今日、１０月の「ほけんだより」が子どもたちに配られました。
　今月のテーマは、「目を大切にしよう」です。
　目を大切にするポイントが６点、紹介されています。
　朝の会で配られた保健だよりを使って、２の３では授業中の姿勢も含めて子どもたちへの指導が行われていました。

　４階の廊下を歩いていると、ソプラノリコーダーのとてもきれいな音が音楽室から聞こえてきました。
　５の２の子どもたちが音楽の授業をしていました。演奏していた曲は「星笛」という曲で、ソプラノリコーダーの二重奏が課題です。

　４の１の理科の授業の様子です。
　今日の授業では、「骨と筋肉は体のどこにあるだろうか」というめあてで、自分の手や足、友だちの手や足を押したり、こすったりして、腕についている筋肉を確かめたり、骨がどういう風にあるかを確かめたりしました。
　今日の授業では、確かめた筋肉や骨がついている様子を等身大に拡大したＢ紙にまとめました。

　丹陽中学校区学校運営協議会（コミュニティ・スクール）の地域・連携部会では、公民館行事のポスター募集を丹陽４小中学校の子どもたちに行いました。
　すでに終わった「連区運動会」のポスターは、８月末に各町内に掲示していただきました。今回は、１０月２８日（日）の「丹陽ウォーク大会」、そして１１月１１日（日）の「丹陽文化祭」のポスターを子どもたちから集め、各町内掲示していただく予定で準備をしています。

　今日の児童集会で合格者の表彰を行ったこともあり、刺激を受けた子たちが中間放課や昼放課に、職員室や校長室に「暗唱名人」の検定を受けに来ていました。
　今日は、３人の子が合格しました。
　２枚目の写真、２年生の宝池さんが初級編に合格。
　３枚目の写真、５年生の井戸田さんと湯浅さんが中級編に合格しました。

　今日の書写の授業の様子です。
　今日の時間では、「温かい心」という文字を書いていました。
　最初に手本をなぞって字形、とめ、はらい、漢字とひらがなの文字の大きさなどを確認して、清書をしていきました。

　５年生は、来週１０月４日に遠足でトヨタ自動車の工場を見学します。
　社会では、ちょうどそのトヨタ自動車の自動車づくりのしくみや生産を高める工夫について勉強をしています。

　写真は今日の図工の時間の様子です。
　今は、「ギコギコ　コロコロ　たのしいなかま」というキットを使って、のこぎりを使って木を切ったり、切った木をかなづちと釘で組み合わせたりして、おもちゃを作っています。

　国語の授業で「あったらいいな　こんなもの」の発表会をしました。
　「こんなものがあったらいいのになあ。」と考えて描いた絵を見せながら、クラスのみんなの前で発表しました。
　発表の仕方を最初に学習し、どうして「あったらいいのか」を聞いているクラスのみんなに分かるように説明しました。
　聞き手の子どもたちは、説明を聞きながらふしぎに思ったことやもっと知りたいことをメモしながら聞いていました。

　来週の月曜日（１０／１）から４週間の予定で、教育実習の先生が来ます。
　丹陽の出身の大学４年生の二村先生です。
　２年３組を中心に、先生になるための勉強をされます。
　今日集会を行うということで、あいさつに来てくださいました。
　

　給食献立募集とサッカースクールの表彰後、「めざせ！　暗唱名人」の初級編、中級編に合格した子どもたちの表彰をしました。
　今日のところで、初級編合格者が１５人、中級編合格者が１０人です。
　強化週間は終わりましたが、地道にチャレンジしてくれることを楽しみにしています。

　今日の児童集会で、市の学校給食献立募集に応募して入選した６年生の加藤さんと、サッカースクールの７人制大会で３位になった子どもたちの表彰をしました。

　今朝、臨時の児童集会を行いました。
　この集会で昨日行った後期児童会役員選挙の結果が報告されました。

　写真１枚目は、これまで活躍をしてくれた前期児童会役員のみなさんです。
　写真２枚目は、児童集会で選挙結果を発表する選挙管理委員長の山本君です。
　写真３枚目は、これからのがんばりを期待する後期児童会役員のみなさんです。

　授業後、選挙管理委員の子たちは開票を行いました。協力してスムーズに作業することができ、短時間で開票を終えることができました。準備や当日の進行、開票作業など、今回の選挙が滞りなく行えたのは、選挙管理委員の子たちの責任ある仕事ぶりのおかげです。本当によく頑張ってくれました。

　投票の様子です。４年生も、今回で２度目です。立候補している人もいます。一度の説明で、スムーズに投票できました。
　授業後、選挙管理委員会で、開票を行います。結果は、明日全校に知らせる予定です。

　５時間目、後期の児童会役員選挙を行いました。立会演説の後、選挙管理委員の進行によって投票を行いました。「学校をよくしていきたい。」、「学校がよくなるために、少しでも役立ちたい。」という思いを持った子が、たくさん立候補しました。全員を紹介することはできませんが、演説会の様子を紹介します。

　５年生は、いよいよ分数の学習が始まります。４年生でも分数は学習していますが、５年生では異分母分数の計算を学習します。つまり、分母の異なる分数の足し算・引き算の計算の仕方を学びます。そのために必要な、通分と約分を学習します。
　今日は、その最初の時間ということで、カードを引き、どちらが大きい数を引いたかを競いました。同分母分数（分母が同じ分数）はすぐに大小が分かります。分子が同じ分数も大小比較ができます。しかし、分母も分子も異なる場合は、今の時点では、数直線で考えるしかありません。これからの学習の見通しを立てて、今日の授業は終わりました。

　４年生の理科の授業で，「わたしたちの体と運動」の学習をはじめました。今日は，腕相撲をして，普段何気なく動かしている自分の体に着目してみました。

　食育のゲストティーチャーのみなさんに教えていただきながら世話をしてきたナス。７月から本格的に収穫ができるようになりましたが、３か月たった今、そろそろ収穫も終わろうとしています。ここまで長く、おいしいナスが収穫できたのも、ゲストティーチャーのみなさんのおかげです。
　これからは、図書館の本やインターネットなどを活用して、ナスについて調べ学習をします。そして、まとめた結果を２年生に伝える発表会を行う予定です。

　今日は、ゆめをかなえる“まほうのどうぐ”の発表会でした。
　「こんな道具があったらいいのになあ。」と考えて描いた道具の絵を見せながら、クラスのみんなの前で発表しました。一人一人、考えた理由もきちんと伝えることができました。友達の発表を聞いた子どもたちは、もっと知りたいと思ったことや不思議に思ったことなどを質問したり、友達の発表のよかったところをプリントにまとめたりしました。
　子どもたちの考えた道具が、いつの日か本当にできたらいいなと思えるとても楽しい発表会でした。