食を作ってくださっている方々に感謝したいと思います。いつも、おいしい給食を作ってくださり、本当にありがとうございます。