図書委員会では、冬休みの図書の貸し出しに合わせて、おすすめの本を
選びました。
低・中・高学年向きに分けて、選書し、図書委員が本の帯を作成しました。

図書館にコーナーがありますので、ぜひ借りて、読んでみてくださいね。

英語の授業では、「Ｉ　ｓｔｕｄｙ〜．」を勉強しています。

前に立った子に何の教科か分かるようにみんながジェスチャーをします。
そのジェスチャーが分かったら、「Ｉ　ｓｔｕｄｙ　ｍｕｓｉｃ．」などと
答えていきます。

座席の列ごとにチームを作り、ゲームを楽しみながら、英語を覚えていきました。

　１組は、音楽。リコーダーの練習をしていました。先生の吹いた音を、よく聴きながら、まねをしてふいていました。３組は、理科。重さの学習で使う天秤を作っていました。ひもや、クリップの位置に気をつけながら取り組んでいました。

　以前に収穫した大豆の殻も乾燥し、かわいい豆が顔をのぞかせています。少しずつですが、さやの中からこぼれた豆をみんなで協力して拾います。まだまだたくさんあるからね。頑張りましょう。

　体育館でマットあそびをしています。
何度も練習し，前回り・後回りが上手に回れるようになってきました。
友達の回り方をしっかりと見て，よいところをたくさん見つけることもできています。　

　家や放課に練習しているようで、なわとびがだんだん上手になってきました。
授業中、前とびを１６８回とべた子もいます。
練習あるのみ！！この調子でがんばりましょう！

今日は、ＩＣＴの授業がありました。
その中で、何をしたかというと・・

卒業文集の自分のページを作りました！

６年間で一番心に残ったこと、今のクラスのこと、将来の夢・・などなど書くことはそれぞれ違いますが、自分のページをもくもくと打っている姿をみると、とても素敵な卒業文集ができそうな予感がします。

出来上がりが楽しみです❤

今日は習字の清書をしました。

「アジアの仲間」という６文字を、１字１字筆を使って、丁寧に書き上げました。

集中して取り組む表情は、さすが６年生！！

素晴らしい作品が出来上がりました。

模写の次は、自画像を描いています。

今みんなが描いている絵は、漫画みたいな絵になりがち。
一つ一つの線をしかっかり描くことが大切です。

そのために、かがみをみて、顔の輪郭、目、鼻・・一つ一つをしっかりみて描いていきます。

どう？自分と似ているかな？

文集の制作にむけて、文集委員が放課に集まって頑張っています！
今日は、文集の表紙の絵を決めました。

どの絵になるかは、お楽しみに❤

音楽では、様々な楽器を使って、１つの曲を工夫して演奏する
方法を考えています。

それぞれ、歌詞のどこでどの楽器を使って演奏するかを班で話し合いました。

実際に音を出してみて、曲に合っているかを考えていました。

生活科で「こままわし」に挑戦しています。
まずは、紐をこまに巻くことから勉強です。上手く巻けるようになったかな？

しっかり巻けたら、みんな何度も挑戦していました。
めざせ！！こま名人！

文章がすらすら読めるようになってきて、本がよりおもしろくなってきたのでしょうか。みんな真剣に読書に取り組んでいます。

体育では、ハードルのまとめ後、なわとび、長距離走へ入ります。
寒くなってきたので、体力を高める運動を行います。

大なわは、みんなの息があわないと続きません。
まわす子が『はい！はい！』と掛け声をかけて、調子をとります。

どんどん練習して、クラスの団結力も高めましょう！！

屋運での体育は、「マット運動」を行っています。

開脚前転や開脚後転を中心に練習しています。
何度も練習して、子どもたちはコツをつかんできたようでした。

今日は、以前作った100回巻きコイルを使って実験を行いました。

本当に電磁石ができているか確かめるために、回路をつなぎ、電流を流しました。
その後、コイルの中の鉄芯にクリップを近づけ、くっつくかを確認しました。

子どもたちは、「くっついた〜！」
　　　　　　　「電源を切ったら、その瞬間に落ちたよ。」

と口ぐちに実験結果をつぶやいていました。

今日は、一宮地域文化広場へ行き、プラネタリウムを見て、星座や月の勉強をしました。
星座物語やオーストラリアの星空や南極で見られるオーロラなども見ることができました。特に、冬の星座については、さっそく夜に空を眺めて確認したいですね。

　今日の図工は、わりばしペンを使って、自分で作った物語をかいていました。完全にオリジナルのものから、昔話をアレンジしたものまでいろいろありました。ペンでもなく、鉛筆でもなく、墨でしあげた作品はとても味があります。

今日は国語で、図書館をよりよくするために何をすればいいのか
を考えました。

「人気ランキングをつくる！」

「先生にインタビューするのはどう？」

「本の感想を掲示するのがいいんじゃないかなあ？」

たくさんのアイデアがでました。
さっそく準備を始めています。

完成したら、図書館に掲示するので、ぜひ図書館へ遊びに来てくださいね。

調理実習も終わり、家庭科では、ランチョンマットを作成しています。

縫い代に印をつけたり、ものさしで長さをはかったりしました。
どんなランチョンマットができるのか楽しみですね。