６年生が、アルバム写真を撮影しました。「将来なりたい夢や目標」の服装で撮影しました。

今日は、ロウェナ先生の英語の授業がありました。
ゲームをしながら楽しく学びました。

木を使った工作に挑戦です。
今日は、どんなものを作るかを考えました。
今後、のこぎりや金づちを使います。

物語「ちいちゃんのかげおくり」の読み取りをしています。

リコーダーで「もののけ姫」を演奏しています。

図工の時間に制作していた「プレゼントのはこ」が出来上がりました。一人一人よく工夫してすてきな作品を作りました。
互いの作品を見合って、他の子の作品のよいところ見つけをしました。、

本日、来年４月に小学校に入学する子どもたちの健康診断を行いました。
６年生の子たちが、引率や健診の補助などをよく手伝ってくれました。

今朝の全校集会では、美化委員会が１１月５日の親子ぴかぴか大作戦の説明を、劇やクイズで説明してくれました。
みんな一生懸命に見ていました。

分数と小数を使う応用問題に取り組みました。
（写真は少人数教室の様子です）

算数で二等辺三角形や正三角形について勉強しています。
今日は、正三角形を使って、きれいな模様作りに取り組みました。

算数は、がい数（およその数）の勉強をしています。
今日は、積の見つもりの仕方を勉強しました。（写真は少人数授業です）

物語「ごんきつね」で、登場人物の行動や気持ちの読み取りをしています。

毎週土曜日の午後は、運動場では少年サッカースクールの子どもたちが、屋内運動場ではバレーボール教室の子どもたちが、地域、保護者の方に指導を受けています。
子どもたちは、スポーツを通して、技術や体力だけでなく、強い心、思いやり心、感謝、礼儀など、人として大切なことを学んでいることと思います。

小数、分数のたし算とひき算のしかたを学習しました。

算数の授業では、「がい算の計算」のしかたについて学習しました。

国語の授業では、「ごんぎつね」の行動について考えました。

さわやかな秋空です。生活科の授業では、「秋見つけ」を行っていました。

第３回学校運営協議会推進委員会を行いました。視察報告、運動会の反省、小中連携事業、学校の諸問題について話し合いを行いました。

流れる水のはたらき（浸食、運搬、たい積）について、勉強をしています。

国語の授業では、物語「ごんぎつね」について、登場人物の心情の読み取りを行っています。