中間テストの２日目が終わりました。今日の２科目はよくできましたか？
　テストが終わった３時間目に、不審者が学校に侵入して暴れたことを想定した避難訓練を行いました。
　不審者役の先生が、教室で暴れます。そのクラスでは生徒の皆さんをを反対側に誘導しながら、担任の先生が火災報知機で危険を知らせます。非常ベルを聞いた先生方が現場へ急行し、説得や確保に動きます。犯人確保の後、他の生徒の皆さんが避難を始めるという順番です。
　昨年度、日本で起きた不審者侵入の事件の話や、登下校時に出会った場合の対応の仕方などの全体指導を受けました。

　本年度第１回目の学校運営協議会が、新しい役員の先生方をお迎えして校長室で開かれました。
　今日の会議では、３年間行われてきた今までの活動に加え、地域の力を積極的に学校に取り入れることが話し合われました。家庭、地域、学校、三位一体活動を常に頭に入れながら、本年度の活動を展開していきたいと思います。
　また会議の最後には、交通事故防止と大地震時の避難について学校の体制や今後整えていくべき組織等について話し合われました。

　運動場の一角に、マンホールのふたがあります。地下水路が走っているわけではなく、防火用の井戸水をくみ上げる場所です。今日は、年に１回の消防署による、井戸水の点検でしたので、初めて中をのぞかせていただきました。一宮市は木曽川に近く、濃尾平野の下には地下水が流れていることは容易に想像がつきますが、それでも実際に井戸水があることを目で確認できました。水量も豊富で、学校や近隣の施設が火事になった場合も、十分消火に使えることが分かりました。
　同時に運動場では砂埃防止に防塵剤の散布が行われました。部活動がないテストの午後は、このような作業がよく計画されます。

　中間テストが始まりました。1年生にとっては、人生初の大きなテスト。緊張感が廊下にまであふれているようです。どこの教室に行っても、聞こえてくるのは鉛筆の走る音と、消しゴムのすべる音だけ。最後の最後まで粘り強く取り組みます。

　今日は、まもなく始まる教育実習の打ち合わせ会が行われました。今回は6名の実習生を受け入れる予定です。将来しっかりとした教育のできる先生を育てるために、本校の先生も一生懸命です。生徒の皆さんも、どんなお話が聞けるのか、どんな授業が進められるのか、実習が楽しみですね。

　気温が上がってきました。まだ熱中症を心配するほどではないのかもしれませんが、本校では、１日に３回WBGTを測定し、屋内運動場と職員玄関に掲示し、注意を促しています。運動場で行われている長距離走でも、水分調節をしっかりと行わせた上での実施となっています。
　英語の授業では、ICT機器を使いながらたくさんの発表、発声に努めています。また廊下では、担任の先生が生活日記を見てみえました。
　校長室前には、学校集会で校長先生がお話になられたことが掲示されています。ここへ来た生徒の皆さんは、それを読みながら、校長先生のお話を再び思い出しています。

　テスト週間の７時間目は、テスト勉強の時間になることがよくあります。本校では、この時間帯に生徒の皆さんを順に廊下に呼び出して、相談活動を行っています。先日行ったイジメアンケートに基づいて質問をしたり、新しいクラスでの生活の様子を聞いたりしています。また３年生では、それ以外に「進路」に関する相談になることがよくあります。１対１での話し合いは、緊張する反面、言い易い面もあり、伝えたいことが伝えられます。ですから、相談活動は充実させなければなりません。しかし残念なことに、宿泊学習直前の１年生は準備があり、今回は行えませんでした。宿泊学習が終わってから行います。

　本校から、何人もが進学する修文女子高校の体育祭が、一宮市総合体育館で開かれています。昨年度から体育館で開催するようになりました。
　全校生徒の皆さんが２階の観覧席に座り、演者の人たちがアリーナで演技や競技に参加します。写真は、開会式で行われた和太鼓の演奏と学年で行っているソーラン節の様子です。さすがは高校生。力強いだけでなく、しっかりと意思統一のなされた演技や演奏が見る者の心をつかんでいました。

　理科室で、生徒の皆さんが４列に並んでいました。「皆さんは植物で、体が茎、腕が葉です。植物ですから動くことができません。でも日光を受けないと光合成ができません。黒板が太陽だとしたら、腕をどうしますか？」こんなユニークな質問が出されました。「前の子より大きくなる」「前の子にどいてもらう」植物にはできそうもない答えも出ました。この授業は、葉の付き方を考える授業です。茎から単純に葉は生えているのではなく、太陽側の葉とかぶらないように交互に付いており、どの葉もたくさんの日光を受ける工夫がなされているのです。千手観音の手をイメージしてくれたでしょうか？

　各学年の廊下には、それぞれに工夫された掲示物があります。全学年に共通しているのは行事の写真です。今は、先週行われたクラスマッチの写真が飾られています。
　３年生の廊下には、イラスト入りのコメントが掲示されており、生徒の皆さんの目を引いています。今週は「学問に王道なし」。中間テストを直前に控えた３年生の皆さんに、頑張ることが全てなんですよと呼びかけています。楽して勉強はできるようになりません。お金儲けもいっしょですね。理科の「仕事の原理」もこれといっしょと思いませんか？

