５月１９日（土）に快晴の下で、陸上選手権が開催されました。
　今日まで練習を積み重ねた結果、どの子も自分の力を十分に発揮することができました。自己ベストを更新した子もたくさんいました。
　応援してくださった皆様、ありがとうございました。

　いよいよ明日は、陸上選手権大会です。今日は、最後の練習となりました。前日の練習は調整が主ですが、どの子も少し緊張気味で、練習に取り組んでいました。明日は天候も問題ないようですので、予定通り実施されると思います。ぜひ、応援にお出かけいただきますよう、よろしくお願いします。

　全校練習の後半は、応援合戦の練習を行いました。紅白に分かれて、全員で一致団結し、その力で勝利を得ようと頑張りました。ただ、外での応援は初めてのため、どれくらいの声を出せばよいか、まだ分からない子が多く、そんなに大きな声は出ていませんでした。後１週間ですが、応援団を中心に練習を行い、本番にはどちらもしっかり声を出すことができるようになると思います。応援団の子は、毎日練習をしています。声がかれてしまわないか心配ですが、頑張りに拍手を贈りたいと思います。おうちでも、声かけをお願いします。

　ようやく天候に恵まれ、外で全校練習を行いました。最初は、大玉送りの練習をしました。久しぶりに行った大玉送りの練習だったため、なかなかうまく行きませんでしたが、それぞれ協力して頑張りました。今日は１回しか練習を行いませんでしたが、本番は２回行います。また、２回戦の後、親子で１回行いますので、ご参加ください。

　国語の授業では「よい聞き手になろう」という学習をしています。
　今日の授業のめあては「よい聞き手になるポイントは？」ということで、よい聞き手になるために注意することを普段の学習や生活を振り返りながら、意見を出し合ってまとめていました。

　算数の授業の様子です。
コンパスを使って円をかいたり、コンパスを使ってかいた円から四角形や三角形もかいていくという勉強をしています。
　子どもたちは、コンパスがなかなかうまく操作できず、声一つ出さず、真剣になって学習をすすめていました。

　今日の５時間目の授業の様子です。
　子どもたちは、算数のプリントをまとめています。
　担任の小林先生に、練習プリントに大きな「○」をつけてもらい、子どもたちは大喜びです。今日は、その「○」がいっぱいのプリントを順番にきれいに綴じていきました。

　運動会の練習をしながら、写生は大変ですが、気合い十分です。　
　写生会もほとんどの子が色塗りに入ってきました。自分の好きな風景や建物を選び、鉛筆で丁寧に下書きをしているので、ドキドキしながら筆を入れていました。なかなか思った色が作れずに苦戦している様子や楽しそうに塗っている様子など個々に頑張っています。完成目指して、エイエイオー――！

　３階の階段の踊り場から運動場を眺めると、宇佐見先生が子どもの写生会の絵を見ながら一生懸命にアドバイスをしていました。
　４年生は、運動会の練習、写生会の絵、授業とメリハリをつけていろんなことにがんばっています。
　写生会の絵は、自分の描きたいものをその場で描いていますので、校内のいろいろな場所に広がっています。当然のこと、先生の目が行き届かなくなるところもあって、ついついというのがよくあることですが、今年の４年生の子たちはすべきことをきちんと決めてやれているのか、しっかりと取り組めています。すばらしいです。

　写真は１の２の生活の授業で、アサガオの観察をしているところです。
　一人ひとり自分の植木鉢にアサガオの種をまき、毎日、登校すると水をやって育てています。
　子どもたちの願いが通じ、芽が出て、双葉が開いてきたところです。
　子どもたちの水やりと夏の日差しに照らされて、どんどんと大きく育っていくのがとても楽しみです。

　校舎の２階、玄関を入っていただいた右に「丹南ギャラリー」を始めました。
　下の写真のように、丹陽公民館の写真クラブのみなさんが丹陽公民館に毎月展示されている写真を、本校の子どもたちにも、また来校されたみなさんにも見ていただけるようにと展示していただけることになりました。
　写真の入れ替えは、毎月第３木曜日で、クラブの会長の竹ノ内さんを中心にすすめていただけることになりました。

