授業後、緊急時児童引き取り練習を行いました。巨大地震への備えが必要になっています。本校では、年に１度、緊急時児童引き取り練習を行うことにしています。メール配信、職員室での確認、図書館での引き渡し等の練習を行いました。

学校保健委員会では、５つの内容がありました。
１　全児童が「ぼく、わたしの健康目標」を発表しました。
２　保健室の先生が学校の実態を報告しました。
３　学校栄養士先生から「朝食に野菜を食べよう」という講話がありました。
４　バランスのとれた食事ということで、試食会がありました。
６　学校薬剤師の先生からまとめの助言がありました。
実りのある楽しい時間でした。

今日は、授業参観と学校保健委員会、緊急時の児童引き取り練習がありました。授業では、１・２年生は道徳、３・４年生は国語、６年生は外国語活動がありました。３・４年生は短歌や俳句、６年生は英語を学習しました。昔の学習とはひとあじ違います。

今は、あじさい読書週間です。今日は、なかよしグループ（縦割り学年）の６年生が、他の学年の子どもたちに本の読み聞かせをしました。下級生の子たちは、６年生の読み聞かせを真剣に聞きました。

6月16日（土）、6月17日（日）の資源回収は、天候不順のため中止します。
ご近所の方にもお伝えください。

現在は、あじさい読書週間のまっただ中です。今日は、図書館ボランティア「ももたろう」の３人に来ていただきました。そして、約２０分間、各教室で本の読み聞かせをしていただきました。どの子も興味津々で、お話を集中して聞いていました。

栗栖の地域は、田んぼの少ない地域です。学校の周りにはありません。今年は、地域の方の稲の苗をいただき、３〜６年生でバケツに稲の苗を植えました。さて、どこまで育つか楽しみです。

今日は、６年生がサツマイモの苗植えをしました。今年もおいしい大きなサツマイモがとれると思います。本当に楽しみです。６年生ありがとう。畑を教えてくださる地域の方々に感謝です。

本日は、ＰＴＡと教職員対象の救急救命法の講習会を実施しました。来週からプールの授業が始まり、夏休みには、ＰＴＡと共にプール開放の監視を行います。いざというときのために、消防署の方からＡＥＤの使い方や心臓マッサージのやり方を学びました。大変勉強になりました。

今日は、３・４年生が「水辺の楽校」の花植えをしました。地域の方を講師にお迎えし、指導を受けながら花植えをしました。ひまわりロードを呼ばれるぐらいに、ひまわりがきれいになるように、また、花壇にはいろいろな花も植えました。花いっぱいになるのが楽しみです。

環境保全活動・異世代交流―平成２４年度絆を育む学校づくり推進事業

今日は、「古代邇波の里（こだいにわのさと）・文化遺産ネットワーク」の講師の先生による歴史学習がありました。昨年度、フィールドワークをして畑から採集した土器片等を全員で見ながら、何時代のものなのか、どこから来たのかなどを勉強しました。

地域の歴史と伝統の学習―「平成２４年度絆を育む学校づくり推進事業」

今日は、６年生の体験発表がありました。６年生が栗栖の山々を歩いて調べたことを発表しました。現物投影機と大型テレビを活用しながら、堂々と発表しました。昆虫や植物、すれ違った人のインタビュー等、その内容はレベルがすごく高いものでした。聞いていて全員が驚きました。

今日は、６年生が、三味線が得意な先生の指導の下、三味線に触れました。そして、その先生に指導してもらうことによって、簡単な曲を弾くことができました。また、値段が高い三味線も見せてもらいました。

今日は、プール掃除をしました。子どもと先生だけでなく、保護者の方や祖父、地域の方等、１５名ほど参加をしていただいて実施しました。中には、前日から１日掃除をしていただいた方もみえました。真っ黒のプールが、しだいしだいにきれいになっていき、本当にさわやかな気分になりました。

異世代交流―平成２４年度絆を育む学校づくり推進事業