５年１組のスローガンが
「失敗をおそれず　ネバーギブアップ　ゆめに向かってテイクオフ！」、
５年２組のスローガンが
「スカッとさわやか」に決まりました！

　２クラスが集まって、自分のクラスのスローガンに込めた思いを発表しました。
　これから、このスローガンを胸に、様々な活動に取り組んでいきます！

今日の英語では、お友達と野菜クイズを出し合って遊んだよ。
はじめに野菜の影絵を見せて What's this？って聞くんだ。
お友達は影絵を見て答えるんだ。例えば It's a bamboo shoot．って。
正解なら That's right．間違えたらNo.って言って正解の野菜カードを見せるんだよ。
What's this？ It's a tomato．
What's this？　It's a lotus root．
What's this？　It's a cucumber．
１０種類の野菜を使って野菜クイズ大会をしたよ。
クイズを出し合って遊んでいるうちに野菜の名前が英語でスラスラ言えるようになっちゃった。今までできなかったことができるようになるってすごく嬉しいな。
また英語で遊びたいな！　
　　

　学校だより「かがり火３，４号」を「おしらせ」にアップしました。

　満開の桜もここ２日間の雨で、散り始めました。

　明日から大型連休です。交通安全教室で学んだことを活かして、無事故で楽しい連休になるよう願っています。

　交通安全教室では３０名を超える交通安全母の会および保護者の方の応援をいただきました。

　子ども達の安全確保学校、保護者、地域が連携して、子ども達の安全を守っていきたいと思います。

　

　春の暖かさを感じながら，大安場史跡公園に見学学習に行ってきました。
　６年生になり，社会科で歴史を学び始めた６年生。教科書で学んだ知識が，古墳や展示品の見学，勾玉作りを通して，一つ一つつながってきたようです。しおりに書き込んだ子どもたちのメモがそのことを物語っています。
　６年生になり，日に日に成長している子どもたちが頼もしく見えます！

入学して３週間、毎日６年生のお兄さんお姉さんが１年生のお世話をしてくれています。朝の準備を手伝ってくれたり、一緒に遊んだりしてもらっています。６年生の皆さんありがとうございます。

交通安全教室を行いました。下校班ごとに歩道の歩き方・信号のある交差点の渡り方を学習しました。交通安全母の会の皆様、ありがとうございました。

４月２４日（火）　１年生を交えての「かおりのふれあいタイム」が行われました。今回のふれあいタイムでは、今週末に行われる「かおりのわくわくウォークラリー」の準備の確認と、どうやってポイントをクリアーするか話し合われました。
最上級生となった６年生が中心となって会を進行したり、確認が終わると遊びの中心となって楽しく過ごしたりしました。

先週「出会いの集い」があって出会った仲間たちでしたが、もうすっかり仲良くなったようです。

４月２３日（月）、鈴木　心（すずき　しん）先生と６年生との最後の授業が行われました。

この日は、６年２組の子どもたちが２週間かけて撮影してきた写真の発表会となりました。
この発表に向けて子どもたちは、「自分自身に関すること」を表している物を見つめ直し、表現の技法や構図を工夫しながら撮影を重ねてきました。また、発表者として聞いている人に意図が伝わるように、スピーチの練習を重ねてきました。

この最後の授業に取り組んだ６年２組の子どもたちは、６年１組の子どもたちや保護者、テレビ局の方々や撮影スタッフなど、１００名近い人の前で発表しました。子どもたちは緊張しながらも、物陰での先生の励ましや心先生との温かな眼差しの中で、堂々と、そして朗々と発表することができました。
これは、自分が表現したいことを明確にもち、聞いている人に是非伝えたいという想いの表れだったかと思います。


クラスに戻ってから、心先生は、子どもたちと一人一人と振り返りを行いました。子どもたちは、ありふれた言葉ではなく自分の言葉で振り返り、心先生に語りました。
最後に、心先生は、「人との発想の違いを大切にして欲しい・・・勿論、人に迷惑をかけないということを前提として」と結びました。
クラスのあちらこちらから、涙をすする音が響きました。

子どもたちと交流した時間は短かったけれど、そのつながりはとても濃かったようです。

子どもたちにとって今回の体験は、自分自身の表現手段の幅を広げたり、様々な職業の方の実際の仕事振りを見て職業観を養ったりと、これからの生き方に少なからずの影響を与えたようです。

これまでの様子を、４月３０日（月）１９：００〜ＦＴＶ新番組「きみこそみらい」で放映されます。ぜひ、ご覧いただければと思います。

４月２２日（日）、元西武ライオンズ、元横浜ベイスターズの工藤公康投手による野球教室が行われました。本校で活動している「芳山小ソフトボールSS」と「冨田」「薫」の３チームの子どもたちが、実際に指導を受けました。