　運動会では、紅白対抗のリレーがあります。選手は、赤組・白組から各学年男女１人ずつ選ばれました。
　リレーの勝敗は、“バトンパス”で決まると言っても過言ではありません。今日は、そのバトンパスを中心に練習をしました。高学年の児童が低学年の児童に声をかけながら、各チームがバトンをつないでいきました。
　あ１週間あまりで運動会当日を迎えます。本番でも、各組の代表として、チームワークよく、一生懸命走ります。応援よろしくお願いします。

　６年生は、運動会に向けて組体操の練習に毎日一生懸命取り組んでいます。体で何かを表現する楽しさを学んだ６年生が、昼放課に人文字に挑戦しました。

　1「犬」　　　・・・点のある字を選んだところに工夫を感じます。
　2「ラーメン」・・・担任の好きな食べ物を表現してくれました。
　3「ＳＯＳ」　・・・災害が起こっても、これで救助を求められますね。

　友だちと協力しながら知恵を出し合い、金曜日には、難しい文字に挑戦するようです。楽しみにしています。

　今日は、１年生にとってほたる号を利用する初めての日でした。どうしていいのか分からない不安はあったと思いますが、みんな「どきどきわくわく」して待っていました。最初に説明を聞き、そして、自分で読みたい本を探しました。短い時間でしたが、たくさんの本の中から選んでいました。たくさん借りた子もいましたが、中には、迷ってしまってあまり借りられなかった子もいたようです。これから、何度も利用しますので、上手に選んで借りられるようになっていくと思います。家に持ち帰りましたら、ぜひ、一緒に読んでください。

　今日は、ほたる号の日でした。４月は偶数学年（２・４・６年）が利用しましたので、５月の今回は、奇数学年（１・３・５年）の番です。３年生や５年生にとっては、数か月ぶりになりますので、みんな楽しみにしていました。そして、持ち帰るには重過ぎるのではと思うほど、たくさん借りていました。しっかりと、読書に親しんでほしいと思います。

　今年度も、『朝の読書タイム』にボランティアやＰＴＡ文化広報委員のみなさんに読み聞かせをしていただきます。
　今日は、長年、ボランティアとして学校に来ていただいている方々とＰＴＡ文化広報委員みなさんとの打合せを行いました。ボランティアの方からは、本の選び方、本の持ち方、声の大きさなど“読み聞かせの基礎”や“ポイント”などを教えていただくことができました。
　ボランティアのみなさん、そして、ＰＴＡ文化広報委員のみなさん。１年間、どうぞよろしくお願いします。

　理科は笠原先生が授業をしています。
　今は、乾電池のはたらきと、スイッチのつなぎ方、乾電池のつなぎ方について勉強をしています。
　今日は学習に使うキットの中の「ビニル銅線」をだして、つなぐ部分のビニルをとって、銅線をどういう風につないでいくかを勉強していました。
　キットの中には、電球があったり、モーターがあったり、ソーラーを作るパネルがあったりで、これからの学習がとても楽しみです。

　２年生の給食の準備風景を紹介します。２年生ともなれば、どの子も手際よく準備ができます。時間もさほどかかることなく、自分の役割をすすめていきます。１年生のときと比べれば、大きな成長です。準備については、高学年ともほとんど変わりなくできます。他の面でも、どんどん成長していけるよう、みんなで頑張っていきたいと思います。

　今日は担任の岩田先生が初任者研修で一日出張です。
　代わって、いつもは４年生の算数の指導をしている大森先生が担任の先生になって授業を進めています。
　４時間目は国語の授業をしていました。「漢字の広場」というところの学習で、２年生までに習った漢字を使って、教科書の絵にある動物園の様子を文に表すということをしていました。
　「それで」「けれども」という言葉も使って、読む人にわかりやすく書くというのがめあてです。
　

　１，２年生も運動会に向けて、一生懸命に練習に励んでいます。
　今日は、「ミッキーマウスマーチ」のダンスの練習を運動場でしました。学級ごとの列から円に並びなおしてダンスをする練習をしていました。
　隊形移動がしっかりとできるようになれば、手具を持って仕上げをしていきます。