　夜中から、ずいぶんとまとまった雨が降っています。
　今日は朝早くから、１年生の数学の追試験がありました。平常テストで、十分成果をあげることができなかった皆さんが集まっていましたが、学習を繰り返し、中間テストでは同様なことにならないようにしてほしいと思います。
　雨が降った日の朝掃除は、窓拭きなどに多くの生徒さんが参加します。日頃あまりできていないところにも取り組めていました。

　さわやかな日になっています。運動場では、体育や美術の写生が行われています。今週は、木曜日金曜日と中間テストが行われますが、最終日の金曜日の午後は写生大会です。その下絵を、一年生の皆さんがしっかりと描いています。遠近法を使って描けている子が多いことに驚きました。学習の成果があがっていますね。
　理科室では、スチールウールを燃焼させる実験を行っていました。燃焼とは何か。この現象を科学的に分析し、一般化する学習です。パソコンやプロジェクターも使っての説明になっていました。

　今日は今伊勢西小学校で、児童育成協議会主催の子供会の集まりがありました。小学生の皆さんが、縄跳びをしたり、屋内運動場に壁新聞を掲示したりしていました。
　学校では、少年野球の皆さんが練習していますし、屋内運動場の屋根は、休日にもかかわらず塗装工事をしてみえます。
　校舎内では、３年生の学習会が開かれていますが、この学習会は学習内容に不安がある人とか、家で学習するのが少し苦手な人が集まっているようです。家で学習するのが基本ですが、不安があれば学校へ来るのもよいでしょう。明日も開く予定になっています。

　テスト週間中の土曜日。３年生の希望する生徒が質問教室に参加しました。数学や理科の分からないところを熱心に聞く姿が見られました。先生たちも、教科を問わず質問に答えていました。
　テストは１７日（木）から始まります。この土・日は時間的にも余裕があります。３年生だけでなく、１・２年生のみなさんも全力でテスト勉強を行ってください。がんばれ今中生！！

　３年生の理科では「仕事」を学習します。この値は、力の大きさと力の向きに動いた距離の積で求められるものです。さて、同じものを動かすときでも、てこや滑車、輪軸を使うと力の大きさが変わりますね。その場合、仕事量はどうなるのでしょうか。
　今日は、「滑車」を使って力の大きさの変化を実際に感じる授業です。理科室で、小さなおもりとばねはかりでも分かる実験ですが、重いものを実際に使って体感することは、とても良い経験になり、知識の定着がいっそう図られます。
　写真は、３通りの実験です。どれもが、古タイヤ２個がつながれ、およそ２０Kgになっています。定滑車１つの場合は、数人で力いっぱい引っ張らないと上がりません。しかし、動滑車を１つ使うとずいぶんと楽になります。最後は、動滑車を２つ使っています。女の子一人でも、楽々持ち上がるんですね。今日の経験が次の「仕事の原理」につながります。

　生徒の皆さんが下校してから、屋内運動場に全ての先生方が集まり、一宮市消防隊の皆様から救命救急の講習を受けました。
　この講習会は毎年行われているものですが、慢心することなく毎回真剣に学習をします。万が一の事件はあってはならないのですが、万が一に備えることはとても大切なことです。心肺蘇生実習用の人形を４体お借りして心臓マッサージをしたり、AEDの使い方を練習したりしました。また、熱中症や急な病気で倒れた場合の対応についても、実際に先生が病人になって、それぞれに役割分担をして実習しました。
　真剣に学習し、身に付けることができましたが、この技能を使わなくても済むように日常の指導を充実させていきたいと思います。

　体育の時間は、新体力テストの種目を各自で練習しています。計測器の数が限られていますので、お互いにローテーションを組んでの練習、測定になっています。記録をとりだすと、１ｃｍでも遠くへ、１Kgでも多くと欲が出て、何回も何回もトライしていました。

　今年度最初の中間テスト、１年生の皆さんにとっては人生初の中間テストが、来週の木曜日金曜日に行われます。今日はテスト範囲も発表、今日からは部活動も一旦中止。学習一色に染まる週が始まりました。どうやって勉強したらよいか悩んでいる人もいると思いますが、まずは授業を大切にすることです。１時間１時間を確実に学ぶことが、学力向上への道です。先生も頑張ります。聞くだけでなく、図を見ながら聞けるようにとプロジェクターを使っている授業がたくさんあります。また、フラッシュカードや拡大した資料を提示した授業もありました。「わかる」「できる」までは、授業中に達成します。次の「身に付ける」は家庭学習によるところが大きいものです。今日からの１週間は、身に付けるをポイントに頑張ってみましょう。

　本校では、若手の先生方を集めて、授業法や生徒指導法を学習する「若者の会」が、夕方不定期に開かれています。今日は、生徒の発言を増やす方法についての学習会が開かれました。部活動が終わり、陸上練習が終わってからの遅い時間から始まったのですが、それぞれが持つ共通の悩みが有意義に話し合われました。明日からの授業に生きてくることと思います。

　今日も部活動が終わった後になりますが、有志の陸上メンバーが残って練習に取り組んでいます。意欲をもって参加している生徒さんばかりで、とても熱が入ります。教員も周りについてアドバイスをしていますが、自分たちでインターネットや本で調べて取り組んでいる生徒さんもたくさんみられます。日々の努力が、今後成果となって現れてくることでしょう。
　体育館の工事はまだ続いています。足場を組むのは大変な作業ですが、２人の作業員さんのとても息の合った作業が続いています。