体作りの大切さから教室が始まり、キャッチボール・ミニゲームと３時間にわたる活動がテンポ良く行われました。肌寒い天候ではありましたが、応援に来ていた保護者の皆様の笑い声と声援により熱気すら感じられました。

校庭には、工藤先生をはじめとする参加された皆さんのたくさんの笑顔が広がりました。

野球教室の終わりにはカレーライスが振る舞われ、子どもたちはお腹も心も満たされて、思い出深い日曜日を終えました。

　学校だより「かがり火」２号を「お知らせ」にアップしました。
　
　
　待ちに待った桜が開花しました。昨年は、桜を見る余裕もなく過ぎてしまいました。

　復興の希望を告げる桜です。子ども達の笑顔も一段と輝いています。

　２０日（金）には、避難訓練を実施しました。みな真剣な姿勢で臨みました。

４月１９日（木）、１年生を「かおりのきょうだい班」に迎え入れる「出会いの集い」が行われました。
「かおりのきょうだい班」は、今後１年間様々な活動を行うために、全校生を縦割りの２４班に編制したものです。昼休みに行われる「ふれあいタイム」や行事的な活動の「かおりのウォークラリー」や「かおりのピクニック」も、この班で行われます。

６年生が１年生の手をつないで班に迎え入れました。班全員で１年生を祝福すると、緊張していた１年生の表情がぱあっと明るくなりました。また、きょうだい班からメダルをプレゼントされたり、一緒に遊びの和の中に入ったりしたため、すぐに打ち解けることができたようです。

４月２７日（金）は、「かおりのうきうき校内ウォークラリー」に取り組みます。

４月１８日（水）、プロカメラマンの「鈴木　心」先生が、６年２組の子どもたちと２回目の授業を行うために来校されました。

この日は、授業の前に、芳山小学校教育理念を具体物として表現している「かおりの姉妹像」の撮影を行っていただきました。心先生の「卒業生として学校のためにできることをさせていただきたい」というお申し出により、実現した撮影です。
今までも、「かおりの姉妹像」の写真は、芳山小学校の印刷物の中に多数使われてきました。これからの姉妹像の写真は、心先生が撮影したものとなります。

また、授業の前に、テレビ局の宣伝用のポスター撮影も行われました。実際に授業を行っている６年２組だけでなく、「６年１組にも記念として残してあげたい」との想いから実現した撮影となりました。
心先生のモデルさんの自然な表情を引き出すテクニック（？）によって、一人一人がとても素敵な表情に変わっていくのが、手に取るように分かりました。

撮影後には、あっという間に打ち解けた子どもたちが心先生を囲み、話に聞き入っていました。「子どもたちは心先生のもつ魅力に惹きつけられた」と感じさせられました。

４月２３日（月）が、心先生の最後の授業です。

なお、４月３０日（月）夜７時から１時間の番組で、３回の授業の様子や「出会いの集い」「授業中の子どもたちの映像」が放映されます。ぜひ、ご覧ください。

４月１８日（水）交通安全教室が行われました。
１・２年生は、通学路の安全な歩き方を。
４年生は、校庭に描かれた模擬道路や横断歩道を使っての交通ルールと自転車の乗り方の確認を。
５・６年生は、学区内の道路を使っての自転車の安全な乗り方を学習しました。
３年生は、自動車学校に出向いて自転車の安全な乗り方を教えてもらいました。

これら全学年の活動をサポートしてくださったのが、「芳山交通安全母の会」の方々でした。３０名を超す皆さんが、車社会における安全な歩き方・自転車の乗り方について見守り、時には、「何が危ないのか」を分かりやすく指導をしてくださいました。

学校だけでなく、家庭でも、地域でも「子どもたちを交通事故から守る」という意識が非常に高いと感じます。

一方で、自転車に乗る子どもたちのヘルメット着用率が、まだ低いようです。
子どもたちが自転車に乗る時にヘルメットを着用するのは、保護者の皆さんの「努力義務」となっています。ぜひ、この交通安全教室をきっかけに考えてみてはいかがでしょうか？

４月１８日（水）交通安全教室が学校の校庭で行われました。交通事故にあわないようにしっかりとルールを守り運転するということが大切であるという話のあと、実際に自転車のコース練習を行いました。初めてのコースに戸惑いながらも真剣に取り組むことができました。ご協力頂いた４年生の保護者皆様、ありがとうございました。

　芳山学園だより「かがり火」第１号を「おしらせ」にアップしました。

　今日は授業参観がありました。入学したばかりの１年生も、先生のお話をよく聞いて、国語の勉強を頑張っていました。

　授業参観が終わった後は、交通安全母の会総会、ＰＴＡ全体会、学年・学級懇談会が行われました。

　今年度も保護者、地域、学校が協力して子ども達の健やかな成長のため努力してまいります。

４月１１日（木）　本校の卒業生（２０年前）の鈴木　心（すずき　しん）先生をお迎えし、６年２組２９名の児童が、「見ること」と「撮ること」の授業に取り組みました。６年２組で授業が行われたのは、鈴木　心先生が小学生の時に６年２組に在籍していたことのつながりからでした。

鈴木　心先生は、現在、プロカメラマンとして業界の中で大変有名な方で、「平清盛」のポスター撮影やタレント・映画ポスター・企業広告を手がけておられます。


心先生は、子どもたちと初めて対面し、授業が始まった時に、「靴を脱いで、机の上に立ってみましょう」と投げかけました。「見ること」の要素の一つである「見る位置（アングル・構図）」を考えることのきっかけにしたようです。子どもたちからは、「あれっ、違う」「おもしろい」という声が上がりました。

その後、何気なく目に入ってくる景色や風景を「視野」ととらえ、自分が見たいもの・伝えたいものを「焦点化すること」が写真を撮るときに大切であるということも、実演をふまえながら子どもたちに伝えました。

そして、カメラのシャッターは、「時間を切り取ること」が役目であることを、写真映像に表し伝えました。

子どもたちは、心先生が撮った映像が、何を表そうとしているのかを感じ、感嘆の声を上げたり笑ったりしながら、話に聞き入りました。

心先生から教わったこれら３つの「焦点」「アングル」「時間の切り取り」をふまえ実習となりました。

一人一人に１台ずつ、一眼レフカメラが手渡されると、子どもたちの表情が変わりました。今まで使ったコンパクトカメラとは違う質感に、表現したいという意欲が触発されたようです。友達を撮ったり、教室の中にいるテレビクルーの人たちを撮ったりと、カメラを道具として扱い始めました。

その後、校庭に出て、心先生に教わりながら、普段何気なく見ている景色や物を見直し、自分は何を表現したいのか考え始めました。

子どもたちは、心先生から宿題を出され、カメラを持って帰宅しました。

今後、何度か東京から鈴木　心先生が来校され、子どもたちは「見ること」「撮ること」のアドバイスを受けます。そして、自分が強く伝えたいことを表現している写真を選び、６年生全員にプレゼンテーションします。「表現力を高めること」が今回の授業のテーマとなっています。

なお、プレゼンテーションまでの活動の全てをテレビ局が収録し、４月下旬に１時間番組として放映する予定です。

９日（月）、小学校生活がスタートしました。
幼稚園や保育所で経験してきたためか、集団での行動にも慣れており、今日は早速、学校探検と相成りました。

先生から、
「職員室に入るときは、『失礼します』と言って入るんだよ。」
「最後の人は、戸を閉めるんだよ。」
と教わると、すぐに実行に移すことができました。

明日から、給食が始まります。一つずつ学校生活に慣れていくことでしょう。

４月６日（金）平成２４年度の入学式が行われました。

在校生代表として参列した５・６年生や来賓・お家の方々に見守られながら、１年生４３名が入場しました。

式の中で呼名されるとはっきりと返事したり、校長式辞の中で行われた「本の読み聞かせ」に目を輝かせて聞き入ったりと、とても凛々しい姿を見せてくれました。

来週から学校生活が始まります。規則正しい生活が送れるよう、学校とご家庭と同一歩調で取り組みたいものです。

４月６日（金）着任式と第１学期始業式が行われました。
今年は、転入したり避難先から戻ってきたりした児童が多く、新しい友達、新しい先生方を迎え、緊張の中にも喜びあふれた着任式・始業式となりました。

子どもたちの、話をしている人に目と耳を傾ける姿は、進級し学級編制があっても何ら変わるものがありませんでした。これが、本校の教育のベースになっています。

１年後の子どもたちの姿を希求し、日々の授業を大切にしながら、潤いある学校生活が送れるよう取り組んで参ります。

明日からスタートする新学期を前に、１・３・５年生のクラス発表が行われました。

発表されたクラス名簿に自分の名前を見つけ、ほっと安堵したような表情を浮かべている子どもたちの姿が見られました。

大人の私にとってみれば「なんでもないようなこと」なのですが、子どもたちは、この日をドキドキしながら迎えたようです。新鮮な感動を忘れていました・・・。

わたくしたちも、子どもたちと出会う明日をドキドキしながら迎えたいと思います。